1、根据课文内容填空。
1.《小英雄雨来》全文共分为六部分,请分别给每一部分拟定小标题:①___________;②_________;③___________;④_____________;⑤_____________;⑥___________。
2.雨来最喜欢这条紧靠着村边的_______。每到夏天,雨来和_____、_________,还有很多小朋友,好像________,在河里__________,躲猫猫,_______,立浮,_______。雨来______的本领最高,能够_________在水里躺着,不但________,还要把_______露在水面上。
2、将白居易的《大林寺桃花》一诗补充完整。
人间四月芳菲尽,________________。
________________,不知转入此中来。
3、请认真听两遍录音,完成下面各题。
1.“老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担忧”。我们兴奋是因为_________________,担忧是因为__________________。
2.短文中列举出的会开花的草中没有_______
A.蒲公英 B.狗尾草 C.含羞草 D.荠荠草
3.老校长对我们说“没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草”是想告诉我们_____
A.面对城里的孩子我们不要自卑,要充满自信,要勇敢地面对生活,鼓励我们,努力让我们高兴起来。
B.你们是草,跟城里的花是不能比的。
C.我们是山里的孩子,即使开花,也比不上城里的孩子。
4、按照要求,完成下面题目。
1.读一读下面的诗句,你能想到哪些神话故事?
共工触天补女娲,后羿射之摧九乌。
_________________
2.当看到下列词语,你想到了什么人物。
脚蹬风火轮:___________
神机妙算:___________
3.你在课外还读过哪些神话故事?写出3个神话故事的题目,并把其中的一个故事,按照起因、经过、结果的顺序,用最简洁的语言写下来。
________________________
5、词语荟萃。
1.“忽”字在字典里的意思有:①不注意,不重视;②忽而;③计量单位名称。“忽”在“素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”中应选第______种意思。我能根据第①种意思写出一个带有“忽”字的词语:______。
2.“美中不足”的意思是:________________________________________________。这种结构的词语我还知道:(______)(______)不(______)、(______)(______)不(______)、自强不息……
6、课外阅读。
忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈,
长空雁叫霜晨月。
霜晨月,
马蹄声碎,
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,
而今迈步从头越。
从头越,
苍山如海,
残阳如血。
【1】这首词的词牌名是( )。
A. 娄山关 B. 忆秦娥
【2】上阕中主要描写了________、________、________、________、________、__________、__________等事物。
【3】请你用“ ”画出词中暗示战斗开始时间的句子。
【4】根据对词的理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“苍山如海,残阳如血”用比喻手法形象地描绘了景物,又饱含着感情。(____)
(2)通过词句“西风烈,长空雁叫霜晨月”,可以知道红军胜利越关的具体时间是早晨。(____)
(3)“真如铁”三个字,突出了夺取这座雄关的艰辛。作者通过“铁”这一物象的坚硬、沉重,艺术地把“艰辛”具体化、形象化,构思精巧。(____)
(4)“马蹄声碎,喇叭声咽”两句,把红军的行动生动地描绘出来了。作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声,以“咽”来描绘喇叭声,准确而精彩。从中可以体会到红军行动的机敏,想象到战斗的紧张和激烈。(____)
(5)通过这首词描绘的壮丽图景我们可以联想到红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神。(____)
7、诗词歌赋,我会做。
按要求做。
望洞庭
________
湖光秋月两相和,遥望洞庭______,
____无风镜未磨。白银盘里一青螺。
【1】在题目下方的横线上写出诗的作者。
【2】在横线上填上适当的词语,把诗补充完整。
【3】摘录诗中的一个比喻句,再写出:这句话把什么比喻成什么了?
______
8、阅读理解。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡横桥铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】“万水”在诗歌中指的是________、________,“千山”指的是_________、___________和_____________。
【2】在“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人把连绵不断的_____比作_____,把高大险峻的_________比作_______,体现了红军战士的__________精神。
【3】“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是( )
A.轻易,随随便便。
B.平常,寻常。
C.无端,平白无故地。
【4】“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是( )
A.颜色。
B.体面,面子。
C.脸上的表情。
9、总—分—总
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊( )来树枝( )房子,小松鼠( )来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】选择合适的字填到文中的括号里。
造 找 挖 衔
【2】这段话主要写______。准备过冬的植物有___________,准备过冬的动物有_________。
【3】按总—分—总的结构把这段话分为三层,用“‖”在文中标出。
10、阅读
稻子熟了,妈妈我想您了
袁隆平
①稻子熟了,妈妈,我来看您了。
②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。
③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩儿,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的,等我闲一点儿一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好儿陪陪您。哪怕,哪怕就一次!
⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!
⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!
【1】这是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,是在母亲去世21年后对母亲说的心里话。读着短文,我能体会到作者对母亲的______之情(至少写出一点),是从______这些地方体会到的。
【2】在第⑧段中,作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨自然段的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。
__________
【3】从第④段画线句子中,可以体会到( )
A.妈妈的视力很差;
B.这张地图估计不清晰;
C.当时光线可能很昏暗;
D.“安江”是一个小而偏远的地方。
【4】读着第⑤段的画线句子,不由得会想到( )这句名言。
A.君子喻于义,小人喻于利;
B.人有耻,才能有所不为;
C.子欲养而亲不待;
D.多少事,从来急;天地转,光阴迫。
11、课内阅读
看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能 创造出美好的境界吗
【1】给短文加上标点符号。
【2】短文中的“小家伙”指的是(__________);从作者对它的称呼上,你体会到了什么?
