湖北省随州市随县2025年中考真题（6）语文试卷（原卷+答案）

1、照样子，分解音节。

例：ná（n）（á）               ta（t）（a）

nǚ→( )——( )               tì→( )——( )

nē→( )——( )               tu→( )——( )

nù→( )——( )               te→( )——( )

2、我会背一背，填一填。

1．诗是人类向未来寄发的信息，__________________。

2．_________________，飞入菜花无处寻。

3．茅檐低小，__________________。

4．________________，我只能躲到你的怀里。

5．胤恭勤不倦，_________________。

6．________________，平明送客楚山孤。

3、根据所学内容填空。

本学期，我们在古诗词中，看到了“梅子金黄杏子肥，________________”的田间美景；感受到了“________________，飞入菜花无处寻”的童年乐趣：由“________________，大雪满弓刀”想象到塞外激战场面；从诗句“洛阳亲友如相问，________”体会到诗人的高洁品质。

4、数笔画填空。

“和”共   画，第2画是 ，组词 。

“皮”共   画，第5画是 ，偏旁是 。

“边”共   画，第3画是 ，偏旁是 。

“跳”共   画，最后1画是 ，组词 。

5、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。

无（ ）不（ ） （ ）头（ ）气

阴（ ）（ ）计   对（ ）如（ ）

丢（ ）（ ）甲   （ ）中送（ ）

褒义词：______   ___________________

贬义词：_________________   ________

6、读下面的绕口令，回答问题。

狮子山上狮子寺，

山寺门前四狮子。

山寺是禅寺，

狮子是石狮。

石狮镇守狮子寺，

禅寺保护石狮子。

【1】请用“○”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。

【2】山寺门前有（ ）个石狮子。（填序号）

A.四 B.十

7、朗读《清平乐》，完成练习。

春归何处?__________________。

__________________，唤取归来同住。

春无踪迹谁知?__________________。

__________________，因风飞过蔷薇。

【1】把诗词补充完整。

【2】这首词的作者是______（朝代）诗人、词人、书法家__________。“清平乐”是________ 名。根据这首词的内容，作者写的应是_________时节，表现了强烈的 _____________ 之情。

【3】“春归何处?寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹?结果如何?

__________________________________________

【4】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感。

__________________________________________

【5】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感？　

__________________________________________

【6】这首作品写春，运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

__________________________________________

【7】欧阳修曾有一首《蝶恋心》，表现一位深闺女子对意中人的思念，作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法：“雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花 花不语，乱红飞过秋千去。”这两首作品所抒发的情感有何相同之处?试结合作品具体分析这两种感情又有何不同。   　

__________________________________________

8、写出自己对加点字词的理解。

  夜书所见

（宋代）叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

9、课内阅读。

《富饶的西沙群岛》片段

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

【1】西沙群岛一带的海水为什么会五光十色？用“ ”画出表示原因的句子。

【2】西沙群岛一带海水的颜色有：_______、_______、_______、_______。

【3】文段中提到海底有_______、_______、_______这三种生物。

【4】我还知道我国还有很多风景优美的地方，如：_______、_______

10、   褐藻门

在藻类植物中，褐藻门植物的进化程度比较高，其细胞内含有叶绿素、胡萝ﾄ素、墨角藻黄素、叶黄素等物质。由于所含色素比例的不同，褐藻门植物的藻体也会呈现出不同的颜色，一般是黄褐色或者深褐色。褐藻门植物储存的养分主要是海带多糖(又叫作褐藻淀粉)和甘露醇，这两种物质常常被当作工业原料。其中，褐藻胶在纺织、造纸、橡胶、医药、食品等行业都有着重要用途。

褐藻门的植物体有着多种形状，如丝状、叶状、树枝状等，而且长短有着很大的差别，有些种类的长度仅仅是几百微米，而有些种类长达几十米，虽然它们长短不同，但都是多细胞个体，根本不存在单细胞个体或者群体。褐藻门植物的繁殖方式主要有三种：营养繁殖、无性生殖、有性生殖。褐藻门植物中最常见的是裙带菜和海带。

在日常生活中，我们常常见到裙带菜，它是温带性海藻，可以承受比较高的温度，大部分生长在中国东部沿海地区，属于经济海藻。由于它的形状类似于古代女子的裙带，所以被叫作裙带菜。裙带菜的孢子体是黄褐色的，由固着器、叶柄、叶片三个部分组成。它的结构类似于海带，而且与海带的生活史很相似，同样是世代交替，但孢子体的生长时间要比海带短一些。裙带菜中含有多种营养成分，不仅有人体所必需的矿物质，还有蛋白质、脂肪、糖类、维生素等物质，而且它的蛋白质含量要远远高于海带。此外，裙带菜还能够用来提取褐藻酸。

