辽宁省辽阳市白塔区2025年中考真题（8）语文试卷（原卷+答案）

1、选择量词填空。(填序号)

①只  ②阵  ③条

④朵  ⑤根  ⑥口

一( )水草 一( )花

一( )雷声 一( )蚂蚁

一( )鱼   一( )井

2、按课文内容填空，再完成练习。

（1）“_____________，黄河入海流”一句向我们展现了一幅夕阳西下，黄河东流入海的美景图。

（2）瀑布飞泻而下，壮观极了！看到这景象，我不禁想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，_________。”

（3）要是下起蒙蒙_________，日月潭__________，____________一片朦胧，就像童话中的仙境。

（4）在本单元的课文中，我最喜欢的句子是_____________。

3、按要求写出下列词语的反义词。

危急—（   ）精壮—（   ）聚集—（   ）

高尚—（   ）凶狠—（   ）

4、把句子补充完整。

1．________________，南望王师又一年。

2．月出惊山鸟，_____________。

3．即从巴峡穿巫峡，_____________。

4．____________，山衔落日浸寒漪。

5．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表现诗人目送友人时的离别情绪的诗句是：_____________，______________。

5、各用三个四字词语来形容下面人物的心情。

_____________ _____________ _____________

_____________ _____________ _____________

_____________ _____________ _____________

6、嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

1.给生字注音。

屏（ ） 烛（ ） 晓（ ） 偷（ ）

2. 根据内容填写诗句。

（1）《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

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（2）《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

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3. 从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情？

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7、阅读下文，回答问题。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

摘野果，

掏鹊蛋？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

【1】“可曾”这个词语的意思是________，表示祖先做的这些事都是猜测的。

【2】文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（    ）

A．孩子们探究的欲望

B．孩子们的无知

【3】想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。

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8、古诗文阅读。

三衢（qú）道中

（宋）曾几 

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】这首诗写的是_______（季节）宁静的景色和诗人山行时_________的心情。

【2】诗中的“四五”，正确的理解是（ ）（填序号）

A．虚指，说明黄鹂的叫声婉转动听。

B．实指，说明诗人观察得仔细，听得认真。

【3】结合诗的后两句想一想，回来的路上的景色为什么比来时的更美呢？

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9、课外阅读。

秋的原野

窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。 

我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。 

天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外得那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花得芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出脖项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。 

山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量得酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？ 

村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。 

当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远…… 

半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托抢瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。

【1】句子中划线的词语选择正确的解释。

A. 因不合心意而不愉快   B. 生命力、活力

【2】第三自然段描写的景物有：______、______、______、______。

【3】秋天的原野像一幅幅画面，第三至六自然段各是一幅图画，请连一连。

第三自然段   牧童晚归图

第四自然段   稻田欢歌图

第五自然段   枫林红叶图

第六自然段   池塘秋色图

【4】找出文中一个打比方的句子，用“——”画出来，说说是用什么来比喻什么，再仿照样子写一句。

___________________________________________。

【5】用“～～”画出文中你最喜欢的拟人句，再仿照样子写一句。

____________________________________________。

【6】短文表达了作者怎样的思想感情？ 

____________________________________。

10、阅读理解

阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒

的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。

渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。

远天，归鸟盘旋海面，翅边放佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。、

1.作者通过对（   ）、（   ）、（ ）、（   ）、（ ）、（   ）等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。

2.用横线画出一个比喻句。这个比喻句把（       ）比作（       ）。

3.从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相仿的语句，用波浪线画出来

4.读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是（    ）

A.点明中心，点明题目

B.总结全文，点明中心

C.总结全文，点明题目，点明中心

11、课内阅读

《捅马蜂窝》节选

当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕，将门在里边插上，跑了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。这复仇者拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。

【1】请用一句话概括这段话的主要内容。

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【2】找出描写马蜂复仇行动时的句子，进行赏析。

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【3】“我”为自己的调皮付出了什么代价？

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12、课内阅读

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

【1】文中引号的作用是（       ）

A．表示强调

B．引用语言

C．特殊含义

【2】从文中找出一个比喻句写下来，并说出把什么比作什么。

________________

【3】“这两个极端的断言”指的是________和_______，它们的共同出发点是_______。

【4】生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。

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13、阅读非连续性文本《端午》，完成练习。

端午

材料一：学校端午文化节活动位置示意图

材料二：端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的的历史了。此外，端午节还有许多别称，如午日节、正阳节、天中节等。

关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节起源于中国古代南方吴越地区举行的图腾祭（以龙为图腾），这比起源于纪念屈原的传说更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，端午节起源于纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。

端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动得到了新的发展，如赛龙舟已突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。

【1】在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去____________。

【2】“材料二”是从历史、_____________、______________三个方面来介绍端午节的。

【3】根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）端午节还有“中元节”这个别称。                                        ( )

（2）芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。             ( )

（3）冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。( )

14、基础阅读《走月亮》选段。

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方！

啊，我和阿妈走月亮！

【1】选文描述了“我”和阿妈看到月光下的___________，__________和__________，想到了__________的情景。

【2】读选文的第一句话，展开想象，续写句了。读着优美的句子，我好像听见______________，我好像闻见______________。

【3】“每个小水塘，都抱着一个月亮！”中的“抱”换成“映”行不行？为什么？

___________________________________

【4】“啊！我和阿妈走月亮”在课文中出现了多次，有什么作用？

____________________________________

【5】你还记得自己在月下的某个情景吗？试着写一写。

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15、照样子，写句子。

例:这道题有什么难?

这道题不难。

1.难道挑粮对朱德而言是困难的事吗?

______________________

2.这件事怎么能是他的错呢?

_______________________

3.这点困难怕什么?

_______________________

16、句子乐园。

1.大熊猫真可爱。（胖乎乎的）（把括号里的词加进句子里。）

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2.我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

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3.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改为陈述句）

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4.天亮了，太阳出来了。(改成拟人句)

_________________________________________ 

5.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。（陈述句改反问句）

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6.一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。（缩句）

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17、按要求做题。

（1）这条铁路不满四年多就竣工了。（修改病句）

________________

（2）八儿高兴得要疯掉了。（仿写）

________________

（3）为了把火柴卖掉，小女孩在大年夜里还在街上走着。（改为双重否定句）

________________

（4）父亲说：“这就是我对你们的希望，请落实在实际行动上。”（改为转述句）

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（5）她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子。（仿写）

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18、把下列句子改成反问句。

（1）花生的品质很高尚。

_____________

（2）这件事让人很感兴趣

_____________

（3）那些美好的印象，我不会忘记。

_____________

19、把下面的反问句改为陈述句。

（1）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

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（2）雷锋精神怎么会过时呢？

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（3）冬天来了，春天还会远吗？

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20、小青石对小黑石说，它讨厌过这样安静的生活。（改为直述句）

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21、习作。

题目：我心目中的好地方

每个人都有自己喜欢的地方，请把你心目中的好地方推荐给同学们吧。要把这个地方介绍清楚，要把推荐的理由写充分。语句通顺，不写错别字。字数不少于350字。