山东省菏泽市定陶区2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

zhēn zhì   bì miǎn qǐn bù ān xí   pín fán  chóng gāo

（   ） （ ） （   ）（   ）（ ）

2、给多音字注音并组词。

（___________）________ （___________）________

调   空

（___________）________ （___________）________

  （___________）________ （___________）________

折 散

（___________）________ （___________）________

3、基础训练营。

书写展示。请默写课文《少年中国说(节选)》的结尾段，要求书写正确，字体端正，卷面整洁，并填空。

朗读此段时，我们应用________________的语调，读出建设祖国、创造美好未来的信心。

4、在括号里填上合适的词语。

（   ）的历史   （   ）的地球

（   ）的时间 （   ）的生活

（   ）的道理 （   ）的人类

5、把诗句补充完整，再回答问题。

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。_______________，天下谁人不识君？

1．写出一个“雪纷纷”这样结构的词语：___________

2．把带横线的句子换一种说法（不改变句意）：_________________________

6、我会背，也会填。

远看（   ）有色，近听（   ）（   ）声。

春（   ）（   ）还在，（   ）（   ）鸟（   ）惊。

【1】我能把古诗补充完整。

【2】画中有___________、___________、___________、___________四种景物。

【3】写出诗中的反义词。

（______）—（______）   （______）—（______）   （______）—（______）

【4】人来为什么鸟不惊呢？因为这是一幅（______）。

7、美文选读

清明

杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

【1】《清明》这首诗描写的是____________节，主要习俗是__________________________________________。

【2】《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是   节，时间是   ，主要习俗是 。

8、课内阅读。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】本诗的作者是________（朝代）诗人________。

【2】解释下列词语。

示儿：________ 九州：________

王师：________ 乃翁：________

【3】这首诗表达了诗人的什么情感？

________

9、阅读课文片段，完成练习。

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

②世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

③世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

【1】这三个句子，运用了________和________的修辞手法。

【2】这三句话均独立成段，强调了藏戏的三个特点：①________________；②____________；③________________。

【3】将第①句改为陈述句。

_______________________。

【4】和陈述句相比，文章用这样的句子开头，好在哪里？

___________________________________

10、阅读。

唐伯虎的传说

①有一次，唐伯虎坐船去游玩。平静的河面像一面镜子，映出了蓝蓝的天，白白的云，比画儿还好看几分。船老板拿出一把白纸扇子，两面都是白的。唐伯虎看中了，想起了作画。他对船老板说：“老板，你这把白扇子蛮好！上面要有一点儿画就更相宜了。”船老板便请他作画。

②唐伯虎说：“好！”他接过扇子，打开书包，拿起笔，画什么呢？这时刚好从头顶上飞过几只麻雀，就画麻雀。画好了。看上去不清不楚，就似个黑墨团儿。哪知道，就是画了七只麻雀，一只一个神态。船老板一看，很不快意，嘴里就说出来了：“你这公子，不会画就不要逞能替人家画。你看，一把好好的白纸扇子都给你画坏了！”唐伯虎说：“老板，你看画得不好吗？”“嗯！”“不要紧，你看不好，我替你拿掉好了。”“你能拿掉，就替我拿掉好了。”

③唐伯虎把笔一搁，用手指推着黑墨团儿，用力一掸，一下子一只麻雀就不见了……很快，七只麻雀被掸掉了六只。原本平静的河面漾起一圈圈波纹，往远处扩散开去。

④唐伯虎又要推第七只了。船老板晓得是个宝贝，就说：“公子，还有一只不要掸了。”说着就仲过手把扇子抢了过去。一看，上面还有一只看上去是个黑墨团儿，实际就是只麻雀，活像个活的。船老板又求唐伯虎：“公子，请你再画一只！”唐伯虎说：“我的笔只能画一次，画第二次就不灵了。”

选自人民教育出版社《田螺姑娘 中国民间故事精选》，有改动）

【1】从文中找出下列词语的近义词。

适宜( )       愉快( )       逞强( )       知道( )