在褐藻门植物中，由于海带的体形比较大、营养价值高，所以在生活中有着广泛的应用。海带的表面很光滑，长度大约两三米，人工养殖能够长到五米到八米。海带的颜色是褐色，形状是长带状，由固着器、柄部、叶片三个部分组成。固着器表现出假根状，柄部是圆柱形的，又粗又短，而且上部要比下部宽大一些，上部连接着长带状的叶片，生活中我们所食用的就是它的叶片。叶片中央有两条互相平行的线，中间是中带部，厚度大约是几毫米，中带部的两端比较薄，而且带有褶皱。海带的营养价值很高，食用价值也很高，从海带里面提取出来的碘和褐藻酸可以用于医药、食品、化工等多个行业。而且，海带中碘的含量非常高，虽然碘在人体中的比例很小，但对健康有着重要作用，是人体必需的元素之一。当人体缺乏碘元素之后，便会出现甲状腺肿大，只要多吃一些海带就能预防这种疾病，而且吃海带还能够预防动脉硬化，降低人体中胆固醇、脂肪的含量。(选自布封的《自然史》，新世界出版社，有删改)

【1】下列说法与文本相符的一项是（  ）

A.褐藻门植物储存的养分主要是褐藻淀粉和甘露醇。

B.在藻类植物中，褐藻门植物的进化程度比较低。

C.褐藻门植物细胞内只含有叶绿素、胡萝ﾄ素、墨角藻黄素、叶黄素。

D.褐藻门植物所含色素比例不同，藻体却呈现出相同的颜色。

【2】“褐藻门的植物体有着多种形状，如丝状、叶状、树枝状等，而且长短有着很大的差别，有些种类的长度仅仅是几百微米，而有些种类长达几十米”，这句话采用了什么说明方法？（  ）

A.作比较　列数字　打比方 B.举例子　列数字　打比方

C.分类别　列数字　打比方 D.举例子　列数字　作比较

【3】关于海带的营养价值，下列说法正确的一项是（  ）

A.海带中碘的含量不高。

B.吃海带不能预防动脉硬化。

C.吃海带可以预防甲状腺肿大。

D.海带的营养价值不高，食用价值很高。

【4】关于裙带菜和海带，下列说法正确的一项是（  ）

A.裙带菜和海带的结构完全相同。

B.裙带菜的蛋白质含量远高于海带。

C.它们都生长在中国东部沿海地区。

D.裙带菜孢子体的生长时间要比海带长一些。

【5】“褐藻门植物的繁殖方式主要有三种”，句中“主要”能不能删去？为什么？

______________________

【6】小明的爸爸身体肥胖，血液中胆固醇含量高，小明建议他多吃海带，你认为对吗？请联系文本阐明理由。

______________________

11、课内阅读。

呼风唤雨的世纪（节选）

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

【1】联系我们的生活，“千里眼”在现代指___________，“顺风耳”在现代指___________。

【2】文中画“ ”句子运用了__________的修辞手法，加点词起到了_______________

的作用。

【3】对画“﹏﹏﹏”句子理解不正确的一项是（        ）

A．将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，显示变化之快，变化之大。

B．用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。

C．用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，更有说服力。

【4】以下是某小组的问题清单，请阅读并完成题目。

不影响对课文内容理解的问题是( )，可以引发深入思考的问题是( )。阅读选文第一段，请你针对该段从内容或写法上提出一个问题：_________________。

12、阅读课外文本，完成练习题。

网纹草

桂文亚

①妹妹送来一份礼物，她笑着说：“我知道你很怕麻烦，不过这盆植物不但好看，也很好养。它叫‘网纹草’，你只要浇浇水，它就能活得漂漂亮亮的。”

②我把它放在书桌上，写字写累了，就抬头瞧瞧。网纹草，心里默念一遍。它老兄可一动也不动，每片叶子刚被熨斗熨过似的，硬挺得像蜡凝成的糖片，让你想用舌头舔一舔。

③记住妹妹的话，每隔两天浇一点水，保持盆土的湿润。它们很安静地过着日子，无论白天，黑夜，总是纹丝不动地展示着那一件一件绿底白纹，线条细致的小礼服叶片。偶尔兴起，我也会用笔尖为它们搔搔痒。

④黄金葛、万年青，都很容易栽养，可是相较之下，网纹草总是谨谨慎慎地活着，不像它们那样满洒舒坦。

⑤好几个月过去了，它们维持着老样子，我看着看着有点儿平淡了，有时候也忘记浇水了。大约过了两个星期，无意中一瞄，呀，叶片全都软软地垂在盆沿上，毛茸茸的叶茎都瘪了，我赶紧浇水。奇怪，就像变魔术，它们在短短几个小时内又高高仰起头来。那些皱巴巴的网纹叶片又开始充满生气，硬挺挺地平展着。

