1、课内积累填空。
1.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有_______。即使是_______,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
2.《山居秋暝》的作者是_______代诗人_______。其中这两句诗“_______,_______”体现了“诗中有画,画中有诗”的特点。
3.劝说某位朋友要珍惜时间,你会想到岳飞的一句名言:_______。
4.有位同学喜欢乱花钱,你会用这句名言劝告他:一粥一饭,_______;半丝半缕,恒念物力维艰。
5.“_______,_______。”诸葛亮的这两句话总让我想起那些不慕名利向往宁静生活的人。
2、照样子,写词语。
——雪白 米白 奶白
—— ___________ ___________ ___________
——___________ ___________ ___________
——___________ ___________ ___________
3、选择关联词填空。
只有……才…… 即使……也…… 是……还是……
既……又…… 因为……所以……
1.陈然同志( )牺牲自己,( )不肯泄露党的秘密。
2.这座大桥( )美观( )坚固。
3.( )下决心改掉打游戏的恶习,( )可能提高现有的成绩。
4.( )对学习产生了浓厚的兴趣,( )我的成绩扶摇直上。
5.周末到了,( )选择看课外书,( )选择打羽毛球,我举棋未定。
4、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
___灯___彩 ______不同 ___兵___政
见___知___ ___而不___ 赴___蹈___
1.春节到了,大街上_____________,处处洋溢着节日的气氛。
2.无论做什么事,我们都要有_____________的精神,这样才能获得最后的成功。
3.无数革命先辈怀揣着必胜的信念,哪怕_____________也在所不惜。
5、根据课文内容填空。
(1)___________建成几千年后,世界上才出现比它更高的建筑。
(2)___________被称为“埃及的母亲河”,就建在这条河的西岸。
(3)“乡村四月闲人少 ,__________”出自《________》,是____代诗人_________写的。这首诗描写了江南农村_______(时节)的景象。
6、阅读课内诗歌并回答问题。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】下列加点字选择正确的读音,在括号里打“√”
(1)好雨知时节 A. hǎo ( ) B. hào( )
(2)花重锦官城 A. chòng ( ) B. zhóng( )
【2】解释下列字词。
乃:_____________________________ 发生:____________________________
潜:_____________________________ 润物:____________________________
【3】翻译下列诗句。
(1)好雨知时节,当春乃发生。
__________________________________________
(2)晓看红湿处,花重锦官城。
_______________________________________
【4】这首诗体现了春雨什么样的品质?
________________________________________
【5】诗题为《春夜喜雨》,在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了,但“喜”字却没有出现过。请仔细读原诗,揣摩体味,说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜”的感情的。
________________________________
7、古诗鉴赏
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】根据诗歌内容,下列说法不正确的是( )
A.“三万里”是形容黄河之长,“五千仞”是形容华山之高,都运用了夸张的修辞手法。
B.“泪尽”表示遗民百姓企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。
C.“遗民”在诗中指的是被遗忘了的人。
D.“南望王师又一年”的“又”字体现了多少悲愤、多少辛酸及遗民的苦盼。
【2】用自己的话说说“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的意思和诗人想表达的感情。 ________
8、读古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。
四时田园杂兴(其三十一)
,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】请标注出下列读音。
昼(_______) 耘(______) 供(_______)
【3】选择下列加点词语的正确意思。
耘田(____)A.在田里锄草 B.犁地
傍(____)A.靠近 B.并排
【4】本课的两首古诗都选自____(朝代)诗人_____的______组诗,他的诗作大部分反映________。
【5】《四时田园杂兴》共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村_______的景象。
【6】用自己的话写出这首诗后两行的意思。
____________________________
9、课内阅读。
国庆期间,妈妈带我去长沙生态动物园看了一场精彩的大象表演。
大象果然是_____________的表演家。后面一只大象的鼻子牵着前面一只大象的尾巴,还边扇动着它们的耳朵。走进场内,大象_____________地向我们问好,有的大象还不时发出一点儿声音,好像在说:“欢迎大家来这儿看我们表演呀!”场内立刻爆发出阵阵雷鸣般的掌声。
最有趣的是大象踢足球。只见一只大象用鼻子卷着一个足球走到训象师指定的位置,把球放下来,用它那只跟柱子差不多的粗腿轻轻一踢,球便进了球门。而这头大象第2次却有些赖皮。它用鼻子卷着球把球放在离球门不远的地方,用又粗又笨的脚轻轻一踢,把球踢进了门。这只既憨厚又聪明的大象,让观众们笑得前俯后仰。
大象的短跑比赛尤其激动人心。随着训象师的声音:“3、2、1,开始!”3只大象一齐跑了出去。我仔细一看,呀!大象是用3条腿跑的!我情不自禁地为它们鼓掌。大象可真厉害呀!用3条腿都跑得这么快!不到10秒钟,大象便跑完了全程。我们都为这3只可爱的大象鼓起掌了。
最让人提心吊胆的是训象师与大象一同表演的“吊挂金钩”。训象师抓住大象的象牙,两腿夹住象鼻子,倒挂起来。等大象张开嘴吧的时候,训象师把脑袋放进了大象的嘴里!我们不禁为这位勇敢的训象师捏了一把冷汗,要知道如果大象的嘴巴合起来,训象师随时都会有生命危险的。过了一会儿,训象师安然无恙地下来了。我们这才松了一口气。
表演结束了,观众们纷纷掏钱买香蕉、胡萝卜喂大象。大象们吃得津津有味,嘴里还好像在说:“谢谢,谢谢,谢谢大家。”
【1】选择合适的词语填到文中的括号里。
名不虚传 彬彬有礼 精彩纷呈
【2】文中的大象都表演了哪些节目?
