黑龙江省牡丹江市穆棱市2025年中考真题（2）语文试卷（原卷+答案）

1、课文《富饶的西沙群岛》是从哪几个方面来写富饶的西沙群岛的？留心课文的关键语句，用文中的关键词完成填空，梳理文章结构。

2、把下列句子补充完整。

学则智， 。

知之为知之， ， 。

无一事而不学， ， 。

3、根据语境写词语。

1.她jīn jīn yǒu wèi（__________）地品读着bào kān（_______）中的mǒu piān（________）文章。

2.通过学习《论语》，我懂得了bù chǐ xià wèn（________）和huì rén bú juàn（______）的道理。

4、根据课文内容填空。

（1）填写诗句或俗语

粉骨碎身浑不怕，______________。_____________，冷露无声湿桂花。

行道迟迟，__________________！ _____________，花重锦官城。

有意栽花花不发, _____________。______________，小扣柴扉久不开。

（2）过去的日子如________ ，________，如_____，________。我留着些___________？我何曾留着_________________？（《匆匆》）

（3）《学弈》一文采用_______的手法写了两位学棋者的不同表现：“其一人___，_________；一人______，一心以为_______，思______________。虽与之俱学，________。”  这个故事告诫我们_______________________。

5、品析句子，完成练习。

1．她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。

“她”指的是____，“我”高兴的是__________，失望的是_______________。

2．噢，最了解我的人到底还是妈妈。

（1）“到底”意思有：①到尽头，到终点；②用在问句里，表示深究；③毕竟。

文中这句话中“到底”的意思应选第_____种。

（2）这句话体现出了妈妈对“我”的 ________、_______。

3．“风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。”句中将鸟窝当作__来写，我会仿写这样的句子：

________________。

4．“你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！”这句话应该用______（A．疑惑不解 B．快乐得意）的语气来读。

6、阅读下面的文字，完成下列各题。

牧　童

(唐)吕　岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

1、这首诗描写的景物有（   ），这些景物构成了一幅恬淡的水墨画，使我们心灵感到宁静。 （多选）

A、草场　笛声　   B、湖水 灯光 C、黄昏  月夜 D、明月  蓑衣

2、对诗句“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”理解正确的是（ ）

A、田野上的草长了六七里那么远，笛子的声音响了三四下。

B、放眼望去，田野上草色葱茏，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。

C、草长得很茂盛，铺满了田野，晚风中传来三四声的笛声。

3、这首诗按由________到________的顺序，给我们描绘了一幅______________图。

A、近、远；牧童晚归

B、远、近；牧童晨起

C、远、近；牧童晚归休息

4、诗人吕岩在《牧童》一诗中先向我们展示了原野__________的广阔画面，又让我们听到了悠扬的笛声，还通过描写牧童饭饱之后不脱蓑衣便躺在月夜的露天地里休息的情景让我们感受到了牧童____________________的心境。

A、绿草如茵；无忧无虑、天真烂漫 B、绿草如茵；心绪忧愁；

C、荒草遍地；天真烂漫

5、首句“草铺横野六七里”描述了____________的感受，第二句“笛弄晚风三四声。”描述了____________上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声，未见牧童，先闻其声，给人以无限美好的____________。

A、视觉、听觉、想象空间 B、听觉、视觉、想象  C、视觉、感觉、猜测

7、快乐阅读。

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。

【2】解释下列词语。

欲：________   不及：________

【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。

8、句子训练营。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

①从“在我的窗前，有一棵白桦”中，可以感受到作者与白桦之间___________的关系。

②诗句中“________”一词写出雪中白桦的颜色美，“_________”字把树当作人来写，把白桦落满雪花的样子写活了。如果用一个词来形容诗句中的白桦，最恰当的是（_______）。

A．高洁   B．高傲   C．孤独   D．挺拔

9、课外阅读。

争 道

一条弯弯曲曲的盘山小路连接着前山和后山，是小动物们每天的必经之路。但这一条羊肠小道，只能容一只小动物勉强（qiǎnɡ  qiánɡ）通过。

一天清晨，太阳刚露出笑脸，路东来了一只兔子要去后山，路西来了一只松鼠要去前山，它俩在小道上相遇了。

兔子高嚷：“喂，快给我闪开，我要赶快到后山给孩子们送草吃。”松鼠则气势汹汹地叫道：“你马上给我滚开，我要到前山给孩子请医生。”

它俩就这样争执着，相（xiànɡ  xiānɡ）持不下。眼看太阳就快落山了，双方都没有丝毫退让之意。这时，半山腰一只归巢的山鹰看到这个可笑的场面，它好心地劝它俩：“既然你们都急着要赶路，为何不能互相礼让，退避一下呢？”

