山东省德州市庆云县2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、易读错的字。（注音）

滋味( )   勉强( )   日寇( )   水浒传( )

试卷( )   盛衰( )   刊物( )   呻吟( )

2、看拼音，写词语。

chéng rèn（_____） duàn liàn（_____） cí xiáng（_____） wǔ yì（_____）

fàng sì（_____） chén jì（_____） fēi chí（_____） miǎo xiǎo（_____）

3、细读课文深感悟。

文章的题目是“天火之谜”，其中“天火”指的是______。富兰克林之所以能解开“天火之谜”，是因为他具有____________、____________的精神。这就告诉我们：只有通过精确细致的________、________和________，才能揭开大自然的奥秘。

4、形近字组词。   

绸( )    笛( )    席( )   毕( )

稠( )    迪( )    度( )   华( )

5、给多音字注音并组词。

屏 _______( )_______( )   

看 _______( )_______( )

折 _______( )_______( )_______( )

恶 _______( )_______( )_______( )

6、根据古诗《画》回答问题。

《画》

王维

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】选出与下列字意思相反的字。（填序号）

远——____ 有——____

①去 ②近 ③无

【2】古诗中写到了哪些景物？（写出来）

__________________ _________

7、阅读

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】请结合诗句解释下列词语的意思。

空：______             歇：______

【2】本诗的作者是____代诗人___。他的诗作创作风格被后人称作“诗中有画，_____。”这首山水诗寄托着诗人高洁的情怀和对____生活的向往。

【3】颔联和颈联“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”颔联主要写景，而颈联主要写__；两联把动态和静态描写相互结合，以动态衬托静态。其中____、____等动词的使用不是为了突出场景的热闹，而是反衬场景的幽静。

【4】动态和静态描写除了以动衬静，还有动静对比的手法。比如我们在语文教材中学过的《____》。

8、重点段落品析。

  一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

  可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1.比喻句是：_______________。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：

__________________________________

2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。

9、拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

  她当年那股调皮劲儿显然还没改。我问起枣核的用途，她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”

【1】写出下列词语的近义词。

赶快——(   )   贵重——(   )

【2】从哪些地方可以看出“她当年那股调皮劲儿显然还没改”？用“________”画出相关的句子。

【3】“像比珍珠玛瑙还贵重”说明了(   )。

A. 枣核对朋友来说非常重要，因此她要小心翼翼地保护它

B. 枣核在美国很难找，“物以稀为贵”，所以很贵重

C. 枣核对朋友来说意义深刻，包含着一个动人的故事，所以觉得很贵重

【4】请你运用“一面……一面……”这组关联词语，写一写同学们在操场上活动的情景。

_____________________________________

10、阅读短文，回答问题。

月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她想，我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。过了四天，月亮姑娘长胖了点儿，好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上，裁缝师傅决定重做一件，重新量了尺寸，让她再过四天来取。过了四天，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳。衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不进去。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉，你的身材变来变去，我没法给你做衣裳了。”

【1】读短文，然后填空。

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像__________；过了四天，好像__________；又过了四天，好像__________；再过了四天，又像__________。

【2】文中月亮姑娘的身材是怎样变化的？你把它用横线画下来吧。

【3】裁缝师傅为什么没法给月亮姑娘做衣裳？

________________

11、阅读短文，回答问题。

天鹅的故事

①访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘，他请我到他家去做客。

②落座以后，我看墙上挂着一只猎枪，就好奇的问：“您喜欢打猎?”

③老人点了点头，说：“是的，但那是30年前的事了。有一年初春，我背着这枝猎枪，在贝尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜—克哩!’我抬头一看，原来是一大群天鹅。”

④“天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢?我瞪着眼睛，想看个究竟。只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办?”

⑤“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的地面被震得颤动起来，接着是第二次，第三次……”

⑥“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—嚓—’冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速扩大着。湖面上不时传来‘克噜—克哩—克哩’的叫声，就像那激动的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’”

⑦“小小的冰窟窿终于变成了个很大的水面。就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作，它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：‘克噜—克哩—克哩！’”

⑧说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：“多么可爱的小鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩上，悄悄地离开湖岸。从此以后，这枝猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”