______________________________
【3】请你概括选文三、四自然段的段意。
_______________________________
【4】选文中的大象给你留下了怎样的印象?
________________________________
10、阅读小天地。
棉花白,谷子黄,
红脸关公是高粱。
冬瓜矮,南瓜胖,
丝瓜上架细又长。
【1】这首儿歌一共写了 种植物,请用“ ”画出来。
【2】表示颜色的词有____、____、____
11、非连续文本阅读。
材料一:虽然我国水资源总量多,但由于人口数量庞大,人均用水量就低,而其中能作为饮用水的水资源有限。大量工业废水、生活污水和其他废弃物进入江河湖海等水体,超过水体自净能力造成了严重污染。据统计,我国82%的河流受到不同程度的污染,城市水域中78%的河段不适合做饮用水源。
材料二:
图(一) 图(二)
【1】材料一所表达的主要意思是________________。
【2】材料一中,画线的句子运用的说明方法是________。
【3】材料二主要说明的是________(写序号)
①水污染很严重。 ②水污染的主要来源。 ③如何防止水污染。
【4】读图(二)中一滴水的话语,“水滴”想要表达的观点是___________。
【5】某印染企业,将工业污水直接排入赣江。你觉得这样做对吗?试着从几方面表达清楚自己的观点。
__________________________
12、阅读练习。
(1)一,二,三……神志不清的老妇人重复数着。
(2)坐在他身边的是个身体瘦弱而多病的老妇人。
我总得把他们的母亲送进疯人院啊!
(3)车厢里一片寂静,静得可怕。
【1】文段写老妇人多次重复数着“一,二,三……”,其含义是指老妇人对_____的痛苦诉说,也表现了作者对战争的_________。
【2】文中(2)对老妇人身体状况做了怎样的描写?这些描写是为了揭示什么?
____________________________________________________________
【3】怎样理解(3)这句话?
___________________________________________________________
13、课外阅读。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—(______) 惊讶—(______)
美丽—(______) 微小—(______)
【2】雷锋利用休息时间___、___、___、___以及______等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得________。
【3】我要向雷锋叔叔学习_______。
14、课内阅读。
太阳
①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找-个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】选文写了太阳哪三个方面的特点?
_____________________________
【2】选文的开头引用一个古老的传说是为了( )
A.说明太阳很热
B.说明古人的箭法很好
C.引起下文
【3】写出下面句子的说明方法。
(1)“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走。差不多要走三千五白年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”这句话主要运用了______和_______的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。
(2)“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话运用了______的说明方法,这样写的好处是形象地说明了太阳放出的能量大。
【4】请从下列各项中选择错误的一项。( )
A.说明性文章的语言有的平实,如《太阳》。
B.“我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长”一句中加点的字可以去掉。
C.说明性文章的语言有的活泼,如“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。”
D.“鲸吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。”语句运用了设问的修辞方法。
15、根据要求答题
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
这句话改变一下说法,可以这样说________
16、按要求完成句子。
(1)人们观赏着这千姿百态的琼枝玉树。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。(改成反问句)
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(3)雾气淹没了树木。(改为“把”字句和“被”字句)
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17、仿例子扩句。
例:泉水填满小井。
清澈的泉水慢慢填满那口小井。
(1)树叶飘落。
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(2)小鸟歌唱。
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(3)( )太阳放射( )光芒。
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(4)( )老师( )教育我们。
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18、将下列句子改为陈述句。
①大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
__________________________
②不耕耘怎么有收获?
__________________________
③不学习怎会有知识?
__________________________
19、照样子,用“爱护”写话。
例:我们要爱护小青蛙。
(1)________爱护______________。
(2)________爱护______________。
20、按要求完成练习。
(1)看下图,回忆这些水果的颜色,照样子写词语。
例:草莓红 __________ __________
(2)从上图中选择水果,用带点的词语写句子。
椰子扑通一声掉进水里。
________________________________________
(3)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
_______________________________________
21、习作乐园。
看下面图片,同学们正围绕着“第一次”这个话题进行讨论,听了他们的讨论,你想到了自己经历的哪些“第一次”呢?选择一个内容清楚地写下来,语句要通顺,正确使用标点符号。题目自拟。