1、多音字组词。
处chǔ(________) chù(________)
盛shèng(________) chéng(________)
兴xīng(________) xìng(________)
2、字词变化真有趣
填汉字。(看拼音,读语段,在括号里把字写端正)
chàng gē zì yóu huà huà
(1)音乐课上,老师教我们(____________________) ;美术课,我们 (____________________) 语文课上,老师说,
shén qì huó xiàn zuò jǐng ɡuān tiān xiě xià
(____________________) 是成语,《(__________________)》是寓言故事。我拿起笔,(__________)这些有趣的词语。
sōng bǎi shuǐ shān mù mián jīn ɡuì
(2)这学期,我认识了许多树木,有 (_____________)、(_____________) 、(_____________)、 (_____________);知道了许
xióng māo péng you
多动物,有雄鹰、孔雀、(_____________);知道了人和动物是(_____________) ……在语文课上,我学到了许许多多的知识,我爱语文课。
3、看拼音写词语。
①lǐ suǒ dāng rán ②nán yǐ zhì xìn ③zhèn tiān dòng dì ④bù jì qí shù
( ) ( ) ( ) ( )
⑤tíng tái lóu gé ⑥tóng xīn xié lì ⑦xīn kuàng shén yí ⑧jīn jīn yǒu wèi
( ) ( ) ( ) ( )
根据要求从上题看拼音写词语中选词填空。
(1)“改朝换代”与__________号词构词方式相似,“顺理成章”与________号词意思相近。
(2)________号词能描述读《圆明园的毁灭》最后一段的感受,________号词能描述读《四季之美》的感受。
4、补充词语,并选词填空。
无(____)无(____) 变化(____)(____)
(____)声(____)气 一丝(____)(____)
从容(____)(____) (____)(____)而去
(____)(____)如也 没(____)没(____)
(____)(____)多腔
(1)我家的小鸡整天(_____)的,吃完奶奶喂的鸡食便(_____)。
(2)第十三车队的工人们工作起来(_____),对于车辆的每一个小毛病,他们随时发现,随时修理。
5、用“精”字组词填空。
(1)姐姐为纪念北京奥运会(_________) 设计了一张卡片。
(2)鹭鸶是一首(_________)的小诗。
(3)爸爸买了一个非常(_________)的鸟笼。
(4)表哥送给我的礼物是做工(_________)的福娃。
6、阅读古诗,完成练习
赠汪伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
【1】多音字组词。
行xíng(________) 踏tà(________)
háng(________) tā(________)
【2】《赠汪伦》是一首________诗,是______代诗人_________专门写来送给_________的。
【3】这首诗表达的情感是( )
A.诗人的思乡之情 B.朋友间的深厚友情 C.对秋天的喜爱之情
7、阅读理解。
(一) 示儿
[南宋] 陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【1】九州在诗中是指___________,乃翁是指___________。
【2】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。
8、把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( )潋滟( ),
( )蒙( )亦( )。
欲( ),
( )抹( )宜。
【1】把诗句补充完整
【2】这首诗的题目是_____,作者是_____代诗人_____。
【3】诗中描写了西湖___________和___________的景象。
【4】写出下面的词语在诗句中的意思。
潋滟:________
方:________
空蒙:________
亦:________
【5】这首诗中描写西湖在阳光照耀下,波光闪闪,十分美丽的诗句是:“________。”
【6】诗中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句是:“________。”
9、阅读感悟。
老虎是百兽(shóu)之王,但它害怕小鸟的粪便,只要沾(zhān)上小山雀的粪(fèn)便(biàn),它的皮肤就会烂(làn)掉(diào)
狼非常凶(xiōng)猛(měng),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击(jī)中(zhòng),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱点,即使是凶猛的动物,也不例外。
【1】本文共有(_____)自然段。
【2】文中写了哪些动物?请把它们圈出来。
【3】根据短文内容填空。
老虎害怕 的粪便;狼害怕火和 ,更怕腰部挨打;熊怕 被击中;鳄鱼最怕 。所以不管什么动物、都有 。
10、《冬阳·童年·骆驼队》一课中,主要描述了作者童年生活的哪四个片段?在你的童年记忆中有过什么趣事?选一件简单的写下来。(4+2=6分)
四件事: 、 、 、
你童年中的趣事:
11、阅读
沙漠地鼠龟生嚼仙人掌
任万杰
沙漠地鼠龟,俗名沙漠陆龟,是一种独居动物,以龟壳保护自身免受猎食者袭击,主要分布在美国加州国家公园莫哈韦沙漠和索诺拉沙漠,这里干旱少雨,夏季地面温度高达60°C,所以沙漠地鼠龟会凿洞寻找湿气或者利用洞穴制造一个凉爽空间,它们一生当中有95%的时间都在洞穴中度过。
美洲虎是沙漠地鼠龟最大的敌人。它们靠着强大的咬力,能穿透沙漠地鼠龟的龟壳,而且根据奔跑速度,沙漠地鼠龟根本不是美洲虎的对手,那是不是沙漠地鼠龟只能束手就擒呢?当然不是。沙漠地鼠龟选择生活在这里,是因为这两座沙漠最多产的就是仙人掌。仙人掌的种类达300多种,而且密密麻麻,刺锋利无比,美洲虎不敢靠近,这就保证了沙漠地鼠龟的安全。
虽然因此美洲虎远离了它们,但沙漠地鼠龟也被困在了这里。食物的匿乏,使得仙人掌成为沙漠地鼠龟最主要的食物。食用仙人掌可不是件容易的事,很多动物都曾盯上仙人掌,但最后都因为刺放弃了。
为了生存,很小的时候,沙漠地鼠龟就要开始练习生嚼仙人掌。刺是最大难题,它们要反复用沙砾磨自己的嘴,让嘴的内壁和舌头出血,当伤口愈合再磨,一直到这些地方长出厚厚的老茧,这需要十几年的时间。等到磨出茧再吃这些仙人掌的时候,仙人掌就是它们最好的食物,也是它们水分的主要来源。
沙漠地鼠龟还有一个特殊之处,它的膀胱蓄水能力可以说是陆龟之最,靠着从仙人掌中吸收的水分,可度过长达一年的旱季。除此之外,它们一年中 还会有四个月的冬眠时间,以此降低对食物和水分的需要,靠着这些,沙漠地鼠龟才在这种环境中长久地生存了下去。
困难不可怕,可怕的是自我放弃。只要调整心态,积极面对,总会柳暗花明,开创属于自己的奇迹。
(摘自《思维与智慧》2020年第12期,有删改)
【1】沙漠地鼠龟主要分布在哪一个国家?( )
A.中国
B.加州
C.美国
D.澳洲
【2】沙漠地鼠龟的特殊之处是什么,下列正确的是哪一项?( )
A.天生就能生嚼仙人掌
B.不惧高温,没有天敌,生活在干旱少雨的沙漠里
C.膀胱的蓄水能力很强
D.生活在干旱少雨的沙漠里
【3】下列不是仙人掌的作用的是哪一项?( )
A.为沙漠地鼠龟消肿止痛
B.对沙漠地鼠龟起保护作用
C.是沙漠地鼠龟主要的食物
D.是沙漠地鼠的主要水源
【4】“奇迹”在文中是指什么,下列说法最恰当的是哪一项?( )
A.沙漠中环境非常恶劣
B.沙漠中食物十分匮乏
C.沙漠地鼠龟生嚼仙人掌
D.沙漠地鼠龟在恶劣的环境中长久地生存了下来
【5】画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
________________________
【6】联系生活实际,谈谈你对短文最后一段话的理解。
________________________
12、阅读体验馆
我家的园子
