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1、加偏旁组成新字，再组词。
爰___( ) ___( ) ___( )
弗___( ) ___( ) ___( )
具___( ) ___( ) ___( )
2、按课文内容填空。
1．蒲公英靠___传播种子，苍耳靠___传播种子，豌豆靠___传播种子。
2．有山皆图画，______。
3．_____，叶落归根。
4．_____，疑是银河落九天。
5．只有站得高，才能看得远，《登鹳雀楼》中的“_____，_____”这两句诗告诉了我们这个道理。
3、看拼音写词语
dù juān níng wàng xiāng biān bèng tiào chuǎng dàng dòu liú
（_____） （____） （____） （____） （____） （____）
4、根据意思写词语。
（1）奋勇向前，不考虑个人安危。（______）
（2）公平，不偏袒任何一方，表示中立或公正。（______）
（3）微小得很,不值得一提。（_______）
5、好词佳句积累。
（1）描写秋天的四字词语
_________________、_________________、_________________、_________________。
（2）仁者_________________，有礼者_________________。
（3）两岸青山相对出，_____________________。
（4）_________________，泰山移。
（5）荷叶罗裙一色裁，_____________________。
（6）《饮湖上初晴后雨》一诗是______代诗人__________写的。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：_____________________，_____________________。
6、阅读诗歌，完成练习。
春天的手
春天的手抚摸着大地， 春天的手拍着我们的肩膀，
大地一片新绿。 小朋友个个活泼又健壮。
春天的手掠过小河， 春天的手，
小河唱起了快乐的歌。 温暖轻柔。
春天的手拂过树梢， 拉住春天的手，
枝头传来小鸟的欢叫。 春天就在你心头。
【1】春天的手有什么特点？用“________”在诗歌中画出来。
【2】春天的手给万物带来了哪些变化？用“ ”在诗歌中画出来。
【3】春天的手还会做什么？想一想，写一写。
春天的手_____________，__________________________________________。
7、默写古诗，回答问题。
独坐敬亭山
[唐] ( )
______________________，______________________。
______________________，______________________。
【1】默写古诗并写出作者。
【2】诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。
【3】诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
8、课内阅读。
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
【1】“床”，用音序查字法先查大写字母_____，再查音节_____。
【2】前两句诗中作者运用了 的修辞手法。
A. 排比 B. 拟人 C. 夸张 D. 比喻
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________________________________
【4】这首诗表达了作者怎样的感情？
__________________________________________________________
9、文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！ ”句子中两次提到“鸟的天堂”，它们的意思一样吗？为什么？
10、课外阅读。
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子叨念着：“笨蛋。”摇摇头,
背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气：“唉，你的胆子太小了！挖这样小的洞,你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点,要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子
【1】在文中找出下列词语的近义词。
叨念______ 疑惑______ 思考_____ 有名______
【2】猴子分别给了什么建议？
给喜鹊的建议是___________ 给兔子的建议是_____________
【3】猴子分别用“笨蛋”和“短浅”来评价喜鹊和兔子，如果让你来评价猴子，你会用哪几个词语？
____________________
【4】根据故事的发展，请在文章末尾预测一下猴子的活动。
11、课外阅读
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
【1】本文记叙的主人公是：( )
A．弟弟
B．同学
C．“我”
D．爸爸
【2】表明弟弟伤得不轻的文字有两处： ____________________
【3】爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这点。用“ ”画出来。
【4】在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括。
诉苦——( )——半信半疑——( )
【5】想一想为什么“那动作却打动了在场的所有人”？
____________________________________
12、阅读短文，回答问题。
以雪充饥最香甜
天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。
队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士： “战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄……”
他就是军政委刘英同志 。他的右手在战斗中负了伤 ，由于没有药品治疗，伤口已经脓了，胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架，可他说什么也要跟着大伙一起走路，一起吃野菜草根。
部队已经在雪地上走了三天了，雪海茫茫，连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走（ ）一边问战士（ ）你们说（ ）世界什么东西最甜（ ）什么东西最香（ ）大家纷纷说 （ ）白糖最甜（ ）米饭最香（ ）有的边说边咂着嘴，好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说：“为革命事业，以雪充饥也感到最甜最香，你们说是吗？”说完，就顺手抓起一把雪，津津有味地吞咽起来。
看着负伤的首长这样坚定，这样乐观，战士们也不怕寒冷和饥饿了。
【1】给短文中没有标点的地方加上标点。
【2】联系上下文，解释词语。
茫茫：_____________ 。
津津有味：______________。
【3】写出下列词语反义词。
寒冷──_____ 坚定──_____
【4】读了这篇短文，你感受到什么？
_____________________
13、阅读理解
厄运打不垮的信念
明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷（què）》。
面对这部可以流传千古的鸿篇巨著，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这不幸的悲惨的遭遇，对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄（è）运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿，特地来到了都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考查历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但（ ）有厄运打不垮的信念，希望之光（ ）会驱散绝望之云。
【1】“厄运”的意思是__________________，在第二自然段中，“厄运”是指__________________。
【2】请在文中最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。
【3】本文共有四个自然段，通过______→_______→完成巨著
告诉我们 （用文中的句子作答）
【4】本文中，谈迁之所以名垂青史，是因为（ ）（多选题）
A．他喜爱历史，是一位史学家
B．《国榷》具有极高的史学价值
C．他幼时家境贫寒却刻苦学习
D．他在厄运面前不放弃、不气馁
【5】文中运用了很多数字，请用“——”画出有关句子（至少两处），再谈谈这样写的好处。
这些语句更加突出了
14、阅读短文，完成练习。
小老鼠去海滨
一只小老鼠对他的父母说：“我要到海边去旅行。”
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海·我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袈击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晩霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
□多美呀□□小老鼠叫道□□我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来□让他们也看这美丽的大海□□
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
【1】在文中□里填上正确的标点符号。
【2】从画线的句子中你体会到了什么？怎样朗读才能更好地表达句子的意思？
__________________________
【3】小老鼠在去看大海的路上，受到哪些惊吓？请用简洁的语言概括。
__________________________
【4】读完故事，你受到什么启发？
__________________________
15、按要求完成下面的句子练习。
（1）老师用和蔼的语气和温柔的目光注视着我们。（修改病句）
______
（2）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。” （改为转述句）
______
（3）运用人物动作、神态、语言描写，写一个“焦急等人”的情景，表现人物的内心。
______
16、看图选择正确的音节，用线连起来。
17、这难道是真的吗？（改陈述句）
_________________________________
18、仿照例句用动作描写来表现词语。
例句：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
写“快乐”：____________________________________________
19、按要求写句子。
1.小鸟不得不跟别了。(改成陈述句)
2.凡事豫则 ,不豫则 。 (把句子补充完整)
3.我做清洁工难道不行吗?(改成陈述句)
20、按要求写句子。
（1）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）
_______________
（2）许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）
_______________
（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（仿照加点部分的说明方法介绍一种事物）
_______________
（4）牵牛花开了。（改成拟人句）
_______________
21、习作与表达。
在我们的生活中,发生的意外太多了,如意外的收获、惊喜、发现、感动、成功……
请以“一次意外的 ”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体,叙述清楚。