【1】短文中写的是_______跟_______争道。

【2】给文中加点的字选择正确的读音打“√”。

【3】联系上下文解释下列词语。

争执：________________________

气势汹汹：_________________________

【4】文中写的这是一条怎样的道路呢？

____________________________

【5】从___________这个词语可以看出这条路对动物们的重要性。

【6】用“ ”在文中画出写小路宽窄的句子。

【7】你怎么看待兔子和松鼠的做法？

___________________________________

10、开心阅读（8分，每小题2分。）

鸭子和白鹅请客

春天到了，河里的冰化了，树枝、枯草也长出了嫩芽。

  鸭子在一条河里碰见白鹅，他们很高兴，在河里游来游去。白鹅说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！”

  鸭子来到白鹅家里，看到许多草根和鲜嫩的草芽，鸭子想：白鹅真小气，只准备了草根和草芽，连一点荤菜都没有。他嘟着嘴，很不高兴地走了。

  第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白鹅到自己家里来吃饭。

白鹅来到鸭子家，看了看这些吃的，摇摇头，说：“我只爱吃草根、草芽，这些荤菜你留着自己吃吧！

（1）这篇短文有（ ）个自然段。

（2）文中的故事发生在_________（季节），故事中的人物有___________ 和 ____________。

（3）鸭子到白鹅家做客，他不高兴地走了，是因为_______________________________。

（4）读了这个故事，你知道了：白鹅爱吃___________和____________，而鸭子爱吃___________和____________。

11、阅读《幸福就像一只蝴蝶》，完成下面的题目。

幸福就像一只蝴蝶

母亲一生行善。

一次，我们全家在一起看电视。电视新闻正播报一位好心人路过某地，遇见一位老太太晕倒在地，好心人背起老太太，送她到医院抢救，而这位老太太正好是一位董事长的母亲。董事长为了答谢那位好心人，送给他一万元作为回报。

看到这里，儿子好奇地问母亲：“奶奶，你做了那么多好事，有人也给了你什么回报吗？”

“给了呀。”母亲高兴地说。

“那都是些什么回报？”

“别人的谢意和微笑呀。”

“谢意和微笑？那值多少钱？”

“是的，它不值钱，但它比金钱更贵重。从别人的谢意和微笑中，我得到的是欣慰和快乐，得到的是一颗安宁的心。”

听了他们的对话，我想起了霍桑说过的话：“幸福像只蝴蝶，你去追逐它，总是得不到。当你安静下来，它又会落到你身上。”

（　　　）帮助别人，是为了图好处，是为了获取高额回报，（　　　）这样的人，永远体味不到帮助别人的快乐和幸福，那只幸福的“蝴蝶”也只会一次次远离他，让他一次次失落。而母亲则不同，她能坚持一生行善，就是因为她不是为了功利，（　　　）有别人的一丝微笑或一句谢语，她（　　　）得到了心灵的满足和快乐。

这时，我回头看了看母亲，见那只幸福的“蝴蝶”又悄悄落在了母亲的眉梢。

【1】在短文中的括号里填上合适的关联词语。

【2】儿子眼中的回报与母亲眼中的回报有什么不同？

____________________________

【3】仿照文中画“　　”的句子，说说你对快乐、痛苦的理解。 

快乐像________。________________。 

痛苦像________。__________________。

【4】联系短文，说说你对文中画“　　”句子的理解。 

__________________________________

12、阅读短文，完成练习。改编题

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài  sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓(tín  tínɡ)张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng  zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“户”用音序查字法，先查音序   ，再查音节   。用部首查字法，先查部首   ，再查 画。

【3】在括号里填上合适的词语。

一（ ）彩虹   一（ ）图画 一（ ）雷雨

（   ）的小草   （ ）的水珠   （   ）的青蛙

【4】用“——”划出文章中的两个比喻句。

【5】文中第3自然段描写了   、   、   、   、   、   等六种小动物。我最喜欢   ，因为  

13、阅读理解

  回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。

【1】李四光不仅善于发现问题，还对中国的冰川进行了________________________。

【2】李四光经过不懈的努力有了哪些新发现？用“________”画出来。这些新的科学发现有哪些意义？

__________________________________________

【3】回忆课文，说说李四光取得这些成就靠的是什么。

______________________________________

14、精致美文，形象鲜明。

唯一的幸存者

①正像我希望的那样，前面出现了一个小湾，一股强浪正往那涌。于是，我尽可能把木筏向水流中心划。可是，我差点儿又遭遇翻船。如果真这样的话，那我就会伤心透顶。由于我对这不熟悉，木筏一头冲到沙滩上，另一头还在水里。只差一点儿，我所有的货物就会全部掉到水里。我便使出吃奶的力气，用后背死死顶住那几只箱子，不让它们下滑。纵使我拼出全部的力气，也不能把木筏顶走。我也不敢动，就一直那样用背抵着箱子。大约过了半小时，水还在往上涨．木筏又浮了起来。我赶紧划桨，把木筏划到小河的入海口，这里两边都是岸，海浪也在往里涌。我观察着周围的地形，希望能在这大海中早点儿看到其他船，所以想尽可能往海岸靠近。