【1】短文第③—⑦自然段是按照________顺序写的。

【2】概括短文第③--⑦自然段主要内容，最恰当的一项是（ ）

A．一群天鹅用自己的身体破冰。

B．一群天鹅为了生存，用自己的身体破冰。

C．一群天鹅为了生存，在一只老天鹅破冰行动的感召下，用自己的身体破冰。

【3】文中第③自然中，“我”扫兴的原因是________________。

【4】第⑤自然段中的画线句子形象地写出了________的情景，让人强烈地感受到_____________。

【5】第⑤自然段结尾是“接着是第二次，第三次……”，请从以下答案中选出你认为最准确的答案（ ）

A．写出了老天鹅撞击冰面的次数之多。

B．写出了老天鹅撞击冰面的次数之多，而且是连续不停地撞击。

C．写出了老天鹅对冰面撞击了三次。

【6】第⑥自然段中加点的“破冰勇士”指的是_________，之所以称为“破冰勇士”是因为_________。

【7】文章的结尾写到“从此以后，这枝猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”意思是说（ ）

A．从此以后，老人对一切生命都充满了敬畏和尊重，再也没有打过猎。

B．从此以后，老人喜欢上了天鹅，再也没有打过天鹅。

C．从此以后，老人对猎枪充满了厌恶，再也没有触碰过它。

12、阅读短文，回答问题。

一 碗 水

我们村后是密密的树林。 

阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。 

这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。 

小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋„„你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯!”

有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水„„你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲的远远的，不惊动这些树林里的小主人。 

你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！” 

山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都给下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。 

哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

这一碗水 老人们说它是一眼灵泉 难怪鸟儿们喝了它的水 唱得那么动听 小松鼠喝了它的水 显得那么机灵 村里的娃娃喝了它的水 一个个是那样聪明  

啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

【1】在括号里填上合适的量词。

一_____水 一_____青松 一_____山雀 一_____灵泉

【2】在短文的空白处，填上合适的标点。

【3】作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。

【4】文中写道：“潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想象一下，这些爪印是哪些动物的，还有哪些动物来喝泉水呢，根据你的想象写一写。 

_____________________________________

【5】作者在表达怎样的一种情感？

_______________________________________

13、课内阅读

黄继光（节选）

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰電一样射过来。黄继光肩上腿上都负了仿。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

啊！继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料オ冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪ロ。

【1】“暴风雨一样的子弹”写出敌人的火力射击非常的________，突出黄继光完成任务的_______。

【2】“黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。”这段话中的数量词写出了距离______，省略号写出了黄继光是_______接近敌人火力点的，这些都表现了黄继光______的意志和毅力。

【3】对画“波浪线”句子中连用三个感叹号的作用说法有误的一项是（   ）

A.表达了战土们的惊喜和期待之情。

B.连用三个感叹号能体现出黄继光的勇敢

C.是对黄继光顽强意志的赞美。

D.朗读时要读出对黄继光的赞美之情。

14、阅读《种植春天》，做题。

从前，有个国王性格冷酷，他的国度里都覆盖着厚厚的白雪。他渴望春天，但春天却从不光临。

一天，一个流浪已久的少女来到皇宫门前，恳求国王给地一点儿食物，但国王却不愿意帮助别人，便叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在森林中遇到一个厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋。当农夫把仅有的面粉做成面包和热汤端到少女面前时，少女已经死了。

农夫把少女埋在田野里，并把汤和面包放进去，第二天一早，在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！

原来。这少女便是春天。只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是早还是晚。

【1】请用“ ”画出短文的中心句。

【2】短文中破折号的作用是（          ）

A．声音的延长

B．意思的转折

C．递进

D．解释说明

【3】请用“       ”画出两处体现童话神奇的地方。

【4】这个故事告诉了我们（             ）（多选）

A．那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。

B．待人不能冷酷无情，只有热情友善地对待他人，才能得到回报。

C．只要我们善待生命，珍惜生命，从身边的每件小事做起，就能获得幸福。

【5】你喜欢国王，还是农夫，为什么？

_________________________________________

15、句子乐园。

【1】农夫在地里种了两棵一样大小的果树苗。（改为“把”字句）

【2】讲究卫生。减少疾病。（用恰当的关联词连成一句话）

【3】由于激动，她起初无法静听音乐。（换个方式表示因果关系）

【4】奶奶经常回忆她小时候的往事。（修改病句）

【5】乱扔废电池怎么不是污染环境呢？（改为陈述句）

16、按要求写句子。

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）

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2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）

_______________________

3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）

___________________________________

4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

_____________________________

17、想象情境补充句子。

例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

__________妈妈轻声地对我说道。

18、例2：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里跳跃，雷云拍着大手。

蝴蝶在花丛中，_______________，蟋蟋们__________________________。

19、田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

长城____________，像__________。

20、根据提示改写句子。

1.山坡上怎么能开垦出菜地呢？

改为陈述句：_______________________________ 。

2.父亲整理好了新开垦的菜园。

改为“把”字句：____________________________ 。

21、习作。

请以“那一刻，         ”为题写一篇记叙文，做到内容具体，有真情实感。字数不少于400字。