1、把下面的句子补充完整。
1.莫愁前路无知己,__________?
2.但使龙城飞将在,__________。
3.__________,古来征战几人回?
4.生当作人杰,________________。
5.一言既出,________________。
2、照样子,填空。
1.例:一滴汗水
____________叶子 ____________小花
2.例:一排排大雁
____________秋风 ____________大树
3、解释下列诗句中加点的字词。
①但使龙城飞将在: (________________)
②不教胡马度阴山:(________________)
③葡萄美酒夜光杯: (________________)
④醉卧沙场君莫笑: (_______________)
4、在横线上填入合适的关联词语(注意不要重复)。
_______长江是无穷的源泉,________我们赞美长江。
________我们依恋长江,________长江有母亲的情怀。
5、我会写,我会填。
( )的云海 ( )的山峰 ( )的画家
( )的风景 ( )的岩石 ( )的雄鸡
6、阅读理解。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【1】看拼音,写词语。
bái rì huánɡ hé
( ) ( )
ɡāo shān dà hǎi
( ) ( )
【2】比一比,再组词。
人( ) 尽( ) 衣( ) 欢( )
入( ) 近( ) 依( ) 欲( )
【3】在括号里填上合适的词。
一( )楼 一( )河 一( )红日 一( )绿叶
一( )山 一( )人 一( )诗人 一( )老虎
【4】选择带横线字的正确解释。
白日依山尽 ( )
A. 依靠 B. 同意 C. 按照
【5】选择带横线字的正确解释。
黄河入海流 ( )
A. 进来或出去 B. 收入
【6】选择带横线字的正确解释。
欲穷千里目 ( )
A. 需要 B. 将要 C. 想要
【7】这首诗告诉我们的道理是:____________________
7、阅读
【材料一】寒食 韩翃
春城无处不飞花,__________。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【材料二】寒食①孟云卿
二月②江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火③,不独明朝④为子推。
(注释)①寒食:节名,在清明前一天(一说前两天)。相传起于晋文公悼念介子推,因介子推是被火烧死的,晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月:寒食在冬至后一百零五天,若冬至在十一月上旬,或是冬至到来年二月间有闰月,则寒食就在二月。③无烟火:寒食节禁火,但穷人常常断炊,不禁也无火。④明朝( zhao ):明天。
【1】补充【材料一】中空白处的诗句。
【2】【材料一】中《寒食》一诗中的“________,_________。”表明了“只许州官放火,不许百姓点灯”这一点。
【3】【材料二】结合注释写出“贫居往往无烟火,不独明朝为子推。”的意思。3分
___________
【4】传统节日寄托着人们的感情,请写出与这个节日相关的诗句,并标明出处。
诗句:_______ 诗题:________
诗句:_______ 诗题:________
【5】试比较【材料一】和【材料二】两首诗在选材立意方面的相同点和不同点。
_________________
8、古诗文阅读。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
【1】首联描绘荷花的画面是( )
A.
B.
【2】“犹有傲霜枝”表现了菊花( )的精神。
A.勇敢独立
B.傲霜斗寒
C.孤傲冷清
【3】诗人用“_____”这个词概括了秋天丰收的景象。我知道后两句诗的意思是:_______
9、阅读理解
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēng)利(lì),门牙特(tè)别长。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。它的爪(zhuǒ)子非常锐(ruì)利,它浑(hún)身长满了又短又密(mì)的硬(yìng)刺。
【1】这段话共有(____)句话。
【2】这段话是围绕第(____)句写的。
10、阅读。
鸟的天堂〈节选〉
这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】选文中画线的句子是对景物的____________________(动态 静态)描写,其中“大、小、花、黑”写出了鸟的___________________多样,“叫、飞、扑”写出了鸟的各种__________________________。
【2】作者先写了百鸟欢闹的场面,又具体写一只画眉鸟在唱歌,这样写有什么好处?