我家有一块长方形的园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,苗子纷纷从土里钻了出来,一片绿油油的,园子像铺上了一条绿色的毯子。一群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子热闹极了。
骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙脚盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后,园子一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的叶子悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。
园子的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。
【1】在括号里填上合适的形容词。
(_____)的战士 (_____)的花朵 (_____)的毯子 (_____)的树叶
【2】理解词语的方法有很多,我用______方法理解了“袒露”这个词。“袒露”的意思是_________。
【3】短文按_____顺序写了菜园的美丽景色。园子里面种着_____、_____、________和______。
【4】短文的中心句是___________________。
【5】在文中找出两句把植物当作人来写的句子,写下来。
_____________________________
13、阅读短文,完成练习。
在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(zhuō zhuó)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(缘由 由来)。我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被理在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了——我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,地们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。
□这孩子的命怕是保不住了□一个阿姨伤心地说□
“是啊,有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊。”另一个阿姨也绝望地说。
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给我……六十多个小时过去了,①我们竟然被(解放 解救)了出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但②我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺。
【1】用“ ”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。
【2】联上下文,解释下列词的意思。
绝望:___________________________
非同寻常:__________________________
【3】请在文中第三自然段的□内,填上合适的标点符号。
【4】在短文前面的横线上,写上合适的题目。
【5】短文中有两个“我们”其中第①处的“我们”指的是_________________;第②处的“我们”指的是_________________。
【6】文中的女生名字本来叫_________________,唐山大地震后改名为_________________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为____________________。
【7】请你对短文中的“阿姨”说几句话。
______________________________
14、课内阅读。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老虎趴在驴圈里想!“翻山越岭我都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听见腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到老虎背上。老虎未料到房上会有东西摔下来,心想:“坏事,‘潺’捉我来了,撒腿就咆。
【1】老婆婆说的“漏”的意思是______________,贼和老虎认为老婆婆嘴里的“漏”是_______________________________。
【2】请用“ ”表示老虎和贼见识多的语句。
【3】通过选段中的描写,可以看出( )
A.老虎非常勇敢。
B.贼非常厉害
C.老虎和贼非常害怕“漏”
D.老婆婆非常害怕老虎和贼。
15、按要求写句子。
1.许海峰稳稳地把枪举过头顶。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
2.在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
3.身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪。(缩写)
________________________________________________________________________
4.玉树大地震发生时,人们立刻马上冲出房间。(修改病句)
________________________________________________________________________
16、这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
____________________
17、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?
_______________________
【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。
_______________________
【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”
_______________________
18、按要求改写句子。
①难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句)
②花开得茂盛。 (改成比喻句)
③薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)
19、按要求写句子。
1.加上合适的关联词,把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。
我不会钓到这么大的鱼了。
2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
3.阳光洒满大地。(扩句,最少两处)
4.连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。(改为反问句)
20、句子大观园(按要求写句子)。(10分)
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改成“把”字句: 。
改成“被”字句: 。
(2)考了双百分,我当然很高兴。
改成反问句: 。
(3)那么多星星,你怎么能数得清呢?
改成肯定句: 。
(4)小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。
两句合成一句: 。
21、习作
朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉,林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的美好和奇妙。相信同学们对自然现象或自然景观也有自己的观察,请根据自己的观察对象,请以“________即景” 为题写一篇作文。要求:语句通顺,层次清楚,字迹工整,350字以上。