1、补充合适的词语。
( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野
( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪
2、带着问题来读书。
(1)《少年闰土》的作者是________,他的原名是________。文章节选自他的短篇小说____________。
(2)文章重点写了闰土给“我”讲__________、__________、__________、__________四件事。
3、阅读《海底世界》一课,我知道了海底世界的特点是______、____。阅读《火烧云》一课,我知道了作者从火烧云的_______写出了火烧云的瑰丽多姿。阅读《我不能失信》后,我明白的道理是________。
4、比一比,组词语。
鸣( ) 伸( ) 猎( ) 沟( )
鸡( ) 神( ) 惜( ) 钩( )
5、读拼音,写词语。
zhōng shí(_____) huāng zhāng(_____) jī xuě(_____) pèng tóu(_____)
biàn bié(_____) yǒng yuǎn(_____) xiàng dǎo(_____) zhǐ nán zhēn(_____)
6、课外阅读。
秋天的树叶醉了
李德民
秋天的阳光是一种酒。
你看,树叶可能醉了,
摇摇晃晃的,脸还有些红。
这些树叶真逗,
喝醉了话就特别多,
沙沙、沙沙……
一遍一遍不停地说着好像在炫耀着什么。
顺着它手指的方向,
我看见大地,
一片金黄。
(选自《发芽的铅笔》万卷出版社)
【1】照样子写词语。
①像“沙沙”这样子的拟声词还有________ ________
②像“摇摇晃晃”这样的AABB式的词语还有________ ________
【2】“这些树叶真逗”的“逗”字意思是( )(单选)
A.引逗
B.招引
C.有趣;可笑
D.停留
【3】下列选项里所描写的季节和选文不同的是( )(单选)
A.萧萧悟叶送寒声,江上秋风动客情。
B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
【4】作者说“秋天的树叶醉了”的依据是( )(多选)
A.树叶摇摇晃晃的
B.树叶的脸有些红
C.树叶的话特别多
【5】秋天的树叶在炫耀着什么呢?从诗中找一找,写出你的理解吧。
____________________________________________
7、课内阅读。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。
【2】“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到____________。
【3】如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么?
_______________________________
8、写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么。
9、阅读文段,完成问题。
我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
【1】想象文中描写翠鸟捕鱼的情景,圈出描写翠鸟捕鱼的动词。
【2】从“一下子”“没一会儿”和这些动作词语中,我可以体会到翠鸟( )的特点。
A.动作敏捷、捕鱼技术高超
B.小巧玲珑、捕鱼耐心细致
10、______________
到过庐山的朋友,常常会对庐山的云雾津津乐道。每当黎明,太阳还未出山,你清早起来打开窗子,正想饱吸一下山间清新的空气时,这里一片片的云雾就像轻纱一样随着晨风飘进窗来。正当你十分惊喜想要款待它的时候,它却毫不留恋地一直穿过屋子,又从对面的窗户飘然飞出去了。
在早晨,我们还能从山凹处看见云海的奇景。一层层白云的波浪翻滚着,真像海洋一样,我们似乎能听到海潮汹涌的声音。黄昏,我们看见灿烂绚丽的晚霞。夕阳穿过云层,射出金光,把蔚蓝的天空抹上金黄、橙红、浅绯(fēi)、淡紫……五光十色的各种云彩,那颜色真比花朵还要鲜艳。
天阴下来的时候,一阵阵的云雾像半透明的乳白色轻纱从我们面前、身边不停地飘过,眼前到处都是白茫茫的一片。但是它们并不叫你窒(zhì)息,你只觉得它柔软、清凉、轻盈、飘忽,不可捉摸。看见对面明明是高山峻岭,云雾的纱幕扯过来,高山峻岭马上消逝了。左右明明是阴森森的深谷,纱幕轻轻地拉过去,深谷铺平了。身后的几步明明是同来的游伴在路上走着,然而却像传说中穿了隐身衣的人一样,只听到他们的笑语声,却看不见他们的身影。天和地连成一片,一切都迷离恍惚,自己也不知身在何处。你正在惶惑无主,忽然高山出现了,深谷复原了,游伴也清晰了。然后,又消逝,又出现……一切,时明时灭,时隐时现;一切,得而复失,失而复得;一切都是这满天云雾在作怪。它是个顽皮的精灵,在施展魔术,挥动着那奇幻的纱幕来迷惑人。
仙境似的庐山啊!你是我们伟大祖国锦绣河山中的一块瑰宝。
1.给短文选一个合适的题目,写在文前的横线上。
庐山 游庐山 庐山云雾
2.在括号里填上合适的词语。
( )的空气 ( )的深谷
( )的精灵 ( )的天空
3. 庐山云雾是如何来迷惑人的?请用”——”在文中画出相关句子。
4.这篇短文的主要内容是什么?表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
11、请阅读短文《年的来历》,完成以下小题。
春节是我们国家最隆重、最热闹的传统(tǒng)节日。“春节”又叫“年”。那么,你知道“年”的来历吗?