____________________________________________________
【3】写出下列词语的近义词。
不由自主( ) 信赖( ) 创造( )
【4】对“信赖不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的?如果能结合着实例来谈就更好了。
__________________________________________
12、阅读课文《生命的药方》7-10自然段,回答问题
冬天的一个下午,德诺的妈妈上街买东西,艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,德诺对着夕阳笑了。然后,他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样,让德诺躺好,自己去找医生。可是当医生赶来为德诺摸脉的时候,德诺却没有睁开眼笑,这次他真的死了。
那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了。”她紧紧的搂着艾迪,“德诺患病后,最怕的其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。
【1】德诺的妈妈泪如泉涌,她的泪水中包含了什么意义?
_____________________________.
【2】艾迪抽泣着说:“我很难过,没能帮德诺找到治病的药”德诺的妈妈却说:“不,艾迪,你找到了”》德诺的妈妈所说的药方和艾迪所说的含义一样吗?
_____________________________.
【3】什么是友谊?艾迪为我们做出了最好的诠释,例句造一个句子
例句:友谊是路上的灯塔,为我们指引前进的方向。
_____________________________.
13、阅读短文,完成练习。
我的成长不是一帆风顺
温家宝
我( )承受过不理解,( )承受过挫折,我的成长不是一帆风顺的。( )我没有一天屈服过。我总是想,我会成为一个有用的人。
当我上地质学院的时候,正赶上困难时期。第一个学期我就患上了肺结核,休学半年。这对我是一个很大的打击。为了怕传染给其他同学,我被隔离了。但是住在小屋里、病房里,我没有一天放弃学习。我几乎用比别人多一倍的时间用来学习,晚上人们都睡了,我还在自习室里,一直到深夜才回来。早上,同学们还没起,我又爬起来到自习室去学习。没有表,也不知道时间,就这样五年时间过去了,我的肺病也好了,我的学习,36门课有35门获得了优秀。
当时我的理想就是希望能到边远的地方去。毕业时曾经写过两份血书;后来研究生毕业以后,到了西北,开始在农村劳动一年,后来开始从事专业工作。我每年都要做一个计划,今年学力学,明年学数学,后年学英语,再有时间学点历史,我从来没有灰心过。
我想( )坚持自己的理想和信念,( )一定能取得成功。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】用“ ”画出表现温总理勤奋学习的语句。
【3】温家宝为什么说“我的成长不是一帆风顺的”?请你根据短文内容概括温家宝承受过的挫折。
_________________________
【4】温家宝曾有过什么理想,为了实现这一理想他曾做过哪些努力?
_______________________________________
14、阅读短文,回答问题。
小鸭子
我家养了一只小鸭子,它的样子十分惹人喜爱。
小鸭子的嘴黄黄的,扁扁的,很像一把小铲子。吃东西的时候,用嘴一铲一铲的,脖子也一伸一伸的,可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛,就像嵌着两颗黑色的小宝石,总是亮晶晶的。它的耳朵很特别,长在眼睛下面,没有耳垂,耳孔周围长着许多细长的毛,不仔细看,还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了,只要听到一点声音,它就把脖子伸得长长的,东张西望,身上的羽毛也随着一颤一颤的,非常有趣。
小鸭子还是捉鱼能手呢!一次,它在小河里游,长着蹼的双脚就像小小的船桨,在水里一划一划的。突然,它的头猛地一下子扎进水里,双脚在水面上晃来晃去,然后身子一沉,头又露出了水面,嘴里却叼着一条小鱼,大口大口地吞吃起来。吃完以后,小鸭子又继续游起来。
【1】在括号里填上合适的词。
( )的毛 ( )的嘴 ( )的听觉
( )的眼睛 ( )的耳朵 ( )的脖子
【2】第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍( ),再介绍( ),最后介绍的是( )。
【3】短文共分了两部分,第一部分主要写___________。第二部分主要写________
【4】找出文中的比喻句__________________
15、按要求将下列句子改变句式。
(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
改为“被”字句:_______________________
(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。
改为“把”字句:___________________________
16、把下列陈述句改写成反问句。
1.这是一个真实的故事。
______________________
2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
___________________________
3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
___________________________
17、句子百花洲。
(1)请加下面的句子改为陈述句。
两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹,正好被刚从田里回来的许世友碰上。
改为陈述句:
(2)请将下面的把字句改为被字句。
“清乡团”的头目知道许世友就在附近,顿时吓得脸色苍白,暗中把许母放了。
改为被字句:
(3)请将下面的句子缩句,并保持意思不变。
许世友站起来为母亲擦去眼泪,理理头发,毅然转过身,随部队走了。
缩句为:
18、我会照样子,把句子换一种说法。
例:我要是一答应,不就被青头发现了吗?
我要是一答应,就会被青头发现。
1.要是我能停下来,坐着休息一会儿,那不是很好吗?
______________________________________________
2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?
______________________________________________
19、这座公园真美丽。(感叹句)
!
20、按照要求回答问题。
1.赵小明把橡皮送给了张小华。(改为“被”字句)
2.迷路的儿童被民警叔叔送回了家。(改为“把”字句)
3.妈妈总是经常教育我要做一个诚实的人。(修改病句)
21、第四部分 作文
假如你来到一个新的集体,大家很想了解你,你会怎样介绍自己?把你想说的话写出来。