1、填一填。
(1)植物妈妈的办法很多很多,/不信你就________观察。/那里有________的知识,/________的小朋友却得不到它。
(2)你拍九,我拍九,人和动物是________。你拍十,我拍十,________动物是大事。
(3)凡事都要有规矩,正所谓“不以规矩,________”。
(4)假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,________”。
(5)自己不喜欢的东西不要强加给别人,正如《论语》中说的:“已所不欲,________。”
2、比一比,再组词。
另( ) 挂( ) 题( ) 今( )
别( ) 桂( ) 提( ) 令( )
3、查字典,完成练习。
如果不认识“持”这个字,可以用______查字法,先查________,再查______画。“持”有以下解释:①拿着,握住;②遵守不变;③料理,主管。“持”在“光持石击瓮破之”中的意思应选______。
4、看拼音写词语。
zāo yāng sào zhǒu fǔ làn tǔ răng
( ) ( ) ( ) ( )
jī yì qī xī guān jiàn jīng
( ) ( ) ( ) ( ) 鱼
5、学校要布置新图书室,需要悬挂条幅请你想一条关于读书的名言警句:“_______________”
6、阅读小木屋(阅读诗歌,回答问题)。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
(1)解释诗句中加横线词语。
故人西辞黄鹤楼
唯见长江天际流
(2)这首诗和《赠汪伦》一样都是( )的作品,都属于( )言绝句。
7、品读诗句,想象画面。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
【1】你认为诗句中哪个字或者词语最能表达作者的情感?为什么?
________________
【2】阅读诗句后,尝试想开去:你似乎看到了什么?听到了什么?
________________
8、默写古诗,并回答问题。
枫桥夜泊
【唐 】
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】诗的第一、二句主要写的是诗人________(看到的或听到的),分别写了___________________这几种景物;第三、四句主要写的是诗人________(看到的或听到的),抒发了诗人在旅途中_________的思想感情。
【3】下列朗读节奏划分正确的是哪一项?( )
A.江枫渔/火对愁/眠
B.江枫/渔火/对愁眠
C.江/枫/渔/火/对愁眠
D.江/枫渔/火对愁/眠
9、阅读理解
石榴(片段)
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
【1】选择合适的答案,将序号填在括号中。
文中的“热闹”词表示( )。
A. 石榴花竞相开放 B. 石榴叶郁郁葱葱
C. 石榴果晶莹透亮 D. 石榴园游人不绝
【2】这段话先写石榴花谢了结出了小石榴,接着具体写石榴成熟过程中( )
A. 石榴果成熟的样子 B. 石榴子儿无比爽口
B. 石榴皮的颜色变化 D.石榴娃娃急切张望
【3】对文中划线部分的说法不正确的一项是( )
A. 写出了石榴成熟时惹人喜爱的样子
B. 表达了作者对石榴果的喜爱之情
C. 写出了石榴成熟时的各种不同形态
D. 体现了石榴生长变化的缓慢过程
【4】石榴外皮的变化先 逐渐变得 , ,最后变成 。
10、哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,十分生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
【1】根据短文内容填写。
哪吒闹海 | |
起因 | ________________ |
经过 | ________________ |
结果 | ________________ |
【2】哪吒的法宝很神奇,请找出一处描写画上横线。
【3】你喜欢哪吒吗?为什么?
________________________________
11、阅读课文片段,完成练习。
我坐在床沿上,把母亲把在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她( )摇动。护士不忍离去,( )站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】短文中画线的句子是比喻句吗?
_____________________________________________
【3】护士为什么不忍离去?
________________________________________________
【4】母亲流下的是怎样的泪水?她在心里会怎样说?
________________________________________________
12、课内阅读。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(1)“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指______________的人和______________的人。在课文中指人们想象中的______________的能力。
(2)短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人________的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容________好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化______、________,给人们带来了______________。
13、阅读。(16分)
春天,我走进果园,各种果树含笑相迎。
到了秋天,果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了,早已成熟的桃子黄里透红,让人一看,口水都要流出了。还有苹果,是那么红,那么香,那么逗人喜爱。那晶莹透明的葡萄,如串串珍珠,圆润可爱。
啊!好一派迷人的秋色。
(1)短文一共有( )个自然段,主要写了( )和( )两个季节。
(2)第二自然段有( )句话。本文写了( )、( )和葡萄三种水果。(3分)
(3)在本文中用“——”画出描写颜色的词语。(3分)
(4)选择正确的序号填在( )里。(3分)
早已成熟的桃子( ) 逗人喜爱的苹果( ) 晶莹透明的葡萄( )
①又香又甜 ②圆润可爱 ③黄里透红
(5)把不是同一类的词语用“——”画出来。(2分)
苹果 葡萄 桃子 珍珠
透明 翠绿 粉红 金黄
(6)你最喜欢哪一种水果?为什么?(2分)
14、阅读短文。
祖国,我终于回来了
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。
但是,当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”
1950年,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给了美国航空公司。然而就在这时,他接到美国移民局的通知:不准回国!他只好退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,说钱学森是间谍。其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔10分钟就来开一次灯,使他根本不能休息。半个月时间,他的体重就下降了近15千克。
美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们通过募捐把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国联邦调查局仍不停止对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。
就这样,他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表,在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年,美国政府被迫同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上了回国的轮船。10月8日,他眼含幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
钱学森到达北京后,就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼,他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”
【1】美国当局是怎样阻挠钱学森回国的?
____________________________________________
【2】画“ ”的句子中的“一切”指的是_____。这句话表现了_______________。
【3】钱学森胜利回到祖国的原因不包括( )。
A.钱学森坚持斗争了5年
B.得到美国科学界朋友的营救以及世界各国主持正义的人们的支持
C.得到了中国政府和中国人民的极大关怀,尤其是周恩来总理的帮助
D.得到了美国大使的帮助
【4】题目中的“终于”能删去吗?为什么?
____________________________________________
15、把下列陈述句改写成反问句。
(1)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。
_______________________________
(2)晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩。
_________________________________
(3)我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。
______________________________________
(4)它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又饿又怕,真有生命危险。
__________________________________
(5)在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。
____________________________________
(6)这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择
___________________________________
(7)这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。
___________________________________
(8)走进东北的大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
_____________________________________
(9)小鸟叽叽喳喳地叫起来,它们在愉快地迎接着新的一天的到来。
_______________________________________
(10)松鼠忙起来了,不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。
__________________________________
16、请你写一个“人物说话时,可以不用‘说’来表达”的句子。
__________________
17、句式转换。
科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(1)改为“把”字句:___________________________________________
(2)改为“被”字句:___________________________________________
18、按要求写句子。
1.萧伯纳的国籍是英国作家。(用修改符号修改病句)
2.她是小姑娘。(扩写)
_______________________________________________________
3. 藏胞还在山里,怎么受得了呢?(改成陈述句,意思不变)
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4.写一句珍惜时间的名言或俗语。
_______________________________________________________
19、那根扁担被大家藏了起来。(改为“把”字句)
___________
20、树叶飘落。(改为拟人句)
______________________________________________________________
21、习作展示台。
每个人对未来都满怀憧憬,请你大胆想象一下,二十年后的你是什么样子,会成为什么人才,做什么工作?以“二十年后的我”为题写一篇文章。不出现真实姓名。