___________________________________________________________________________________________
【3】结尾处的第一个“鸟的天堂”指________,第二个“鸟的天堂”指_________________。
【4】选文第二自然段生动地写出了“鸟的天堂”从寂静到热闹的变化过程。请你用上“起初……后来……”写一写你在大自然中看到的一种景物的变化。
_____________________________
11、课内阅读
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
暴露——(__________) 笔直——(__________)
【3】用“ ”划出文中的拟人句。
【4】“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”体现蟋蟀住宅__________的特点。“那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。”从这句话我读出蟋蟀__________________。
【5】文中加点的词能不能去掉?为什么?
_______________________________________
12、阅读非连续性文本
【材料一】
“双减”前睡眠时间统计
睡眠时间 | 平时 | 双休日 |
| “双减”后睡眠情况统计 |
|
8小时及以下 | 24.8% | 9.5% |
| “双减”政策实施后 | 小学生 |
9小时 | 43.7% | 19.5% |
| 孩子上床时间提前 | 64.19% |
10小时及以上 | 31.5% | 71.1% |
| 睡眠质量有所改善 | 71.18% |
【材料二】
据2020年一项调查显示,约有7成的中小学生不同程度存在睡眠问题,有晚睡晚起的“猫头鹰型”和晚睡早起的“蜂鸟型”作息,说明在青少年学生中,睡眠不足的情况非常严重。针对这种现象,教育部专门发出通知:要求进一步做好学生的睡眠管理,并根据学生在各个年龄段的身心发育特征,对睡眠时间提出了具体要求,小学生每天睡眠时长应达到10小时,就寝时间一般不晚于21:20。
【材料三】
如何提高中小学生的睡眠质量?《2022年中国睡眠研究报告》提出的建议是:持续推进“双减”政策,积极宣传“双减”政策的意义;均衡教育资源,缓解教育焦虑;关注孩子综合能力的提高,家长须在健康生活方面作出表率,督促孩子养成良好作息和学习习惯。
【1】从材料一的两个表格中,我们了解到在“双减”前,小学生的睡眠特点是____,“双减”后,大家的睡眠____。通过对比,我们知道了“双减”政策的实施对于小学生睡眠问题_______。
【2】材料二中画“______”句子运用的说明方法有_____和________,这样写的好处是_____。请你也选择其中一种方法,来说明一下你文具盒的特点_____
【3】结合材料三和小贴士,劝说身边那些每天平均睡眠时长仍然无法达到8小时的同学要早睡。
【4】请根据你自己的睡眠情况,综合上面几则材料内容,填写下表。
每天大约睡眠时间 | 睡眠好或不好的原因 | 保持或解决的方法 |
|
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13、阅读检阅台
最简单的美容方法
“士为知己者死,女为悦己者容”,爱美之心人皆有之。为了让自己更漂亮一些,人们使出了万千手段:刀兵相见的整容;涂脂抹粉的化妆;为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑,如此美容让人胆战心惊。
其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书!
春秋时期,有个叫闵子骞的人,他拜孔子为师。起初他脸色干枯,过了一段时间,开始变得红润。孔子注意到这一变化,觉得奇怪,便问他原因。闵子骞说:“我生活在偏僻的乡下,看到达官贵人坐在华丽的车上,前后龙旗飘舞,很是羡慕,因此寝食不安,脸色干枯。如今,我受先生的教化,精读做人治国之书,懂得的道理日多,能辨是非、知美丑了,那些‘龙旗’之类的东西,再也打动不了我的心了,因而心情平和,脸色也就红润起来了。”
读书,不需要花费很多的金钱,坚持下去,美就像五月的花环,飘然而至,簇拥你颈间,何乐而不为呢?