传说,古时候有一种叫“年”的怪兽,头上长着尖尖的犄(jī)角,样子十分可怕,性(xìng)情异常凶猛。它长年深居海底,每到除夕,就爬上岸来,吞食牲畜(chù),伤害人命。为了躲避(bì)“年”,每年腊(là)月三十那天,人们就扶老携(xié)幼,牵着牲口,赶着鸡鸭,躲进深山,等第二天再回来。
有一年除夕,乡亲们忙着收拾东西,准备逃往深山。这时,来了一个白胡子老头儿,手柱(zhǔ)拐杖(guǎi zhàng),精神矍铄(jué shuò),气宇不凡(fán)。他来到村东头的老婆婆家。好心的老婆婆给了他一些食物,并劝他赶紧和大伙儿一起上山躲避“年”。白胡子老头儿摆摆手,说:“我不怕‘年’。你让我在这儿住一夜,我一定会把它赶走的。”没有办法,老婆婆只好留下他,自己上山避难(nàn)去了。
半夜时分,“年”耀(yào)武(wǔ)扬威地闯(chuǎng)进了村子。它走到老婆婆家时,发现门板上贴着大红纸,屋里所有的灯都亮着。它害怕得浑身发抖起来。突然,院子里传来劈劈啪啪的响声,吓得它一连退了好几步。这时,大门开了,白胡子老头儿穿着一身红袍,哈哈大笑着走了出来。“年”大惊失色,仓皇(huáng)逃跑了。
第二天,当人们从深山回来时,发现村子里安然无恙(yàng),感到十分惊奇。他们一起拥(yōng)进了老婆婆家,七嘴八舌地问老头儿用了什么法术,把“年”赶跑了。老头儿笑了笑说:“我也没用什么法术。我只是知道,‘年'这东西,最怕红色、亮光和响声,所以我在门上贴了大红纸,在屋里点上红蜡烛,身穿大红袍,在它来的时候放鞭(biān)炮,这样‘年'就吓跑了。今后你们用同样的办法,就会把它赶跑的。”
从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆(bào)竹,户户灯火通明,整夜不熄(xī),一家人团聚在一起守岁。这风俗越传越广,最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
【1】文有很多新鲜的词语,其中描写“年”的一组词语是。( )
A.浑身发抖 大惊失色 耀武扬威 精神矍铄
B.异常凶猛 浑身发抖 大惊失色 气宇不凡
C.异常凶猛 耀武扬威 浑身发抖 大惊失色
【2】白胡子老爷爷用什么办法把“年”赶跑的?请用“ ”画出来。
【3】从题目就能了解到文章的主要内容是________。在老爷爷赶跑“年”的故事中,提示时间顺序的词语排列正确的是_________(选填序号)
①有一年除夕 半夜时分 第二天 从此
②半夜时分 有一年除夕 第二天
③有一年除夕 半夜时分 第二天
【4】请简单介绍年的来历,也可以结合第3题的时间提示进行表述。
______________________
【5】请用波浪线在文中画出过年的习俗。请选一个你熟悉的传统节日,写写过节的习俗。
12、阅读短文,回答问题。
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说□你到什么时候才能爬出去□别费这个劲儿了□听天由命吧□蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这口井。”说完,它又不停地向上爬。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能唉声叹气,或者抬起头仰望蓝天。
【1】给第三自然段中缺少标点的句子加上合适的标点符号。
【2】“呱呱呱”是表示声音的词,像这样词还有______、______。
【3】“由”用部首查字法,先查部首______,再查______画。“由”在字典里的释义有:①经过。②原因。③顺随;听从。在“听天由命”中应选择______
【4】用“ ”画出表现蜗牛要爬出井决心很大的句子。
【5】故事里的蜗牛和青蛙,你更喜欢谁?为什么?
