山东省聊城市临清市2025年中考模拟（三）语文试卷（原卷+答案）

1、选一选，写一写。

【1】写“领”字要______，“伤”字要______，“船”字要______。

A．左窄右宽　　　　　B．左宽右窄　　　　　C．宽窄相等

【2】在田字格里写一写这三个字。

2、读拼音写词语。

guō qí fú zhuāng tiào wǔ kǒng què guī zé

_____ _____ _____ _____ _____

yán liào yóu piào huǒ yàn là zhú lǚ xíng

_____ _____ _____ _____ _____

3、把积累的名言、诗句补充完整。

（1）2020年年初，钟南山院士不顾自己83岁高龄，第一时间奔赴抗疫前线，寻找有效的预防和治疗方法。他将自己的生死置之度外，正如曹植所说的“_____________________，______________________。”

（2）宋代辛弃疾写的词《西江月·夜行黄沙道中》中“_____________________，______________________。”生动地描绘了乡村月夜下，人们谈论丰收的景象。

（3）《江南春》中，描写春天优美景色的诗句：“_____________________，______________________。”

4、重点突破吧

1.请用恰当的四字词语形容课文中的角色。

调达:　　　　　 

九色鹿:　　　　　 

《诚实与信任》一文中的我:   

《珍珠鸟》一文中的我:   

2.“它先是　　　　　　　　,见我不去　　　　　　,便一点点　　　　,然后　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　,再偏过脸　　　　　　　　　。”这里写了小珍珠鸟和“我”逐步接近的过程,既有　　　　　　　　　　　　,又有　　　　　　　　　　。

3.言必信,　　　　　　。　　　　　　　　,驷马难追。黄金失去可再得,　　　　　　　　　。这些话都是告诫人们要　　　　。

5、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。

2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。

3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。

6、默写古诗《 牧童 》并回答问题  

（1）默写《牧童》

___________________________

（2）作者是________代诗人________。前两句诗的意思是：________。

7、诗歌鉴赏

读《小星星》这首诗，完成练习。

一闪一闪小星星，我想知道你是谁。挂在天上那么高，好似钻石满天空。 夕阳西下夜来到，露水湿润青青草。你便发出微弱光，一闪一闪照夜空。当我身处黑暗中，感谢发出光闪烁。没有你的闪闪亮，无人给我指方向。当我夜间香甜睡，窗 外有你时偷看。从未闭上亮眼睛，直到旭日再升起。

【1】小星星像什么？在原文中圈出来。

【2】小星星一闪一闪的，你觉得它还像什么？和小伙伴说一说。

__________________________________

8、补充诗句，回答问题。

锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）下（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。

【1】补充诗句，回答问题。

【2】这首诗告诉我们（ ）

A．要珍惜时间

B．要爱惜粮食

9、阅读回答问题

我们每人每天浪费一滴水，我国14亿人口就会浪费14亿滴水，相当于280吨水，如果每人每天吃10千克水，这些水可供一人吃28000天，也就是70多年。如果每人浪费一粒米，全国每天浪费掉14亿粒米，一粒米大约重0.025克，这十四亿粒米重近80吨，加如一人一天吃0.75千克米，这些米足够一人吃10万多天，也就是约270多年。

文中的数量小至一滴、0.025克，大到280吨、80吨；从一个人浪费一滴水、一粒米，到能吃70多年、270多年……

【1】这些数字使你想到了什么？

【2】你你想对周围的人说些什么？

_________________________   ________________________________________

【3】以前你是怎样做的，看了这段资料，你认为自己从现在起应该怎样做呢？_______________   __________________________________________________

10、课外阅读

五色梅

①我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。

②五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

③五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

④五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我:“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！

⑤我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

【1】从短文中找出与下面意思相对应的成语。

（1）身体虚弱，连风吹都禁不住。( )

（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( )

【2】短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的叶子和______，接着写五色梅有_____，最后写了五色梅善于保护自己。