⑥我有点儿吃惊，接着就动了一个念头，就是想“考验”一下网纹草究竟有多少不吃不喝的能耐？

⑦一天、两天、三天……又过了好些个故意不浇水的日子，网纹草的叶茎开始受不了了。叶子一点点地变干，发皱，叶茎也一点点往下垂，蜷曲着，变得软塌塌的。那可怜兮兮的模样很像一个饿得不成人形的乞丐．东倒西歪地抱着肚子呻吟。

⑧于是我拿起水杯，慷慨地把水往下倒。真是不可思议！它们在极短的时间里又活得好好的了。哎！这么坚韧的生命，我又何必过于在意呢？我把它们移向窗台。

⑨日子一天过了一天，生活里有很多新鲜事引人兴味。大部分时候，我忘记了网纹草的存在，偶尔有几次，顺手浇浇水。它们总会活下去的。

⑩然而有一天，当我把视线投向窗台的时候，我所看见的网纹草，早已萎缩成一团，叶片全部焦黄焦黄的——它死了，似当头棒喝，我忽然记起妹妹有一次有意无意对我说：“妈妈总觉得你对她不够关心，姐姐，你可不能因为妈妈个性独立，就以为她不需要我们的照顾啊！”

【1】联系上下文，理解文中带点的短语。

活得漂漂亮亮的：____________________

谨谨慎慎地活着：____________________

【2】用自己的话说说这篇文章的中心意思。

___________________________________________________

【3】你觉得开始“放在书桌上”的“网纹草”后来被“移向窗台”的原因是什么？

_______________________________________________

【4】下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（   ）

A.文章第③自然段用比喻，拟人的修辞手法，写出了网纹草被浇水后充满生气的形象。

B.文章第②③自然段描写了网纹草被浇了水以后的生机勃勃，是为了和后文我故意不浇水，网纹草可怜的模样形成对比。

C.文章第⑩自然段写道网纹草死了后，“我”忽然想起妹妹说的话，可见，这篇文章表面写“我”与网纹草的相处，实际是写由网纹草联想到了自己的母亲。

13、阅读理解。

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】用“_____”画出选文的中心句。

【2】选文介绍了猫性格古怪的几个方面，请结合选文，将下图补充完整。

古怪：①______贪玩________ ②______一声不出 ③________什么都怕

构段方式：___________

【3】“屏息凝视”的含义是什么？这个词语突出了什么？

___________________________

【4】用词精妙是本文的特色。用“○”圈出选文第3自然段中描写猫的动词，并体会动词的妙用。

圈出的动词中，“________”体现了猫对主人的亲昵、亲近，也体现出作者对猫的________________之情。

【5】“小梅花”指的是什么？这样写有什么好处？

________________________________

【6】你想对这只古怪的猫说点什么？

____________________________

14、品读语段。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】从语段中找出下面词语的近义词。

清楚——（______）     展示——（______）

【2】读语段，填空。

（1）第一自然段描写了薄雾、_____、_____、湖水这几种景物。

（2）第二自然段的第一句话写的是_____时日月潭的景色，第二句话写的是____时日月潭的美景。

【3】这两个自然段是按照（  　  ）顺序写的。

A.时间（清晨、中午）

B.地点（湖面、山上）

15、给下面的词语排队，并加上标点符号。

（1）什么          他          姓          张          姓          他

________________________________

（2）姓氏          中国          很多          有

________________________________

16、把下面的句子换一种说法，不改变其原来的意思。  

（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我真舍不得走了。 

改为反问句：________

（2）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用上“无不”或者“无……不……”） 

改为双重否定句：________

（3）读书是一种乐趣，知识是它的果实;运动是一种乐趣，健康是它的果实;劳动是一种乐趣，________,________，________。（仿写句子）

17、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变。）

__________________

18、夏天的南京是我国的三大“火炉”。（修改病句）

__________________________________

19、采访记录本上积累了描写乡村景物的美句，请你仿照例句写一写并进行展示。

例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

________________

20、按要求写句子。（5分）

（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）

（2）清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：

（3）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想反让大夫取笑了。”（改为转述句）

（4）我最不中用。   我被派到这儿来了。（用关联词语合成一句话）

（5）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）

21、习作。

题目：我和

我们看过很多神话和童话，里面有神通广大的孙悟空、有机智聪明的神笔马良、有美丽纯洁的白雪公主……

这些人物中，你最喜欢哪一个？在横线上填写一个你喜欢的神话人物，然后展开想象，把你想到的写下来。

注意想象要合理，人物特点要鲜明，叙事要有条理。字数不少于350个。