山东省济宁市汶上县2025年中考模拟（4）语文试卷（原卷+答案）

1、根据提示写成语。

2、比一比，再组词。

怜_______ 伸________ 增________ 例________

冷_______ 申________ 赠________ 列________

3、按要求写词语

1．表示颜色的ABB式词语：

红彤彤 ______ ______ ______

2．出自寓言故事的成语：

画蛇添足 ______ ______ ______

4、我会背，还会写。

（1）接天莲叶（________），映日（_________）别样红。

（2）（_________）粒粟，（________）万颗子。

（3）予（_____）玫瑰，（________）余（_____）。

5、写出下面字的偏旁。

玩（_______） 点（_______） 放（_______） 得（_______）

6、阅读古诗，完成练习。

嫦娥

[唐]李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（注释）①嫦娥：古代神话中的月中仙女。②云母屏风：用云母做的屏风，指嫦娥的居室。③长河：银河。④沉：隐没低沉。⑤碧海：碧色的大海。

【1】结合注释写一写前两句诗的意思。

________________________________________________________________________

【2】从这首诗来看，嫦娥为什么会后悔偷走灵药？（ ）

A.因为她在月宫中很寂寞。

B.因为月宫中很寒冷。

C.因为月宫中没有美丽的景色。

【3】与这首诗相关的神话故事是___________________。

7、阅读现代诗，回答问题。

林中小景

金 波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色，

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，

也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，

都挂着小鸟的歌。

【1】本首诗有____个小节。

【2】写出部首相同的词语。

例如：唿哨   、   、  

【3】写出形容小鸟歌声的词语。

例如：啾啾    、   、  

【4】在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？

_______________________________

【5】你觉得这片树林中还有什么景物？

 ______________________________

8、快乐阅读。

十一月四日风雨大作

僵卧①孤村不自哀．

尚②思为国戍轮台③。

夜阑④卧听⑤风吹雨。

铁马⑥冰河入梦来。

【1】这是一首绝句，我们可以从________、________等词看出诗人投身抗战、为国雪耻的壮志。

【2】品读上面的古诗，用自己的话说说这首诗的意思。

_____________________________________

【3】诗人独自一人躺在床上，心里会想些什么？请你发挥想象写一写。

_______________________________________

9、我会阅读。（8分）

安静的手指悄(qiāo  qiǎo)然合拢，（竟  竞）然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑闪  扑腾），安静的脸上充满了惊讶。

(1)用“/”划去括号内不正确的读音或词语。

(2)在这段话中，作者用“竟然”来表示（   ）；

用“奇迹”“来形容（     ）；

“神奇的灵性”指的是（ ）。

(3)我想用一句话来赞美安静。

10、课内阅读。

那个星期天（节选）

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋，我蹲在土地上，用树枝拔弄着一个奴穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本不知看了多少回的电影画报，那上面有一大群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院于很大，空空落落。

【1】这段话作者要表达的主要意思是什么？在文段中用横线画出来。

【2】作者围绕第一句话，列举了________、________、________、_________四个事例，表达了“我”在等待中的_____________________。

【3】这些事例可以调换顺序吗？为什么？

_________________________________

【4】画线的句子运用了______________的修辞方法，写出了“我”__________________的心情。

11、课外阅读。

人类的保健卫士

①当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢？如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。

②森林对人类的贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造“工厂”，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸入氧气，呼出二氧化碳，来到这座“工厂”，你就会感到舒心、惬意。据测算，200人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百千克的氧气，足够七八百人一天吸用。随着工业的发展，城市人口的猛增，人们会感到城市里的噪声大，森林却又具有吸收噪声、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。还有，组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们大都能释放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。有人测验，一公顷柏树林一昼夜内可释放出50千克植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气中细菌念量多也就只有三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气中就有细菌三四万个。可见，森林卫上的本领还真大呢。

③森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧。

【1】第②段的结构是（       ）

A．总——分

B．总——分——总

C．分——总

【2】文章从哪三个方面，具体说明了森林对人类的贡献是很大的？

（1）_______________________

（2）_______________________

（3）_______________________

【3】第②段中画“ ”的句子运用了( )的说明方法。（单选）

画“﹏﹏﹏”的句子运用了( )的说明方法。（多选）

A．作比较       B．列数字       C．打比方       D．举例子

【4】“还有，组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们大都能释放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。”这句话中的“大都”能去掉吗？为什么？

____________________

【5】读了这篇文章，你想对那些乱砍滥伐的人说点什么呢？请你写下来。

____________________

12、阅读理解。

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】填空。

《猫》这篇文章是我国著名作家( )先生写的，这学期，我们还学了他写的另一篇文章《______》，这篇文章表达了对母爱的赞美。

【2】根据意思在文中找出合适的词语写在括号里。

A．屏住呼吸，聚精会神地看。( )

B．没有忧愁和担心。( )

【3】“……或是在你写作的时候，跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句运用__________的修辞手法，把__________比作“小梅花”。从“小梅花”我体会到作者对猫的__________之情。

【4】下面的双重否定句改成肯定句后意思正确的一句是（     ）

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

A．它屏息凝视，一连就是几个钟头，不可能把老鼠等出来。

B．它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。

【5】文中第③自然段的“蹭”字能换成“撞”吗，为什么？

_______________________

【6】节选的文段按先总后分的写法，先总写猫的性格实在有些______，再分写猫既_______又贪玩，既贪玩又__________；高兴时__________，不高兴时又极其冷漠，谁也不理。