②最后，我在小河右岸找到一处小湾，我费了老大的劲儿，才把木筏划到靠近河岸的地方。我用桨抵着河底，想把木筏撑过去。可是，在这里我又差一点儿把所有东西弄翻到水里。那河岸非常陡，根本就没法上去。如果木筏的一头在岸上，而另一头像上次那样在水里，那么筏上的东西就有掉到水里的危险了。我只有等着潮水往上涨。果然后来水涨了起来。当时木筏进水有一尺深，我一看水涨得够高了，就赶紧把木筏往那块沙滩一撑，然后把两支断桨分别插在木筏两头的沙滩里。等到潮水退了，我把所有东西和木筏留在岸上，这样就安全了。

③接下来，我开始查看附近的地势，想找一个合适的地方安顿下来，好把东西藏好，以防意外发生。到现在我也不知道这是什么地方，是陆地还是岛屿；

有人住还是没人住;到底有没有野兽。我看到离我不到一英里的地方，有一座又高又陡的小山，比北面其他的山都要高出许多。我拿了一支鸟枪、一把手枪和一个火药筒，准备上那山顶探险。我费了很大的劲儿才爬上了山顶，不禁又悲伤起来。因为我发现自己在一座岛上，这个岛四面环海，远处的海面上有几块礁石，西边大约九英里处还有两个比这岛更小的岛，而且我发现，我所在的这个岛屿极为荒凉，看起来毫无人烟，似乎只有野兽出没。

——节选自六年级快乐读书吧必读书目《鲁滨逊漂流记》

【1】下列句子中画“    ”部分，可以用什么四字成语代替？写在括号里。

（1）纵使我拼出全部的力气，也不能把木筏顶走。（_________）

（2）而且我发现，我所在的这个岛屿极为荒凉，看起来毫无人烟，似乎只有野兽出没。（_________）

【2】阅读选段①，我知道鲁滨逊停泊木筏的最重要的条件是_______，（A．朝阳；B．离海岸近，能看到海面上过往的船只；C．在高处，避免潮湿）。整体感知选文，我能以小标题形式概括②③段的主要内容：②___________________；

③___________________。

【3】结合整本书阅读，完成下列各题。

（1）上图是以鲁滨逊故事的大致经历所做的时间轴，请你回顾全书，在时间轴的“”中填入合适的内容。

（2）请结合整本书阅读内容，回忆鲁滨逊在1659至1686年之间，为了生存做了哪些事情？请选择两件事情简要概括出来。

①              

②              

【4】人物品鉴。

请选取这部名著的人物，结合相关内容，为给出的上联拟写下联。

上联：贝多芬呕心沥血谱名曲

下联：_________________

15、根据要求完成练习。

（1）鹿的角被树枝挂住了。（改成“把”字句）

___________________________________________

（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的明年冬天。”（改为转述句）

____________________________________________

（3）我先把姑父的大睡衣给她围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两刀，就剪下一堆头发。（写一个句子来描述一连串动作，用上“先……再……”）

_____________________________________________

16、按要求写句子。 

①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）

______________________

②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）

______________________

③时间匆匆而过。（改为比喻句）

______________________

④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）

______________________

⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容  ， 像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）  

______________________

17、我的同桌是个多才多艺的女孩，她不仅能歌善舞，能写会画，还会弹吉他呢！（照样子，围绕一个意思写）

妹妹胆子很大，__________________

18、按要求写句子。

(1)父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”（改为第三人称转述句）

___________________________________________________

(2)有一次，背着马草四处寻找买主。（修改病句）

____________________________________________________

(3)年轻人阻止父亲。（扩句）

__________________________

19、扩句和缩句：

扩句：列车开动了。

___________________________________________ 

缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。

___________________________________________ 

20、补写句子，使其形成排比句式。

如果我是阳光，我将照亮一切黑暗；如果我是春雨，我将________；如果我是_________，_____________。

21、作文

在生活中，每天都在发生着一些事，只要我们认真观察、仔细体会，总会有所收获。请你以“那件事，教会了我__________”为题目写一篇习作。要求：把题目补充完整再进行习作，横线上可以填谦虚、诚实、勇敢……语句通顺，表达出真情实感，450字左右。