1、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再用新字组词语。
( ) ( )
乔____ ( ) 易____ ( )
( ) ( )
( ) ( )
尃____ ( ) 见____ ( )
( ) ( )
2、为了祖国的边疆的安全,(____)忍受寂寞,(____)是值得的。
3、指出下列句子运用的修辞方法。
(1)绿纸片就是我的青蛙,池塘就是装满水的脸盆。(_______)
(2)我的桌椅就是大山,课本上的字就是羊群。(______)
(3)世界也是一本书。(______)
4、积累。
( )( )( )( )绝,( )径( )踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒( )雪。
5、根据课文内容填空。
(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或_______,或_______。为_______而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比_______。”这段话出自《________》,它是于1944年9月8日在______同志的追悼会上所作的演讲。
(2)元元犯了错误,但她听不进别人的批评,我会用“__________,__________”来劝告她;古人认为“由俭入奢易,由奢入俭难”,若“常将有日思无日,__________”,则子孙常享温饱;“树欲静而风不止,__________”是在劝解我们及时孝敬、陪伴父母。
(3)诗可写景,李贺《马诗》中的“________,________”让我们领略了边塞风光;诗可言志,于谦在《石灰吟》中用“__________,__________”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。
(4)“科技领域是最需要不断改革的领域”这句话可以用《周易》中的“穷则变,________”来解读;中国的先人们早在两千多年前就认识到“苟利于民,不必法古;_______,_______,改革是推动人类社会向前发展的动力;我们的改革正在进行中,不能停止,要”苟日新,______,又日新。”
6、阅读练习
《小小的船》
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】我会给下面的字组词。
月: 里:
头: 儿:
【2】照样子,我会说。
弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像_________________________________________。
蓝蓝的天空像________________________________________。
【3】按课文内容填空。
弯弯的 小小的船, 的船儿两 尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的 。
【4】给“日”字分别加一笔,变成四个新字。
_____________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
墨梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】用“√”选出下列字的正确读音。
砚(yàn xiàn) 痕(héng hén) 乾(qián qǐ) 坤(kūn shēn)
【2】写出下列词语的意思。
(1)淡:___________________
(2)清气:_________________
(3)乾坤:__________________
【3】诗中的“洗砚池头”点明了_________,“朵朵”说明了___________
8、阅读
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】圈出诗中押韵的字。
【2】这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。
【3】“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”,改用“要”或“求”的效果有何不同?
______________________________________________________
9、阅读短文,回答问题。
我们奇妙的世界(节选)
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
【1】这几段集中写了_______的奇妙,依次写了植物的生长、__________、秋天和_______的奇妙。
【2】文中画波浪线的句子运用了_______的修辞手法,把_________比作_____________。
【3】文中并没有写春天,想一想,春天里有什么景色最令你感到奇妙呢?请你写下来,和大家一起分享吧!
______________________
10、我的理解
两个邻居
森林里,有两间房子。
红屋顶的房子里,住着一只公鸡。蓝屋顶的房子里,住着一只猫头鹰。公鸡白天活动,夜里睡觉,猫头鹰正好相反,两个邻居常常见不到面。
一天,两间房子的中间,竖起一个东西。是什么呢?原来是两个邻居的留言板。虽然不能常见面,但是他们能在这上面聊天,两个邻居可高兴啦!
【1】我会填。
(1)读一读,填一填。“森”“林”“板”这些字的部首都是____________,意思和____________有关 。
(2)想一想,填一填。公鸡和猫头鹰常常见不到面的原因是:公鸡白天____________,夜里____________,和猫头鹰正好相反。
【2】我会选。
公鸡和猫头鹰是在( )聊天【写番号】。【①房子里 ②留言板上 ③草地上】
【3】我会写。我能用文中带点的词语写一句话,并打上合适的标点。
高兴——____________________
11、阅读短文,完成练习。
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】第2自然段主要写小热带鱼的 和 。第3自然段主要写小热带鱼的 、 和 。
【3】小热带鱼长着一张 的嘴巴,它的身子是 色的,尾巴是 色的。
【4】你喜欢小热带鱼吗?为什么?
