山东省泰安市新泰市2025年中考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、按查字典的方法填空。

【1】“糜”字按部首查字法应先查______部，再查______画。

【2】“凹”字按数笔画查字法应查______画，第二画的名称是________。

【3】“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释，正确的一项是（　　）

A.③②④① B.①②③④ C.④②①③ D.②③④①

2、将下面词语补充完整。  

高楼________ ________   灯火________ ________   车________马________

________ ________袅袅   ________山________水 ________ ________相闻

以上词语中描写城市生活的有：________  

以上词语中描写乡村生活的有：________  

从以上词语中选择两三个，写写你喜欢的乡村或城市生活。______________

3、看音节组词 

将jiāng________  jiàng________  

旋 xuán________  xuàn________

露lòu________   lù________

4、照样子，写一写。

1.红红的  ___________的 ___________的___________的

2.默默地  ___________地 ___________地___________地

3.一摇一晃  一_____一_____  一_____一_____ 一_____一_____

5、课后拓展。

(1)你能写一句赞美梅花的诗句吗？_____ （最好能写出诗句的作者）

(2)古人所说的“岁寒三友”指的是_____、_____、_____。

6、古诗鉴赏。

秋登宣城谢胱北楼

【唐】李白

江城如画里，山晚望晴空。

两水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公。

【注】谢胱（tiǎo）北楼：即谢雕楼，为南宋诗人谢挑任宣州太守时所建。江城：泛指水边的城，这里指宜城。两水：指句溪和宛溪。双桥：指风凰桥和济川桥。

【1】本诗最能体现秋天特点的句子是__________，___________。

【2】下面说法不正确的是（     ）

A．首联开门见山，把登览时所见景色总括出来，统摄全篇，吸引读者。

B．领联以静写动，让我们身临其境感受到了江城美景。

C．尾联写出了李白对谢公的怀念之情，与题目遥相呼应。

【3】“两水夹明镜，双桥落彩虹”，这是一个_____________ （修辞方法）句。

【4】颔联一个“ _________”字写出二溪河流绕城的情景；一个“_________”字，将天上与水中联系起来。

7、读下面的小诗，回答问题。

四季怎么来

春天怎么来？

柳枝长长，

春天从柳枝上滑下来。

夏天怎么来？

荷花朵朵，

夏天从荷花里跳出来。

秋天怎么来？

落叶纷纷，

秋天从叶子里飘下来。

冬天怎么来？

白雪飘飘，

冬天从雪花里飞出来。

【1】把下列词语与相应的图片连起来。

柳枝长长   落叶纷纷   荷花朵朵 白雪飘飘

【2】用“   ”画出句子中表示动作的字词。

（1）春天从柳枝上滑下来。

（2）秋天从叶子里飘下来。

（3）冬天从雪花里飞出来。

【3】这首小诗一共写了春天、____、____、____四个季节。

8、阅读两首诗歌，完成练习。

梅花

（宋）王安石

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雪送春归，飞雪迎春到

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【1】这两首诗歌赞美的对象都是____________，它最大的特点是_____________（用一个四字词语概括），这可以从“_____________”（《梅花》）和________________（《卜算子·咏梅》）两句中看出。

【2】我们喜欢予花以人的品性，兰花具有下面哪种品性（       ）

A．出淤泥而不染

B．空谷幽放，香雅怡情

C．迎风斗霜，清幽隐逸

【3】下面事件中的人物，具有梅花一样品质的是（       ）

A．负荆请罪的廉颇

B．英勇就义的李大钊

C．为人民服务的张思德

9、阅读理解。

花的授粉

花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒——传递花粉。

花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花顶多顶多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎，顶顶有名气的`，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。

