山东省济宁市汶上县2025年中考模拟（8）语文试卷（原卷+答案）

1、我会填。

（1）_____________________，树阴照水爱晴柔。

（2）_____________________，遥看瀑布挂前川。

（3）_____________________，万条垂下绿丝绦。

（4）飞流直下三千尺，_____________________。

（5）_____________________，早有蜻蜓立上头。

2、先组词再填在句中的括号里。(6分)

然(   )(   )(   )

（1）不一会儿他出来了，背着一个小孩，(   )是他的弟弟。

（2）卡罗纳走进教室，(   )放声大哭起来。

（3）你母亲虽然已不在这个世界上了，但她(   )爱着你。

暂(   )(   )(   )

（4）困难只是(   )的，我们要有战胜困难的信心和决心。

（5）经过一次又一次的努力，利用大地震动(   )的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。

（6）打工者要在当地的公安机关办理(   )证。

3、给下列加点字注音

红晕______ 漆______黑 窠______里 和谐______

闲逸______ 凛冽_______ 心旷神怡______

4、查字典，完成练习。

宁宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识，她就用_______查字法查字典，先查_______，再查_______。遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用_______查字法查字典，先查_______，再查_______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请给下面加点的“闻”选择正确的解释。

听而不闻_______

默默无闻_______

闻见香味_______

5、按要求组词。

（1）减一减,变新字,组词。

狮—(师)　　　组词:老师　 

景—（____）     组词:（____）

送—（____）     组词:（____）

影—（____）     组词:（____）

际—（____）     组词:（____）

（2）加一加,变新字,组词。

衣—(依)   组词:依恋　 

户—（____）   组词:（____）

寺—（____）   组词:（____）

凡—（____）   组词:（____）

因—（____）   组词:（____）

6、望洞庭

湖光秋月两相和， 。

，白银盘里一青螺。

【1】把以上诗句补充完整。

【2】这首诗是（_______）代（_______）。

【3】诗句“白银盘里一青螺”运用了（_______）的修辞手法。“白银盘”指的是（_______），“青螺”指的是（_______）。

7、课堂回放

【1】

把诗句补充完整，并完成后面习题。

________，远近高低各不同。

不识庐山真面目，________。

【2】《题西林壁》是________朝诗人________观________后的总结，借________说理，富有理趣。题目的意思是：________。

【3】苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_____

A. 《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨》

B. 《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》

C. 《春晓》《饮湖上初晴后雨》

【4】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的诗句________，讲的就是这个道理。

【5】对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思理解不正确的一项是_____

A. 从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

B. 横看山岭连绵起伏，侧看山峰耸立，庐山的远近高低都不相同啊。

C. 庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。

8、阅读古诗，回答问题。

村居

[清] 高鼎

草长莺飞二月天,        拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,        忙趁东风放纸鸢。

【1】“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（　　）

A．蝴蝶

B．燕子

C．风筝

【2】“东风”指的是（       ）

A．春风

B．东边刮来的风

C．吹向东边的风

【3】“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（        ）

A．春天的烟雾

B．春天的水汽

C．做饭燃起的烟

【4】我知道这首诗描写的是_____（填写季节），我是从诗句中的“________”看出来的。

【5】这首诗描写人物活动的句子是: ______________，诗中的人物是_____，活动是______，时间是________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。

9、阅读

春联

①春联是我国特有的一种文学形式。每逢春节，家家户户张贴春联，表达美好愿望。

②春联在我国有着悠久的历史。在周代，人们为驱鬼辟邪，防止家人受到伤害，就在自家大门两旁悬挂桃符。桃符是用桃木做的两块长方形大板，长六寸、宽三寸，上面写着“神荼”“郁垒”两个降（xiáng）鬼大神的名字。到了五代，人们在桃木板上题写联语，取代了降鬼大神的名字。宋代以后，人们在春节纷纷把桃木板改为题写春联的纸张。进入明代，文人们把写春联当作文雅和时尚的事。清代以后，春联在思想性和艺术性上有了很大的提高。直至今天，我们还保留着写春联的传统习俗。

③春联的文字对仗工整、简洁精巧。首先，上、下联字数相等，这是春联最基本的要求。如“和和顺顺千家乐，富富足足百姓欢”这副春联，上下联分别都是七个字。其次，上、下联调性相对。比如“和和顺顺”对“富富足足”，“千家”对“百姓”，“乐”对“欢”。最后，上、下联平仄（zè）相调（tiáo）。现在声调中的一声、二声大致相当于古代的平声，三声四声大致相当于古代的仄声。上联末尾字的字音必须为仄声，下联末尾字的字音必须为平声。比如上面列举的“和和顺顺千家乐，富富足足百姓欢”，上、下联末尾的“乐”和“欢”就分别是仄声和平声。