____________________
13、课外阅读
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎直上直下,使人望而生畏。
走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”
爬到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”
好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他说:“我们慢慢走,一定可以走上去!”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现徐霞客的衣服比自己湿得还厉害,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点儿不叫苦呢?”
徐霞客回答说:“爬山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,恐怕我们就上不来了。”
1.从文中找出下列词语的近义词。
闻名( ) 埋怨( )
可能( ) 激励( )
2.短文写了徐霞客与朋友的________次对话。朋友抱怨__________、__________、__________,而徐霞客没有叫苦,为朋友__________、__________。
3.徐霞客有_________________________________________的精神。
4.这个故事给你什么启示?
________________________________________________________________________
14、阅读短文回答问题。
______________
在一所大医院的手术室中,一位年轻的女护士第一次担任助手,而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:“大夫,我们用的12块纱布,您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道,“手术已经一整天了,立即开始缝合伤口。”
“不,不行。”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,我们准备了12块纱布。”
外科大夫( ):“听我的,准备缝合!”
女护士( ):“您是医生,您不能这样做!”
这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第12块纱布,向所有人宣布:“她是我最合格的助手。”
女护士以自己正直的品格,不仅赢得了外科专家的信任,而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。
【1】把下面两个短语放进上文的括号中去。
(1)毫不理睬她,命令道
(2)毫不示弱,她几乎是大声叫起来
【2】下面三个选项中,最恰当的短文标题是( )
A. 年轻的女护士
B. 女护士和外科大夫的故事
C. 正直的品格
【3】这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点,请你用“_____”画出女护士所说的话,并反复读读,再把你体会到的女护士的特点写下来。
_______________________________
【4】在遭到女护士的顶撞时,外科大夫冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容?
_________________________
【5】女护士为什么能以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界?
_________________________________
【6】给短文选择恰当的中心思想,用“√”标出。
A. 说明女护士是一个合格的助手。( )
B. 说明正直的品格是最可贵的。( )
C. 说明外科专家考验女护士的办法高明。( )
15、按要求写句子。
(1)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
注意带点部分,照样子补充句子:“你真是太可爱了!”妈妈________________________。
(2)奶茶火锅喇叭花小狗(选择一种事物,也可以选别的事物,用下面的开头向别人简单介绍。)
你可知道,____________________________________
16、我会照样子写句子。
例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
(1)小河______向前流去。
(2)河里的鱼儿______摇动着尾巴。
17、按要求完成下面的句子。
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(仿照划线部分的写法把下面的句子补充完整。)
小明太胖了,___________________________________________
(2)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这句话从黄继光的______________描写中,我体会到____________________________。
(3)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(注意划线的部分,仿照样子写一个事物。)
_____________________________________________
(4)雨来像小鸭子一样抖着身上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(体会划线部分表达的情感,照样子改写下面的句子。)
下课了,小明在操场上活蹦乱跳,把大家都逗乐了。
_____________________________________________
18、句子练习。
1、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(换一种说法,意思不变)
__________________________________________________
2、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(仿写句子)
_________________________________________________
3、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?(改为陈述句)
______________________________________________________
4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)
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19、连词成句,再加上标点。
1.同志们 挑粮 跟 朱德 去
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2.了 怎么 累 朱德同志 坏 办
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20、句式练习
(1)春天的邹城是个美丽的季节。(修改病句)
(2)牛顿做好了一架小风车。(改为“被”字句)
(3)自卫,是为了更好地进攻呀!(改成带问号的句子,意思不变)
(4)照样子写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
(5)扩写句子。
一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
21、习作。
内容:“漫画”同学
要求:漫画里的人物,特点非常突出。如果要用文字给你的一位同学画漫画,你会如何写呢?先想一想他有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情写下来。题目自拟,不能续卷。