这还不算数。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相似。

昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命，使那花受精结子。

【1】在括号里填入恰当的词语。

( )的花蜜                    ( )的香气                      ( )的筵席

【2】朵怎样才能结出强健的果实种子？

_______

【3】花朵可以找_____、_____、_____等帮助传粉，短文中重点介绍的媒介是___。

【4】画线句子中的“大概”一词能去掉吗？为什么？

_________

【5】花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？

________

【6】文把昆虫比成了“媒人”，这样写有什么好处？

_______

10、阅读短文，回答问题。

“飞翔”的蜘蛛

①一天，我在墙角看见一只小蜘蛛，它从肚子里纺出神奇的丝线，晃动着悬在空中。只见它顺着丝线往上爬，走了几步，又停一停，看上去很轻松自如。我真想像它那样，纺出一条丝线，也吊在空中荡秋千。

②有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根丝线是怎么拉过去的？

③后来，我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼地翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，等高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。

④收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管结网的过程很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来仿佛是一种开心的表演似的。

⑤蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫。它的网织得精巧而且规矩，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

⑥于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执着者创造的。

【1】联系上下文或生活实际，写出下列词语的意思。

沉默寡言：___________________________________

深藏不露：__________________________________

【2】作者通过连续观察发现了蜘蛛结网的秘密，你是从文中哪些词语体会到的，写在下面的横线上。

（一天、墙角、看见）→________________→________________

11、现代文阅读。

捅马蜂窝

冯骥才

①爷爷的后院有一个马蜂窝，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么。爷爷不敢开窗，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。

②□真该死□屋子连透透气儿也不能□哪天请人来把这马蜂窝捅下来□奶奶总为这个马蜂窝生气□“不行，要蜇死人的！”爷爷说。

③“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。

④我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈欲望。那多有趣！趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用上衣的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后关门。

⑤当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已顾不得别的，只能紧张得双手握紧竹竿。只听“通”的一声，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起。我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，跑了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼！我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。

⑥当夜，我发了高烧，眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。最后请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐痊愈。消肿后的几天里也不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。

⑦过了好些天，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个马蜂窝，却发现一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂！我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。

⑧“怕什么，它早死了！”爷爷说，“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”“那它干吗还要蜇我呢，它不就完了吗？”“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的！”爷爷又说。我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。

⑨我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我的心上。

（选文有删改）

【1】在第②段的方框内填上合适的标点符号。

【2】读短文，想想作者捅马蜂窝前后的心理变化，完成思维导图。

【3】读第④段，下列关于“那多有趣”的理解，说法不正确的一项是（       ）

A．“我”觉得在头上蒙上布捅下马蜂窝是一件很刺激好玩的事。

B．马蜂影响了我们的生活，勇敢地赶走它们是一件有趣的事。

C．马蜂是一种有趣的昆虫，“我”想对它有更多的了解。

D．“我”有强烈的好奇心，马蜂越是让人害怕，“我”越想挑战它。

【4】读一读第⑤段画“ ”句子，联系上下文，尝试从写法的角度作批注。

【5】面对“壮烈牺牲”的马蜂，“我”心里在想些什么呢？请你试着写下来。

___________________________________________

12、生活科学。

铁为什么会生锈？

如果刀和餐叉清洗过后不擦干，会产生什么样的变化呢？

它们会生锈。由此可知，铁生锈是由于潮湿。

有一次，潜水员遇到了一艘一百五十年之前沉入海底的舰船。

他们在舰船上找到了几颗炮弹。这些炮弹已经溃（kuì）烂不堪，可以用刀子切开了。你看看吧，水都对它们做了些什么！

如何才能使铁避免潮湿？怎样让它保持干燥呢？

然而，有些东西是不可能总保持干燥的。像茶壶、浴盆和水桶这些东西，无论如何总是得弄湿的。而铁做的屋顶要想避免潮湿就更加困难了，因为你不可能在每次下雨之后都拿着毛巾去把它擦干啊！