【2】用“ ”画出一个静态描写的句子，用“﹏﹏﹏”画出一个动态描写的句子。

【3】选择题。

（1）为了民间故事更好地流传，人们在讲故事的时候会选用更( )的方式。

A．口语化       B．书面化       C．规范化

（2）从第④自然段中船老板抢回扇子的言行可以体会到他( )

A．内心平静       B．懊悔不己       C．伤心痛苦

【4】请你发挥想象，把第③自然段中“唐伯虎掸掉六只麻雀”这个简单的情节写得更具体，更吸引人。

_____________________

【5】民间故事中有许多不可思议的情节。我们来交流一下吧！

在《唐伯虎的传说》这个民间故事中，我认为最不可思议的情节是_____________________

除了《猎人海力布》《牛郎织女》，我还在课外读了《___________》这个民间故事。其中最不可思议的情节是________________________

11、课内阅读。

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

方法——（ ） 赞美——（ ）   成功——（ ）

【2】选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出

公主的___________心情。

【3】选文中画“——”的句子是个_________句，表现了孩子们炸死魔王，救出公

主后___________的心情。

12、课内阅读

暑假（jiǎ  jià）里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛(fófú)胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁(jīn  jìn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢！

(节选自《剪枝的学问》)

【1】给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。

【2】用“_____”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话是把________比作________。我还能照样子，另写一个比喻句：_________________________________________。

13、课外阅读我能行。

清爽的秋天来了。天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠了。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了……秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

【1】根据句子意思在文中找出相应的词语写在括号里。

（1）美好的东西很多，一时看不过来。( )

（2）形容轻快地跳舞。( )

【2】“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中，“黄色的毛衣”指的是___________，说明_______来了。

【3】短文主要是从__________、花园、________三个方面介绍秋天的，分别抓住了杨树、__________、_______、菊花、柿子树、______这些有代表性的事物，突出了秋天________、景色迷人的特点，表达了作者_____________的思想感情。

【4】再次阅读短文，按要求摘抄文中的词句。

描写“黄”的词语有：_____________       _____________       ____________

描写“红”的词语有： _____________       _____________     ______________

摘抄一个拟人句：______________________________

14、《可贵的沉默》片段（18分）

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。

……

不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”

（1）请文中划线的句子改为被字句。（2分）

（2）用下面词语写一句话。（2分）

不约而同：

（3）文段中的“小家伙”是指：   （1分）

（4）为什么家长们会不约而同地谈论他们的孩子呢？（2分）

（5）在文中找出下列词语的近义词。（5分）

体谅（   ） 欢乐（   ） 顿时（ ） 依旧（   ） 寂静（   ）

（6）多音字组词。（6分）

jiāo（   ） chóng（   ）   lè（ ）

教{ 重{ 乐{

jiào（ ）    zhòng（ ）   yuè（   ）

15、把肯定句改成双重否定句

①我紧张极了。

②巴迪还是个孩子。

16、把间接引语改成直接引语。

  妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17、句子解析

（1）难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”这里的“特别”是__________的意思。这是孩子对千人糕的另一种理解。“笑了”说明__________心理。

（2）孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

“的确应该” 说明__________。因为一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。

（3）千人糕的含义是什么？

“千人糕”的含义__________。

（4）“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”读了孩子的话，你想到了什么？

____________________

（5）说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

____________________

18、扩句。（至少扩两处）

①浪花高。

②风吹倒了小屋。

19、例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句）

吴艳妮越跑越快，像_____________似的冲向终点。

20、按要求改写句子。（5分）

（1）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

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（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）

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（3）今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）

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（4）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）

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（5）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）

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21、习作芳草地，根据要求进行写作，500字左右。

生活像一杯酒，饱含酸甜苦辣，生活像一本书，写满忧乐悲喜。请从词语“酸、甜、苦、辣、忧、乐、悲、喜”中选择一种你在校园生活中印象最深的感受，把经历的内容和心情写具体，把情感真实自然地表达出来。题目自拟。