④春联的内容不仅文明、健康，还能体现人们的身份及行业特点。如“春好禾苗壮，人新稻谷丰”体现了农民渴望新的一年获得大丰收。“店里百货如意店，心中一颗为民心”呈现了商家在新的一年为百姓服务的决心。把“一支粉笔积淀千秋智慧，三尺讲台寄托万世文明”这副春联送给教师，是对他们立德树人、爱岗敬业的赞美。

⑤张贴春联时要注意：一要分清上、下联贴在门的什么位置。如果张贴人面对大门看时，上联就贴在右手边，下联贴在左手边；如果张贴人站在门槛上往门外看时，上联就贴在门的左边，下联贴在门的右边。二要在门框上贴好横批。三是贴春联的时间最好在除夕早上六点到中午十二点之间，表示除旧迎新、向往美好的生活。

【1】读短文第②段，根据表格要求提取信息，简要填表。

【2】短文第③段“上、下联字数相等，这是春联最基本的要求”中的“最基本”这个词语不能去掉，请写出理由。

________________________

【3】短文第④段中画横线的句子使用的说明方法是_______________。

【4】给上联“万户腾笑语”选择下联，将最适合的一项( )

A. 欢歌笑语报年丰 B. 春来鸟语花香

C. 千家庆新春 D. 欢歌瑞气生

【5】结合情境，根据短文相关内容填空。

梁惠创作了一副春联。同学们看了纷纷从不同方面对春联进行点评，有的说：“______________________________________。”有的说：“_______________________________________。”还有个同学建议道：“我写一个横批‘喜迎新春’，咱们把春联贴在教室门两侧吧！”同学们捧着春联，面对着大门，想：该怎么张贴呢？请你将表示上、下联内容的序号，填写在大门两侧相应的位置上。

10、课内阅读。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了，天_________   ，大得很哪！”

【1】在选文的横线上填上合适的词语。

【2】我认为青蛙说______了，小鸟说______了。（填反义词）

【3】联系全文，“坐井观天”的故事让我们懂得了（ ）

A.小鸟是在说大话，天不过井口那么大。

B.我们看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。

11、课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】语段中表示鱼的数量多的词是：________，表示鱼的种类多的词是：_____________。

【2】这段话是围绕哪句话来写的？请抄写下来：____________________

【3】根据提示用语段中的加点词写句子。

天上的云千姿百态，有的_________，有的_________，有的________，有的_________，真是美丽极了！

【4】对“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话理解正确的一项是（  ）

A．这个句子运用夸张的修辞手法写出了西沙群岛的海里鱼多的特点。

B．西沙群岛的海里，鱼和水各占一半。

12、阅读短文，回答问题。

八仙过海

①相传古时候，渤海之滨有座蓬莱仙山。蓬莱山风景如画，铁拐李、汉钟离、吕洞宾、张果老、蓝采和、何仙姑、韩湘子和曹国舅八位仙人就住在这里。

②一年阳春三月，蓬莱仙山繁花盛开、花团锦簇。八仙约定在何仙姑府中饮酒赏花。可是到时间了，八仙只到了七仙，单单缺了张果老。

③何仙姑急了:“人们都说办酒容易请客难，果老难道忘记了今天的宴会？”她的话音刚落，蓝采和指着洞外的小桥说:“瞧，那倒骑在毛驴背上的，不正是张果老嘛？”

④“让你们久等啦！张果老边说边从驴背上跳下来，“听说西王母今天要在瑶池大摆筵席，天下十洲三岛的神仙都去祝寿，到时候喝琼浆玉液，吃千年蟠桃，快活极了！”

⑤铁拐李、吕洞宾是八仙当中最喜欢喝酒的，听罢，二话不说，拖着大家要去赴宴。于是，八仙一起离开了蓬莱仙山，直奔瑶池而去。行了半日，众人被无边无际的海水挡住了去路。八仙一看，原来走到东海了。

⑥这会儿，东海恰逢涨潮，波涛汹涌、白浪滔天。铁拐李担心曹国舅等人道行不深，腾云难渡沧海，于是摇摇头说:“这么危险，还是回去吧！”吕洞宾听了，上前说说道：“依我看，腾云渡海也看不出各位的本领。大家都有随身宝物，何不亮出，来个‘八仙过海，各显神通’，方能显出我们是神仙里的好汉！”

