1、在括号里填上恰当的词语。
(______)的时刻 (______)的挑衅 (______)的目光
(______) 地走过 (______)的老爷爷 (______)的石级
2、看图猜寓言故事,写在下面的横线上。
______________ ______________ ______________ ______________
3、加偏旁,组成新字再组词。
页——(_____)(________) 本——(_____)(________)
不——(_____)(________) 约——(_____)(________)
京——(_____)(________) 出——(_____)(________)
4、默写古诗文。
1.沉舟侧畔千帆过,_____________________。
2.策马前途须努力,_____________________。
3.捐躯赴国难,_____________________。
4.不经一番寒彻骨,_____________________。
5._____________________,俯首甘为孺子牛。
6.接天莲叶无穷碧,_____________________。
5、《青海高原一株柳》中,“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写____,也在写__,它给我们的启示是:________________。
6、阅读短文,完成练习。
春天
春天像本彩色的书。
黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花……
春天像本动听的书。
春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱……
春天像本微笑的书。
池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴……
【1】这首儿童诗共有(______)句话。
【2】用“○”在文中圈出表示颜色的词语。
【3】选词填空。(填序号)
①轰隆隆 ②滴滴答 ③唧唧唧 ④呱呱呱
燕子(______) 春雷(______) 春雨(______) 青蛙(______)
【4】在作者眼里,春天是一本(______)的书。(填序号)
①彩色 ②精彩 ③动听 ④好看 ⑤微笑
7、阅读古诗,完成练习。
边词
[唐]张敬忠
五原春*旧来迟,二月垂杨未挂丝。
即今河畔冰开日,正是长安花落时。
【1】诗中描写五原“___________”、“_________”(摘录诗中短语)的景象,突出了边关春*姗姗来迟的特点。
【2】这首诗将边塞风物荒凉的景象与长安城的暮春景色进行对比,表达了__________。
【3】将下面的诗句翻译成现代汉语。
即今河畔冰开日,正是长安花落时。
____________________
8、课外美文欣赏
七律·人民解放军占领南京
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
【1】“宜将剩勇追穷寇”句中“剩”的正确读音是_________。
【2】诗中“百万雄师”指的是_________,“大江”指的是________。
【3】诗歌的哪两句写出了人民解放军解放南京时的气势,可称为全诗的总纲?( )
A.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
B.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
C.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
【4】“天翻地覆慨而慷”一句用了何种写作手法?有何作用?
_______________________
【5】表明新鲜事物必将战胜旧事物,除旧布新、推陈出新,吐故纳新的诗句是:________,________。
【6】诗中“霸王”指哪一位历史人物?你能说出与其有关的历史事件吗?
_______________________
9、阅读
大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶往河中央轻轻地一放,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦地吹奏着,欢送它们远航。
【1】这段话主要写了________________________。
【2】“远航”是什么意思?“我们”如何欢送芦叶船远航?
___________________________________________
【3】看着渐渐远去的芦叶船,“我”和小伙伴们会想些什么?