【1】照样子,写出含有“不”字的四字词语。
例:寝食不安 ______________ ______________
【2】用“——”画出文中的过渡句,它在文中所起的作用是_______________。
【3】人们为了让自己更漂亮一些,使出了______、________和_______等手段。作者则提出了靠_______美容的方法。
【4】作者说读书可以美容,你同意这个观点吗?请说说你的理由。
_______________________________
14、课外阅读。
文天祥
文天祥生活的时代,正是蒙古族侵略南宋的时代。
1271年,元朝(蒙古族建立的王朝)统治者派大军攻打南宋,临安(南宋当时的国都)危在旦夕。文天祥 是文官, 他认为自己既然是国家的一分子,就应负起保卫祖国的责任。1275年,他毅然变卖家产,招兵买马,购买军粮。百姓纷纷响应,加入他的抗敌队伍。
由于元军势力强大,文天祥和其他将领抵挡不住,不得不退守临安。1276年,朝廷派他去和元军讲和,元军将领反而逼他投降,甚至威胁要把他杀死。文天祥道:“国家存在,我也存在;国家灭亡,我也灭亡。你们就是把刀、锯、油锅放在我面前,我也不怕!”元军将领拿他没办法,只好把他扣留起来,押回蒙古国都。途中,文天祥得到一个船夫的协助,乘机逃脱。他历经许多艰险,好不容易回到南方,又重新组织救国队伍,打了几次胜仗,收复了一些失地。
1278年,文天祥被元军俘虏。元军主帅劝文天祥投降,但被文天祥一口拒绝了。1279年,元军消灭了南宋残余队伍。文天祥知道国家灭亡了,伤心欲绝,于是写下了一首诗,表达他以死报国的决心。这首诗的最后两句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。他的意思是:自古以来,有哪一个人不会死呢?为国而死,我的赤胆忠心,必将留在史册中永放光芒。
文天祥被押到大都,关在地牢里。元朝统治者劝文天祥说:“ 你投降,为我们出力,我们让你享尽荣华富贵。”可是不管他们怎么威逼利诱,都无法动摇文天祥的报国之心。
文天祥在地牢里受尽了折磨。1283年,元朝统治者知道无法逼他投降,就下令把他杀了。文天祥临死时□朝南方拜了几拜□沉痛地说□我报答国家的机会□只能到此了□
【1】选择恰当的关联词语填入文中横线上。
因为……所以…… 如果……那么…… 只要……就…… 虽然……但是……
【2】在文章最后的空格里填上恰当的标点。
【3】本文是按_________顺序叙述的。
【4】我会用这些词语来赞美文天祥的精神:_________________、__________________。
【5】你认为哪些地方最能表现文天祥以死报国的决心?用“ ”画出其中的两个句子。中国历史上像这样的爱国人士还有很多,请写出两位: 、 。
【6】读了这篇文章,你可以提出什么问题?写下来,并尝试解答。
____________________________________
15、照样子,写句子。
例:我一看窗外心就乱跳。
(1)妈妈一进屋,就____。
(2)____一____,就____。
例:一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
(3)一到春节,妈妈总会____。
(4)____,____总会____。
16、难道它的味道很特别吗?(将句子换个说法,不改变原意)
_________________________________
17、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
改为反问句:______________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)
_________________________________________________________
(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)
(3)喂,老头,图书馆怎么走?(改为得体的话)
____________________________________________________________________________________________
______________________
(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)
____________________________________________________________________________________________
__________________________
19、按要求改写句子。
(1)哪一颗星没有光? (改为肯定句)
_______________________________________________________________
(2)在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩成7个字的句子)
____________________________________________________________________
(3)湖面很平静。(改成比喻句)
_________________________________________________________
(4)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________
20、看图写句子,不会写的字用拼音代替。
(1)_______在河边______。
(2)体育课上,______在_____。
(3)晚饭后,______在_____。
21、习作表达。
2020年,因为新冠肺炎疫情,我们都多了不同寻常的情感体验。在这段刻骨铭心的日子里,有什么人让你心生敬佩?或者有什么事让你印象深刻呢?
1.围绕一个敬佩的人的感人事迹,或者一件印象深刻的事具体写,写出真情实感。
2.书写认真、规范、整洁,语句通顺,行款正确,正确使用标点符号。字数500左右。题目自拟。
3.文中一律不得出现真实校名、人名。如有需要,可用S校,L老师,小M等代替。