【3】关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句，并用“ ”画起来。

【4】我喜爱五色梅，是因为它不仅有______和______，还有_____________。

11、快乐阅读。

“神树”之死

  尼日尔有一株金合欢树，它活了1800年。这棵树生长在尼日尔北方，撒哈拉大沙漠那一望无际的沙海之中。根部扎到沙海深处30米以下，虽然它的主干弯曲，而且粗糙，绿叶也不多，但枝干旺盛，年年都生枝发芽。它是唯一在这里生存下来的古树。

  对于这株树如此长寿的原因，科学家曾经做过各种研究，却始终找不到答案。这里常年干旱，日间与夜间的气温相差太大，白天的气温高达60摄氏度，晚上则低至零下40摄氏度，而且天气变化很快，几分钟前，还是骄阳似火，几分钟后竟然是狂风暴雨，有时还夹带着冰雹和风沙。这里的环境并不适合金合欢树的成长，但是这株金合欢树虽然浑身伤痕累累，却顽强地生存下来。受到沙漠严重威胁的尼日尔人民，将它视为“神树”，当地图阿雷克族人把它作为生命的图腾。

  这株金合欢树成为那片沙漠的里程碑和灯塔，从树旁经过的车辆和驼队，都自发地担当起保护这株金合欢树的重任。他们根据其他金合欢树的生长特点，对这棵树进行护理，先将残枝败叶修剪干净，在它的根部堆上泥土。然后，每个人将自己珍贵的饮用水拿出来，给树灌溉，还给树立起了屏障，以便遮挡风沙和冰雹。

  可是，仅仅一年时间，这棵树便枯萎了。得知它的死讯，尼日尔人一片悲声。此时，科学家们终于找到了答案，因为1800年来，那棵树已经习惯了恶劣的生长环境，由于人们善意的爱护，那树不必再与环境抗争，结果反而丧失了生命。它不是死于风沙、干旱、高温、严寒、冰雹的摧残，而是死于人们的精心护理。

【1】用“横线①”画出描写金合欢树外形的句子。

【2】用“横线②”画出描写撒哈拉大沙漠环境的句子。

【3】联系上下文，说一说为什么尼日尔人民将这株金合欢树视为“神树”。

____________________________

【4】这株树如此长寿的原因是________，它枯萎的原因在于________，这让我明白了一个道理：______________________________________。

12、课外阅读。

雨伞雨鞋

放学了,满天都是乌云,就要下雨了。小红和明明来到学校给老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

1. 　　　　　　和　　　　 　　给老师送来雨伞和雨鞋?

2.传达室的老爷爷为什么高兴地笑了?

13、课外阅读（6分）

天上的云，真是千姿百态，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，刹那间又是乌云密布，大雨倾盆。

（1）这段话是围绕第____句话写的，主要写了__________________。（2分）

（2） 文中哪些句子写了云变化无常？把相关的句子下面画 ”。（2分）

（3）结合你对云的观察，你认为云还像什么呢？仿写句子.（2分）

它们有的像_____________,_____________________________;有的像_________________,_____________________________;

14、阅读

《十万个为什么》（节选）

①吃醋为什么好？

②吃醋能增加食欲，帮助人体消化食物，杀灭肠子里的细菌，避免拉肚子。醋还能使食物中的钙和铁游离出来，便于人体吸收利用。所以，常吃适量的醋对身体有利。

③月亮太阳看起来为什么一样大？

④从地球上望月球，它看上去与太阳几乎一样大，造成这种错觉是距离奇怪的安插，月球的直径是3476千米，而太阳的直径是139.2万千米，也就是说太阳的直径是月球的400倍。但地球到太阳的距离是14960万千米，地球到月球的距离只有38441千米。令人难以置信的是，月球到地球的距离恰好是地球到太阳距离的1/400，所以从地球上望去。月球和太阳大小相差无几，而且月球就正在可以产生日全食的位置上，月球不大不小，准确无误地与太阳重合。天文学家把这一奇怪的现象称之为“天文学的事故”，因为这用天文学原理是无法解释的。