即便是在十分干燥的天气里，铁也还是要生锈的，只不过缓慢些罢了。因为空气之中总有湿气存在。空气能够吹干所有的东西，可它自己却从来都没有干燥过。它从各个地方肆意地吸取水分：从刚刚拖过的地板，从晾开的湿床单，从雨后的积水洼。

防止铁生锈的正确方法，就是在它的表面涂上一层不透湿气的东西。你可以在铁上涂一层液体油，比如说葵花籽油。这样一来，油就会把铁和水分隔开，铁就不会生锈了。

可人们一般不这样做。不使用油，而是使用油漆。油漆是用调和在干性油里的颜料制成的，而干性油指的就是熬过的油。熬过的油与生油的不同之处就是干燥得很快。铁上面的那层油漆干了之后就会变硬。这样的一层硬膜当然会比油层更加持久耐用，所以，它可以更好地保持在铁上面。

这样的方法用在屋顶上甚至水桶上都非常好，可是绝对没有人会在茶壶或水杯上面涂油漆。油漆含有颜料，而开水会使油漆很快脱落，喝了这样的水，会对人体的健康产生危害的！

——选自四年级快乐读书吧必读书目《十万个为什么》

【1】联系上下文理解文中加点词语的意思。

溃烂不堪：____________________

肆意：________________________

【2】通过阅读短文，我知道铁生锈的主要原因是________，为了防止铁生锈，我们可以采取的方法是__________。文章介绍了两种防止铁生锈的物质：一是________，二是__________。

【3】为什么铁制的茶壶或水杯不能用油漆来防生锈？请你在文中用“﹏﹏﹏”画出相关语句。为了防止家里的铁制炒菜锅生锈，我们应该怎么办？

【4】有人说：“《十万个为什么》就是一个知识的大宝库，让读它的人变得聪慧起来。”足见这本书的可读价值。好书当然要和大家一起分享，请你结合整本书的阅读以及自己的感受，来完成下面的好书推荐卡吧！

推荐书目：《十万个为什么》

作者：_______________

推荐理由：______________

13、非连续性阅读。

【1】说明书正文开头说的“本品”指的是______。

【2】“止咳灵”是治疗因______引起咳嗽的药。

【3】正文说到的“服用”和“食用”都是“吃”的意思，但它们的用法却有所不同。

“服用”专门指______。

“食用”指______。

【4】王飞喝水呛了，咳嗽起来，他适合吃止咳灵吗？

_______________________________________

【5】丁兰午饭后服用了止咳灵，接着又要喝酸梅冰水，妈妈不让她喝，为什么？

_______________________________________

14、读下面的短文，按要求做题。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多美丽的小花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

【1】短文共有______个自然段。

【2】小蜻蜓活动的天地在________________。

小蜻蜓看上去像________________________。

【3】小蜻蜓过着怎样的日子？请把相关语句用“　　”画出来。

【4】按原文填空。

（________）的小河 （________）的草   （________）的小花

15、梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩写句子）

_______________________________________________________________________

16、江凡救了大家。（改为“被”字句。）

17、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为不带引号的句子）

_______________________

18、按要求写句子。

1.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句） 

___________________________

2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）

___________________________

3.闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话） 

 ________________________

4.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句）___________________________

5.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。（用关联词连成一句话） 

___________________________

19、按要求写句子。

1、娇娇一边吃着零食，一边看着电视（仿写句子）

（   ）一边（   ），一边（ ）

2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。（缩写句子）

20、按照要求写句子。

（1）“你真是急死我了！”他焦急得直跺脚。（照样子，写句子）

“真的，明天去参观博博物馆！”同学们________。

（2）你这丑陋的家伙，怎么敢和我相提并论呢？（换一种说法，意思不变）

__________

21、习作。

哪吒闹海，孙悟空大闹天空，神笔马良惩恶扬善……假如你也变成了童话或神话故事中的人物，你会去做什么事呢？请以“假如我变成了          ”为题，发挥想象，写一篇作文。