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12、阅读《古人盛赞钱塘潮》,完成习题。
古人盛赞钱塘潮
一年一度的钱塘潮,吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁,去看那千军万马般的波涛扑向岸边,去听那金鼓雷霆似的潮声震撼天地,这实在是人生一乐。
然而,真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多。因为钱塘江不像明媚的漓江,一年四季都向游人敞开迷人的胸怀;也不像美丽的西湖,无论阴晴雷雨都不乏动人之姿;再说偷闲前去,也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。所以,无缘见到涨潮伟观的游客,不妨领略一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。
钱塘潮历来为人所神往。如宋之问就为之留下“楼观沧海日,门对浙江潮”的名句,苏东坡对之也有“八月十八潮,壮观天下无”的赞叹。诗人读万卷书,行万里路,名山胜水见得虽多,但哪一处潮可与钱塘潮媲美呢?于是,他们就通过自己的生花妙笔来描摹这天下奇观,从而留下了许多脍炙人口的佳句。
钱塘潮的动人之处,在于它的惊天动地、气魄雄伟。唐诗有云:“一千里色中秋月,十万军声半夜潮。”清诗有云:“惊涛直上海门西,欲卷青冥失会稽(jī)。”清诗人施闰章在《钱塘观潮》中形容得更妙:“声驱千骑疾,气卷万山来。”可见钱塘潮有如春雷齐鸣,万浪攒动,潮水卷起浪花,浪花追着浪头,漫天铺地,汹涌澎湃,横扫一切,大有气吞山河、包含日月之势。
【1】是什么吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁?( )
A.一年一度的钱塘潮
B.金鼓雷霆似的潮声
C.一年四季都明媚的漓江
D.不乏动人之姿的美丽西湖
【2】钱塘潮的动人之处在哪里?( )
A.惊天动地、气魄雄伟
B.春雷齐鸣、万浪攒动
C.明媚迷人、柔情蜜意
D.动人柔美、气象万千
【3】为什么真正能欣赏到钱塘潮的壮观景象的人不多?( )
A.因为钱塘江位置偏远,游人不一定能够前往欣赏。
B.因为钱塘江气候特殊,游人由于天气不佳无法前往。
C.因为普通游客欣赏钱塘潮后无法领略它的独特魅力。
D.因为钱塘潮只有在特定的时间才有这样壮观的景象。
【4】古人为什么会留下那么多咏叹钱塘潮的名句?( )
A.古人觉得只有将钱塘潮描绘好了,才能吸引游客前来。
B.古人觉得钱塘潮与名山胜水一样美丽,值得用诗赞美。
C.古人虽见过颇多名山胜水,但觉得钱塘潮比其他的潮更加震撼人心。
D.古人被钱塘潮的美景震撼得无法用话语来形容,只好写诗,用文字来形容。
【5】文章以“古人盛赞钱塘潮”为题,这样写有什么好处?
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【6】“楼观沧海日,门对浙江潮”出自宋之问的《灵隐寺》,描写的是灵隐寺的门对着钱塘潮的画面。有人认为这两句诗并没有描绘出钱塘潮雄伟壮观的气势,用在此处不合适。你同意他的观点吗?为什么?
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13、阅读。
一只空瓶子的温暖
①星期天。一家人郊游后回到小区。女儿把空的纯净水瓶顺手放到垃圾箱旁。
②爸爸皱了皱眉,心想: 。于是,他走过去把空瓶子又捡了起来,放进了手提袋里。
③女儿看到爸爸的举动后很吃惊。见她吃惊的样子。爸爸教导地:“闺女,不是老爸吝啬,一个瓶子虽不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。
④爸爸等待着女儿的反省或者道歉。不想。她伸手把空瓶子从手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。说:"爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对有些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这儿转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道她不是( )的,而是( )的……”
⑤看着女儿清水般闪亮的眼眸,爸爸忽然有些惭愧了:那个老人他也知道,靠捡废品养活自己,出于怜悯。他偶尔也会递给她一两块硬币。他怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。爸爸没有说话,只是冲女儿笑着。暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边。等持着一个真正需要它的人。它带去的,有温暖,更有尊严。
【1】选择恰当的词语填入第④自然段括号处。(填序号)
A.靠乞讨生存 B.靠劳动吃饭
【2】根据短文内容填空
一家人郊游后回到小区,女儿把空纯净水瓶放到垃圾箱旁边,父亲________,并教育她________。女儿告诉父亲__________,父亲笑了。
【3】联系上下文,补充第2自然段爸爸的心理活动,填在横线上。
【4】短文主要是想告诉我们( )
A.纯净水瓶虽然不值什么钱,但节俭是从一个空瓶子开始的。
B.爸爸递给老人的一两块硬币,给了老人温暖和尊严。
C.我们在帮助别人的时候,还要保护好他人的尊严
14、课内阅读。
爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。
【2】文中画横线的句子,使用了________的修辞手法,写出了____________的样子,这样写的好处是_______________________________。
【3】作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?
___________________________________________________
15、按要求改写句子。
1.老虎扑过去,一下逮住了狐狸。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
2.狐狸走过来。(扩写句子)
________________________________________________________________________
16、普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。(长话短说)
____________
17、用带点的词语写句子。
2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
18、按要求完成句子练习
(1)六一儿童节这天,学校挂满了五颜六色的彩旗。(修改病句)
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(2)小雨过后,小花小草刚洗过澡一身清清爽爽。(仿写拟人句)
___________________________________
(3)我们都是同学,怎么能嘲笑那些回答错误的同学呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
(4)亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。(缩句)
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19、按要求写句子。
(1)读例句,体会人物的内心,再以“久别重逢”为境,照样子写。
例句:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接一支地吸着烟。
情境:久别重逢
____________________
(2)照样子,用具体的情景表现出来。
例:太阳光芒四射,亮得人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
济南的冬天可真冷啊!______________________
20、按要求完成句子练习。
(1)三月的桃花水,是春天的明镜。(仿写比喻句)________
(2)停在大松树上的小苍蝇伸起腿来拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。(缩句)_______
(3)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(修改病句)______
21、习作与表达。
这学期,我们读了很多童话故事,有尝试写过童话、演童话,体验了童话给我们带来的快乐。你一定可以根据下面的开头,编一个有趣的童话故事。题目自拟。400字左右。
一天早晨,猫妈妈带着她的宝贝孩子小猫咪出门了,因为她想让自己的孩子到外面的世界走走,长点见识……