____________________________________
10、开心阅读。
背篼
黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩于归来了。他背着满满一背篼柴禾,他背着五彩的晚霞归来了。
一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别,约他明天再来。村子里,炊烟袅袅升起,飘过了林梢。他知道,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。
他加快了脚步,( )过一道弯,( )过一道坎,( )过一条窄窄的田埂,( )过小石桥,走进村子,走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼,轻轻吸了一口气,掏出一捧红红的山柿子,笑着给了围上来的邻家小弟弟。他把一小捆药材交给爷爷,托他明天一早去镇上换几个钱。他想自己积攒下学期的学费哩。妈妈撩起围裙一角,揩去他小脸上的汗水和泥渍。他抬起头泯着小嘴微微笑。
哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。
【1】选择合适的词语填写到文中的括号里。
跨 绕 走 拐
【2】在括号里填上恰当的量词。
一(______)弯 一(______)山柿子 一(______)气 一(______)药材
【3】连一连。
五彩的 蓬乱的 沉甸甸的 蜿蜓的
背篼 晚霞 山道 头发
【4】文中画“ ”的句子,让我们仿佛看到了山里孩子在黄昏时间帮助爸爸妈妈__________给邻家的小弟弟__________、__________为自己积攒学费的情景。
11、母亲的味道
①小时候,这个季节,地里的胡豆成熟了,我们乡下小孩子总爱跑到地里亲自摘胡豆,回来用竹签穿起来,在火上烤着吃。有时火太旺,胡豆烤煳了,可是并没有熟;有时太着急,还是半生不熟的就开始吃。可我们吃得却那样的香,那样的有滋味。如今想想,大概是那时候我们没有像现在的孩子,每天都有吃不完的小吃的缘故吧。
②烤胡豆的时候,母亲总要唠叨不停,唠叨过后,我们一一定会吃到母亲端上桌的大盘炒熟的胡豆。一次,母亲在我烤胡豆时出了一道题目让我算:“一颗胡豆七个屁,七颗胡豆几个屁呀?”我随口答道:“七七四十九个!”母亲就哈哈大笑:“七七四十九,好个算屁狗。”父亲也笑了,我也跟着他们笑了, 半天才恍然大悟。
③后来,母亲在厨房炒菜的时候,我便常常站在一旁傻傻地看,母亲便告诉我饭要怎么做,菜要怎么炒,于是七八岁的时候,我学会了做饭菜,当然也学会了炒胡豆。
④我把胡豆洗了倒进锅里就开始炒的时候,外甥问我:“舅舅,你怎么不放油就炒啊?”我没有回答,只是默默地炒着。小时候家里特穷,母亲炒菜,几乎都没有用油,或者是用少许油。母亲炒胡豆,先把胡豆倒入锅里,等到胡豆炒熟了铲起来,再往锅里倒点儿油,然后再炒本来已经熟了的胡豆。我问母亲,母亲说:“那样省油!”我照这样把胡豆炒了, 可是后来女儿、外甥都说不好吃,只有我慢慢嚼着,有滋有味地嚼着,因为,那是母亲的味道。
⑤母亲十八岁那年就嫁给了父亲,一辈子生活在农村,生活在那片土地上,忙庄稼,忙家务,忙拉扯孩子,脸上经常挂满汗珠,头发间经常夹杂着土屑、草叶
和菜花,身上经常沾附着泥土灰尘。
⑥很多时候,母亲来不及洗干净手脚上的泥土或者龚草味道;很多时候,母亲的手上还有黄绿的草色、庄稼色、泥土色,指甲缝隙间还有泥土、草屑;很多时候,母亲一身的炊烟灶台味道,一身的牲畜粪草味道她就用这样的手洗锅、淘米、煮饭、做菜给我们吃,把我们四兄妹拉扯长大。
⑦而今,我已过不惑之年,每次回老家看望母亲,吃着母亲那和着花草香、和着庄稼味道、和着泥土味道、和着母亲的汗水味道的饭菜,吃得那样香,那样甜,因为,那是母亲的味道。
⑧母亲的味道,总是那样让人魂牵梦绕。
【1】第③自然段写到“我便常常站在一旁傻傻地看”,“我”为什么说自己“傻傻地”?
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【2】第①自然段写小时候我们乡下小孩吃胡豆的故事有何用意?
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【3】第②自然段写妈妈给“我”出算术题,“我”的回答让妈妈、爸爸“笑”,“我”也“笑”了,从中可看出妈妈什么样的性格?爸爸和“我”的“笑”又表现了什么?
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【4】第⑥自然段画线句用了什么修辞手法?有何表达效果?
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【5】读完文章后,你觉得让作者“魂牵梦绕”的“味道”是什么?
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12、课外阅读我能行。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出惹人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨!
