1、看汉字写拼音。
沙_____ 乏_____ 弹_____ 钢_____ 琴_____ 捏_____
泥_____ 滚_____ 铁_____ 环_____ 荡_____ 滑_____ 梯_____
2、把下列汉字的音节补充完整。
_____ún纯 ______iàn念 _____ì嚣 j_____具 d_____定 _____ǎo吵 y_____野 sh_____刷
3、按意思写词语。
①极短的时间,片刻。________
②照样;遵照常例。________
③脑袋摇来摇去。________
④指什么声音都没有,形容非常安静,人们默不作声。________
4、给下列多音字注音并组词。
担_____(________)_____(________) 调_____(________)_____(________)
应_____(________)_____(________) 舍_____(________)_____(________)
5、形近字组词。
铺( ) 柱( ) 滤( ) 顺( )
捕( ) 拄( ) 虑( ) 须( )
胎( ) 肚( ) 猎( ) 矮( )
治( ) 灶( ) 猪( ) 短( )
6、课内阅读
江雪
________________,
________________。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗写了________、________、________等景物,流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。
【3】“千山鸟飞绝”一句中,“绝”字的意思是_____________________________。
【4】《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是:________,________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。
【5】请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。
______________________________
【6】请你想象一下这首诗所描绘的画面,然后写下来。
____________________________________
7、诗歌阅读。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘。
【1】这节诗描写的景物是________。
【2】诗中最后一句话很有新鲜感,作者将被风吹时的瀑布比作________、________和________,很形象。
8、对比阅读。
(甲)石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(乙)咏煤炭
凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
【1】两首古诗的作者都是______朝诗人______,两首诗都是______诗,诗人借咏叹______、______,表达自己的人生志向。
【2】《石灰吟》一诗中,首句“千锤万凿”说明______,“______”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“______”三字寓有不怕牺牲的精神,由此我想到了______、______等革命烈士。
【3】下列对两首诗的理解有误的一项是( )
A.《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式。作者借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程,喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲,由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。
B.《咏煤炭》全诗紧紧扣住煤炭的特性落笔,运用比喻、拟人的修辞手法,句句写煤炭,句句寄托诗人为祖国为人民不辞辛苦的情怀,表现了诗人关心百姓疾苦并甘愿为之献身的高尚情操。
C.《咏煤炭》中“洪炉照破夜沉沉”一句写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜,给人们带来温暖,就像春回大地一般。
D.通过比较发现,同一作者,在《石灰吟》中侧重表现了自觉接受严酷考验的思想,在《咏煤炭》中侧重表现了一种奉献精神。
9、阅读材料,回答问题。
材料一:童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的。世界三大童话:《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》
材料二:童话一般有四种——拟人体童话,代表作有《木偶奇遇记》;超人体童话,代表作有《巨人的花园》;常人体童话,代表作有《皇帝的新装》;知识体童话。阅读时,要深入作者幻想的世界,理解文章的内容,体会作者的写作意图。有的童话在文章中借主人公之ロ或用总结性语言把要说的道理直接说出来了;有的则须认真阅读理解,深入分析文章,才能悟出其中的道理。因此阅读童话时,要学会透过现象看本质,领悟生活真谛。
【1】世界三大童话有《__________》《__________》和《___________》。
【2】童话故事一般有________种,常人体童话代表作是《___________》。
10、金沙滩
我们来到了“金沙滩”,展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中叫着,一会儿飞向蓝天,一会儿俯冲大海,活像白色的小飞机。渔船升起的风帆,如同碧空中的点点繁星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅美丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是给沙滩铺上了一层耀眼的碎金。我想,这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你送给了我这么好的礼物!”
1.从短文中找出合适的词填空。
( )的海面 ( )的画卷
( )的沙滩 ( )的贝壳
2.根据意思从短文中找出相应的词语填空。
(1)形容没有边际,看不清楚。( )
(2)形容色彩繁多而艳丽。( )
(3)形容高兴到了极点。( )
3.第一自然段中,作者写景时运用了比喻的修辞手法,如用__________________比喻海鸥,用碧空中的点点繁星比喻_______________________________________________。
4.作者认为,“金沙滩”这个名字是怎么得来的?
______________________________________________________________________________________________________________
5.除了送给我们美丽的贝壳,大海还会送给我们什么?
_______________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,( )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】片段按照从__________到__________的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点。
【3】请你按要求完成练习。
选一选,体会蟋蟀住宅的外部特点。
A.干燥 B.隐蔽 C.向阳 D.有排水功能 E.有门 F.有平台
“朝着阳光”体现了住宅的( )。
“收拾得很平坦”体现了住宅( )。
“立刻就会干”体现了住宅的( )。
“总有一丛草半掩着”体现了住宅( )。
“青草丛中隐藏”体现了住宅的( )。
“一条倾斜的隧道”体现了住宅( )。
【4】蟋蟀住宅的内部特点是什么?用“ ”画出来。
【5】作者把蟋蜂的住宅称为“伟大的工程”,你觉得夸张吗?想想,完成填空。
_________。因为蟋蟀的住宅选址________,外部和内部设计优良。可是用来建设住宅的工具是那样______,只是一对_______和一双_______这样的住宅,简直是一项_______。
【6】读完片段,我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
_____________________
12、课外阅读。
香山的红叶(节选)
叶君健
树叶,在我们的联想中,一般总是跟“青枝绿叶”这个词儿分不开,而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起,因为只有在春、夏两季,“青枝绿叶”的景象才会出现。而秋天到了,天气一变,这些叶子失去了它们的绿色,整个气氛也就会变得凄凉、萧瑟起来了,人们也就会感到一年的全盛时期过去了,一年快完了!