⑤为什么雪莲不怕冷？

⑥雪莲长得矮，茎短粗，叶子上面还长满了白色绒毛，（       ）可以御寒，（       ）可以削减水分蒸发，避免紫外线的照射。雪莲的根又多又长，可以拔出石缝，吸取水分和养料。每年7月，雪莲花盛开，花冠外面那几层膜质的芭叶，可以御寒和保持水分。它的枝叶还能随着阴阳变更自然地开合，所以雪莲能在全年都有很厚积雪的天山上开出美丽的花朵。

【1】读句子，想想括号里填哪一组连接词语合适。（     ）

A．虽然……但是……

B．尽管……还……

C．不仅……还……

D．虽然……但是……

【2】读短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）月球和太阳大小相差不大，这其实是一种错觉。             ( )

（2）文中主要从帮助消化、杀灭细菌、吸收钙三个方面来说明吃醋对身体有利。       ( )

（3）雪莲的枝叶可以随着阴阳变更偶尔开合。                    ( )

【3】“常吃适量的醋对身体有利。”这句话中加点的“适量的”可以去掉吗，为什么？

________________________________________

【4】读了短文请结合生活提出一个不懂的问题，并想想可以通过什么方法去解决这个问题？

________________________________________________

15、按要求，写句子，注意标点符号。

（1）我们遇到困难，怎么能后退呢？（换一种说法，意思不变）

____________

（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（写出一个带有动作句子）

____________

（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写句子）

__________

（4）妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。（用上加点字写句子）

小明来到玩具店很兴奋，_____

16、句子加工厂。（9分）

（1）读一读，用加点的字写话。

①陈庚同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。

②一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。

（2）读一读，说说加点字作者表达的感情。

①两个鬼子撞开屋门，闯了进去。（   ）

②陈瘐同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”（   ）

（3）选择句子正确的朗读语气。

陈庚啊陈庚，你怎么对得起这个小兄弟呀！（感叹  兴奋  悔恨  赞赏）

17、根据要求用“新鲜”写句子。

新鲜

（形容食物没有变质） _____________

（形容空气经常流通） _____________

（形容事物少见、稀罕） ___________

18、把下面的句子改写成“把”字句。

（1）蓖麻被我种到地头上了。

___________________________________________________________

（2）他那根扁担被大家藏了起来。

___________________________________________________________

（3）文字被人们写在了竹片上。

___________________________________________________________

（4）玄奘解开了盛水的皮水袋。

___________________________________________________________

（5）敌人被解放军消灭了。

___________________________________________________________

（6）哥哥拿走了我的笔。

____________________________________________________________

（7）这一瓶水被我喝的精光。

____________________________________________________________

（8）地里的庄稼被农民收完了。

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19、句子训练。

（1）马把步犁拉着飞跑。（改成“被”字句）

（2）空间虽小，谁能说这不是小天地里的一线生机，一点青青的颜色？（改成肯定句）

（3）我欢呼了，春天我在小天井里发现了。（修改病句）

（4）石板底下有春天。（改成感叹语气的句子，意思不变。）

20、照样子，写句子。（记得加标点）

例：动物王国开大会。（明天上午八点）

动物王国明天上午八点开大会。

（1）学校开运动会。（星期四上午九点）

_______________________

例：动物王国开大会。（明天上午八点   森林广场）

动物王国明天上午八点在森林广场开大会。

（2）学校开运动会。（星期四上午九点   光明体育场）

________________________

21、任选一个题目，完成习作。

题目一：我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？

请以“我和______过一天”为题，写一篇记叙文。

题目二：通过本单元的学习，我们认识了开天辟地的盘古、坚韧执着的精卫、为人类“盗”取火种的普罗米修斯……在广泛的课外阅读中，你还认识了哪些神话人物？你又想变成谁呢？假如赋予你神奇的本领，你会怎么做呢？

请以“假如我是________”为题，写下你的神奇故事。要求：语句通顺，中心突出，不少于350字。