【1】读短文,找出银梨的特点填空。
(1)形状:___________________________________。
(2)颜色:__________________________________。
(3)气味:__________________________________。
【2】从短文中找出一个比喻句,用“ ”画出来;再找出一个拟人句,用波浪线画出来。
【3】短文是按____顺序来描写银梨的。
【4】给短文加上一个合适的标题,填在文前“ ”上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________
13、课外阅读。
为爱举手
星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为教课竞赛就要开始了。拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把自己的妈妈画成了老巫婆。看到安锐的画,我也很吃惊:画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其古怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,妈妈的双手则用了怪诞的紫黑色。
我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。( )一个简单的小结,这节课( )可以漂亮地结束了,而我也似乎能感受到那只奖杯的厚重。忽然,一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:“老师,我不爱秋天和冬天,可以吗?”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的孩子。这时,他的同桌气呼呼地站了起来:“他是个怪人,他不爱秋天,不爱冬天,他( )自己的妈妈( )不爱。”“我爱我妈妈!”安锐大声反驳(bó)。这时,下课铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。教研组长无奈地摇头,我似乎听到了他懊恼的叹息声。“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,( )被人踩碎或被车碾(niǎn)碎,( )更难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍在发抖,语言却变得流利。“冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是被车碾过和被人踏过,雪就成了冰石头,我们只能一小块一小块地砸(zá),妈妈的两只手都生了冻疮(chuāng),经常流血。”
安锐举起那张引起非议的画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看不见了;她的左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪给我织毛衣,给爸爸煎药。”“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师,可以吗?”他看着我,眼睛里是不安的期待。
我微微哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌也举起了手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到许多举起的手臂,( )孩子们的,( )老师的,甚至( )评委和专家们的。
十多年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:“谢谢您,因为在八岁那年,我遇见了世上最好的爱。”其实,我遇见的又何尝不是世上最好的爱?
【1】在括号里填上合适的词语。
厚重的( ) 沉默的( ) 懊恼的( )
( )的声音 ( )的语言 ( )的铃声
【2】在文中括号里填上合适的关联词语。
【3】引号的用法很多,文中有一处是表示特定词语的,请用“ ”在文中画出来。
【4】安锐将妈妈的右眼画成了一团浑浊的雾,是因为 ____________________;妈妈的左眼角有泪滴下来,是因为_________________;妈妈的双手则用了怪诞的紫黑色是因为____________________。
【5】安锐说,八岁那年,他遇见了世上最好的爱,他遇见的“爱”是_____________给他的爱;老师说,他遇见的也是世上最好的爱,他遇见的“爱”是____________给______________的爱。
【6】安锐说他不想爱秋天和冬天,你同意他的看法吗?请说出你的理由。
____________________________
【7】短文告诉我们,最难扫的落叶是秋天被人踩碎或被车碾碎的落叶,最难扫的雪是冬天被车碾过或被人踏过的雪。请选择其中一个内容,想象一下当时的情景,写一段话。争取让读者看出落叶或雪的难扫。
安锐的妈妈像往常一样来到路边,_____________________
14、阅读课文片段,回答问题。
为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问
她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了
“摘花瓣做什么呀?”
小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸 上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
【1】给文中未加标点的部分加上标点
【2】小女孩低着头不好意思地说话,是因为
A. 小女孩有点害羞。
B. 小女孩觉得自己做错了事情。
C. 小女孩妈妈生病了。
【3】为什么小女孩的眼眶里闪动和泪花?
____________________________________。
【4】从哪两个方面可以看出小女孩是个懂事的孩子?
___________________________________。
15、把下面的词语连成一句话,并加上标点符号。
(1)小公鸡 跟在 小鸭子 偷偷地 后面
___________________
(2)天上 美丽的 鸟 有 吗
______________
16、这真是个辉煌的时刻!(改为反问句)
__________________________________
17、天气突然变冷了。(尝试加入天气变化前后的样子,将画面写具体)
____________________
18、变换句式,意思不变。
我多么得意啊!
___________________
19、把下列句子改为转述句。
(1)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说了。”
____________________________
(2)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”
_____________________________
20、一旦失去了你,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改成陈述句)
________________________________
21、写作
成长的过程中总会让人有很多收获。是童年的趣事至今让你忍俊不禁,还是一件难忘的事深深触动了你的心灵?请从中任意选一个题材,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟;(2)把所选择的事例写具体。内容要真实,要表达真情实感;(3)字数400字以上。(涉及真实校名、人名用XX代替)