【7】下面对第②自然段画线句子的理解错误的是（     ）

A．“吧”“啊”“呢”三个平常的语气词，起来亲切自然，让文章充满生活味。

B．这句话写出作者对猫极其讨厌。

C．作者用明贬实褒的表达方式，使句子更有幽默感。

13、阅读短文，完成后面的问题。

刻骨铭心的国耻

“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”，分史料陈列厅、尸骨陈列室和卵石广场等几部分。

走进史料陈列厅，首先看到的是墙壁上挂着的250幅图片和文字说明。这些真实的历史纪录，展示了日寇制造的令人发指的南京大屠杀惨案：从1937年12月到1938年2月初，仅仅六个星期，毫无人性而又发了狂的日寇，以枪杀（   ）刀砍（   ）焚烧（   ）刺戮（   ）活埋等残酷手段，对待我无幸的市民，其中包括年逾古稀的老人和刚出生不久的婴儿，35万人惨遭屠戮！日寇把这座曾是六朝古都的历史名城变成了一座人间地狱。

在陈列厅中央的橱窗里，陈列着几件当年日寇屠杀我同胞的凶器，有军刀、长枪、机枪等。其中一把叫作“助广”的军刀，至少染上了350人的鲜血，而现在，它只能作为罪证，永远趴在橱窗里。

走进尸骨陈列室，跳进眼帘的是橱窗里的累累白骨！尤其使我悲愤的是那个只有拳头大小的颅骨，这分明是一个幼儿的遗骨啊！儿童是祖国的未来。日寇连婴幼儿都不放过，难道不是企图扼杀我们祖国的未来吗？

如果说史料陈列厅的图片和说明，尸骨陈列室的累累白骨令人感到愤怒的话，那么室外的卵石广场则会给你另外一种感觉。整个大院，铺满了苍白的卵石，寸草不生。这悲凉的气氛，使人不由得想起当年大屠杀后“万户萧疏鬼唱歌”的悲惨景象。

历史，（   ）记载着过去，（   ）给现在和将来以深刻启迪。这刻骨铭心的国耻我们不会忘记！

【1】给短文第二自然段的括号里加上恰当的标点，在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

【2】“而现在，它只能作为罪证，永远趴在橱窗里”，从“趴”字中，你体会到了什么？_________________________________________

【3】文中画“_____”的句子是（______）句，在文章结构上起（______）的作用。

【4】文中的“日寇连婴幼儿都不放过，难道不是企图扼杀我们祖国的未来吗？”这是一个（______）句，表达了非常强烈的思想感情，把它变为陈述的语气，应该是：________________

【5】结合上下文，推想“万户萧疏鬼唱歌”的意思。

_____________________________________________________

【6】每年的（______）月（______）日，被确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。“南京大屠杀”的历史带给我们什么启迪？请你说一说。

_____________________________________________________________

14、课外阅读。

南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、杧（mánɡ）果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】选择正确的答案填入括号里。

（1）海南岛是我国第     大岛，第一大岛是     。（_____）

A．二 钓鱼岛          B．三 台湾岛

C．二 台湾岛          D．三 钓鱼岛

（2）写海南岛土地肥沃、物产丰富这一部分时，作者是按照（_____）顺序来介绍的。

A．植物、水果和矿产

B．水果、矿产、植物、水果

C．植物、水果、水产品和矿产

D．植物、水产品、资源蕴藏量

（3）整篇文章的结构特点是（_____）

A．“分——总”          B．“总——分”

C．“总——分——总”      D．“分——分——总”

【2】短文第3自然段向我们介绍了________、_________、_________、________四处景观。其中重点描写了_______________，它的特点是__________________。

【3】用“    ”画出文中描写椰子树的语句。

【4】判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文章第1自然段运用了打比方的说明方法。（_____）

（2）“一望无际的海滩沙白如银”不是比喻句。（_____）

（3）“闪闪发光”和“椰林风光”中的“光”意思相同。（_____）

15、按要求写句子。

1．雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)

_______________________________________________________

2．雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)

_______________________________________________________

16、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（ 改成提示语在前的句子）

____________________

17、把下面句子改成“被”字句。

（1）我们把车停在一棵老橡树的树荫下。

___________

（2）大家险些把小艇弄翻了。

_______________

18、照样子，写句子。

（1）小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了（动听的）歌。（扩句）

我在教室里写作业。 →

（2）一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。（改成被字句）

小红把作业做完了。 →

（3）弯弯的月儿像小船。（比喻句）

19、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。

难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）

难道_______________________吗？

20、句子加工厂。（按要求写句子）

①这样的水围绕着这样的山。（改为“被”字句）

___________________

②小明说：“我爱月亮，但我也爱星空。”（改为转述句）

___________________

③狼能装出一副憨厚的模样。狼能装出一副可怜的模样。（用上关联词把两句话合并成一句话）

___________________

④中国的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）

___________________

⑤北京是城市。北京跟着农村一齐过年。（用关联词合成一句话）

___________________

⑥光吃野菜、草根这些东西怎么行呢？（改为陈述句）

___________________

⑦这么好的天气，我们应该去春游。（改为反问句）

___________________

⑧根据括号里的提示语给词造句。

A摇篮（本义）___________________

B摇篮（比喻义）   ___________________

21、写作。

生活中，总难免会有情绪低落，心情郁闷的时候，总难免会有遇到困难的时候，就在这时，他（她）伸出手，用一个善意的微笑，一个鼓励的延伸，一把遮雨的伞，或者读了上面的这篇文章，你肯定想起许多受人帮助的小事，回忆往事，选择一件令人感动或印象深刻的事写一写，记住表达出你的真实感受。可以以《谢谢》为题，也可以自拟题目。