⑦“好一个‘八仙过海，各显神通’！”铁拐李被吕洞宾这话一激，哪能耐得住，于是把自己的铁拐往大海一抛，只听“扑通”一声，一条金色大鲤鱼跃出水面。铁拐李跨上鱼背，穿浪而行。汉钟离随手把自己的芭蕉扇扔下，叫声“疾！”扇子便一点点变大，浮在水面，仿佛一只小船。汉钟离舒舒服服地躺了上去。

⑧汉钟离的芭蕉船还没离岸，吕洞宾已把腰间的宝剑投入水中，宝剑同化作一条青龙。他向大伙拱了拱手，飞身骑上了龙背。接下来轮到张果老了。他愁眉苦脸地说：“我的驴儿下不得水，看来只能用我的竹筒了。”说罢，他把竹筒扔了下去。说时迟那时快，海面上浮起了一条巨鲸，带着张果老飞速游去。

⑨何仙姑把随身宝物荷花抛向水面，荷花立即绽放，何仙姑踩着荷花，飘然而去。韩湘子把铁笛扔下海，水面立刻浮出一只画舫，里面乐声悠扬，韩湘子满意极了，飞身坐在上面。最后只剩下曹国舅了，只见他解下腰带扔到海中，海水竟然从中分开了。原这条腰带上镶着避水犀角，遇浪自分。曹国舅漂洋过海，如履平地。

⑩八仙过海，各显神通：鲤鱼、芭蕉扇、青龙、巨鲸、锦舟、荷花、画航、犀带，五彩缤纷，交相辉映，东海的鱼虾鳖蟹看得目瞪口呆。

【1】根据下面意思提示在原文中找出相应词语。

像走在平地上一样。（______）

用美玉制成的浆液，比喻美酒或甘美的浆汁。（______）

【2】短文⑤—⑩自然段是本文重点，主要写了__________________。

【3】判断下列说法对错。

（1）“八仙”指的是铁拐李、汉钟离、吕洞宾、张果老、蓝采和、西王母、韩湘子和曹国舅八位仙人。（______）

（2）张果老把他的毛驴变成一头巨鲸，带着他飞速游过东海。（______）

（3）“八仙过海，各显神通”是指八位仙人凭着自己的本领顺利渡过东海，现也用来比各自施展本领，显示自己的才能。（______）

【4】短文中介绍了七位仙人过海的过程，请你展开想象，用一段话写一写蓝采和渡东海的情景。（提示：蓝采和的宝物是花篮）

____________________________________________________

13、阅读理解。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

【1】根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（ ）

A．民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。

B．园中有热闹的“买卖街”，也有山乡村野，建筑风格多样。

C．金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。

D．园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等各地名胜。

【2】填空。

（1）选文中的一段主要是从__________方面介绍圆明园的，在朗读时我的情感应该是________________。

（2）课文的题目是“圆明园的毁灭”，作者却用大量的笔墨写她昔日的辉煌，原因是__________ 。圆明园的经历告诉我们__________________。

14、精读课文深感悟。

文章最后一自然段这样写道：“朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。”

【1】这段文字告诉我们(　　　)

A. 变色龙数量多。

B. “我们”害怕变色龙。

C. “我们”有保护动物的意识。

【2】请你为野生动物设计两条广告语。

__________________________________

15、句子花园

1．大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)

_______________________________________________________

2．电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

3．袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。(用恰当的关联词语合并成一句话)

_______________________________________________________

4. 星期天，我写完了作业，就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不能有一点马虎。”(修改病句)

______________________________________________________________

16、把下列陈述句改写成反问句。 

1.这是一个真实的故事。                                     

______________________

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

___________________________

3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

___________________________

17、小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）

___________________________________

18、雷云拍着大手。（仿写拟人句）

花朵 _____________。

19、按要求写句子。

(1)象的耳朵拍到了我的肩膀上。(改为“把”字句)

(2)非洲是一个多姿多彩的世界。(改为反问句)

(3)金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。(仿写比喻句)

(4)为了减少“新手”上路后交通违法和交通事故的发生,交管部门扩大了考试难度。(修改病句)

20、妈妈下班回到家累得 _________。（把句子补充完整）

21、在下面两道题目中任选一道完成。

1．我的年度汉字

提示：2019日本年度汉字是“令”（2019年，日本换了新年号“令和”），有报道中国2019的年度汉字是“稳”（政治稳、经济稳，一切为了稳）。可以看出，年度汉字反映了一年的大事情、大特点。那么，哪个汉字最能表现你2019的精彩或特点呢？

2．时时想起你

提示：写作时可以假想那个“你”就在眼前，你用文字和他（她）对话，表达真挚情感。