但在北京西郊的香山,情况却不是如此。这里除青松外,几乎满山遍野都是黄栌树。秋天一到,天气变凉了,再打几次霜,树叶就变了颜色;起初变得有点发黄,然后由黄逐渐变红,远远看去像一朵朵盛开的红花。由于“红花”开得密,那些苍褐色的枝条也看不出来了。这景象给人的感觉不是“一年快完”了,而是一年的“全盛时期”刚刚开始。这也是香山与别的任何山所不同的地方。
人们一般把这里的黄护叶叫作红叶,但它在人们的感官中所造成的印象却是“红花”。住在北京的人,一到了秋天,只要能腾得出时间,如星期天,总喜欢到香山去远足。他们会发现,第一个星期天到这里来时,山上还是林绿。荫深,第二个星期天来时,这里却忽然变得喜笑颜开,处处是“红花”一片了。别的地方已经有点凄凉萧瑟,而这里却正好是艳阳天——色调比较浓的一种艳阳天。这确实是一种不寻常的变化,给人的感官带来一种惊奇和快感。这种惊奇和快感是在别的地方得不到的。
假如你登上这里最高的山峰“鬼见愁”向前望去,下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的,不就是浓浓的“艳阳天”的景色吗?它究竟占了多大面积,无人估计,因为它无边无际,一眼看不尽。它比樱花更红,比桃花更密,在一定的距离外看它,它大红锦簇,哪里的春天也比不上它热闹。背后山上的青松,在它衬托之下,也更显得特别青葱郁茂。在秋高气爽的晴天里,从朝霞初起到夕阳西下这整段时间,它们交相辉映,会向空中反射出种种奇丽多姿的色彩。“红花需要绿叶扶”,一般情况下我们是这样说,而这里的情况却正好相反,那些深绿色的松叶倒要红花来扶,才能突出它的郁茂和清新的美。红叶和青松,在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美,无形中创造出了一个奇特的“秋天里的春天”。在这种季节,这景象大概是世界上其他地方都很难看得到的。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)交相辉映:__________________________
(2)浓淡相宜:_________________________
【2】把文中画“_____”的句子改为陈述句。
____________________
【3】文中“红花”“鬼见愁”“红花需要绿叶扶”所加引号的作用分别表示(______)、(______)、(______)。
A.引用的部分 B.特殊的含义 C.特定的称谓
【4】入秋,香山的黄树叶颜色由_______变为_________,而香山色彩则由______变为_______。
【5】根据短文内容,说说香山的红叶有哪些特点。
________________________
【6】“秋天里的春天”指什么景象?为什么说这种景象是“秋天里的春天"?
__________________________
13、课内阅读
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
【1】闰土给“我”讲的希奇的事有___________________________、________________、月夜刺猹和看跳鱼儿,从中可以看出少年闰土是一个___________________________的人。
【2】有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。这句话采用比喻和______________的修辞手法,这样写的好处是___________________________。
14、阅读短文,回答问题。
( )的价值
从前,有一对夫妻,开了一家小酒店,由于他们卖出的酒价廉物美,很受顾客称赞,因此生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出办事,妻子忽然灵机一动,偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。
晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱着头痛苦地说:“唉!你把我们最值钱的东西,只用5元钱就卖掉了!”
果然,从此他们的生意因此一蹶不振,并且终于彻底破产。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着眼泪说:“我明白了……”
【1】给短文补充合适的题目,填在相应的位置。
【2】在文中找出与“红火”意思相近的一个词语,写下来。(__________)
【3】根据意思在短文中找词语。
(1)价格便宜,货物又好。(_______)
(2)疾病、贫穷一起到来。(_______)
(3)形容气息微弱。(______)
【4】丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么?
__________
【5】根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。
________________________________
15、按要求,改写句子。
(1)他是一个好人。
改为反问句:______________________________
改为感叹句:______________________________
(2)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗?
改为陈述句:_______________________________
改为感叹句:_______________________________
16、干将登上一座又一座高山,找齐了五块精铁,又走访山川大地,冒死找回六块上好青铜,备齐了铸剑的材料。(缩句)
_____________
17、把“被”字句改成“把”字句。
1.门被罗丹随手轻轻地关上了。
________________________________________________________________________
2.水稻被螃蟹咬得精光。
________________________________________________________________________
3.红头被牛吃进肚子里去了。
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18、王老师急得直跺脚。(仿写句子,注意用上加点字)
____________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)接上去的袖子很难看。
①改为反问句。
_______________________
②改为感叹句。
_______________________
(2)把句子写具体。
①顾客走了。
_______________________
②顾客瞪大了眼睛!
_______________________
(3)裁缝店里走进了一位顾客。(改变词序,意思不变)
_______________________
20、仿写句子。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那时春天的眼睛吧?
从海上升起来的圆月,是天空的( )吧?
21、快乐习作。
同学们,一转眼半学期过去了,在这半学期中,你身边发生了哪些有趣的事呢?选择其中一件,以日记的形式写下来。注意日记的格式哟!