江西省新余市分宜县2025年中考模拟(9)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、据意思按要求填关于的四字词。

1)每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)__________地看上半小时,好像怎么也看不厌。

2)汉高祖刘邦(不局限于一种规格或标准)_____________地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。

3)赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎 _____________

2、量词大比拼。(12分)

一( )红旗 一( )寒流   一( )耳机

一( )图画 一( )耳光   一( )钢刀

一( )著作 一( )角落   一( )工艺品

一( )车厢 一( )飞机   一( )巨石

 

3、我会按要求写出不同的字娃娃。

(1)声母是“d”的字:( )( )       (2)韵母是“ang”的字:( )( )

(3)音节是“qing”的字( )( )       (4)部首是“口”的字:( )( )

4、我能按查字典的要求填一填。

1.“零”的音序是______,音节是______,部首是______,除部首外还有______画。它在字典中的意思有:①细碎;部分的 ②零头;零数 ③没有;无 ④草木枯萎 ⑤液体落下……其中,“零用”中“零”的意思应该是______。(填序号)

2.“诵”的音序是______,音节是______,部首是______。它在字典中的意思有:①背诵 ②读出声,大声念 ③述说。其中,“诵读”中“诵”的意思应该是______。(填序号)

5、根据情境写词语。

1.天空西边càn làn    的晚霞像一匹五色绸缎,并不断kuò dà    它的fàn wéi     

2.妈妈买的花露水不但可以清洁空气,还有shā jūn   的功效。 

3.我们要多吃新鲜shū cài   

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读诗歌鉴赏,完成答题。

浣溪沙

【宋】王安石

百亩中庭半是苔,门前白道水萦回。爱闲能有几人来?

小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开?

(选自《宋词三百首》,中华书局,2009年版)

【1】这首词写的是哪个季节的景色?( )

A.春天。

B.夏天。

C.秋天。

D.冬天。

【2】下列哪一项暗喻自己身处山水之中?( )

A.百亩中庭。

B.门前白道。

C.小院回廊

D.山桃溪杏。

【3】这首词的下阕写出了王安石晩年怎样的境况?( )

A.孤独寂寞。

B.悠闲自在

C.穷困潦倒

D.淡泊宁静。

【4】下列关于这首词的说法,哪一项是正确的?( )

A.“浣溪沙”是这首词的题目。

B.“百亩中庭”写出了王安石家的庭院十分宽敞,足足有一百亩。

C.“为谁零落为谁开”写出了王安石心中的困惑,他很想知道当中的答案。

D.“半是苔”说明家里已经很久没有来客,也表明主人心情不好,无心打扫。

7、课外阅读。

谢亭送别

[唐]许浑

劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注】:①劳歌:送别歌的代称。

【1】前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?

_____________________________________

【2】诗的二、四句写景,其作用有什么不同?

_____________________________________

【3】第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。

_____________________________________

8、课内外积累。

冬夜读书示子聿

年代:宋 作者:陆游

古人学问无遗力,

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行。

1《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得,其中最能给人以启发的诗句是_________________________________________。其中________的意思。

2读书全在自用心, 。初读好书,   ;重读好书,  

3命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在   成就了一片绿阴。由这株柳树,你想到了 (谁),还想到这样一句话:

4我思索,我追求,我终于明白   。这句话是   在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有   。这句话给了我们这样的启示:  

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下文,回答问题

爱的回音壁

毕淑敏

现今中年以下的夫妻,几乎都是只有一个孩子,关爱之心,大概达到中国有史以来的最高值。在前所未有的爱意中浸泡的孩子,能否感到莫大的幸福?我好奇地问过。孩子们撇嘴说:“不,没觉着谁爱我们。”

我大惊,循循善诱道:“你看,妈妈工作那么忙,还要给你洗衣做饭,爸爸在外面挣钱养家,多不容易!他们多么爱你们啊……”

孩子们很漠然地说:“那算什么呀!谁让他们当了爸爸妈妈呢?也不能白当啊,他们应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗?爱也太平常了!”

我震住了。一个不懂得爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家族的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。

我又问一群孩子:“那你们什么时候感到别人是爱你的呢?”

没想到孩子的答案明朗坚定。

“我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子,也没洒了醋,就说闺女能帮妈干活了……我特高兴,从那儿,我知道她是爱我的。”翘翘辫女孩说。

“我爸下班回来,我给他倒了一杯水,因为我们刚在幼儿园里学了一首歌,歌里唱的是给妈妈倒水,可我妈还没回来呢,我就先给我爸倒了。我爸只说了一句‘好儿子……’就流泪了。从那次起,我知道他是爱我的。”光头小男孩说。

“我给奶奶耳朵上夹了一朵花,要是别人,她才不让呢,马上就得揪下来。可我插的,她一直戴着,见人就说:‘看,这是我孙女打扮我呢……’我知道她最爱我了……”另一个女孩说。

我大大地惊诧了,惊诧于这些事的琐碎和孩子们的逻辑,更感动他们谈论时神情的郑重和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了、统一了。孩子在被他人需要时,感觉到了自己幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值,他们就感悟到深深的爱意,在尝试给予的同时,他们懂得了什么是接受。爱是一面宽阔光滑的回音壁,微小的爱意反复折射着,回响着,变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时,孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。

被太多的爱压得麻木的孩子,就这样完成给予和领悟爱的双重任务。

天下的父母,如果你爱孩子,一定让他从小就开始为你和周围的人献爱心。

在爱中领略被爱,会有加倍的丰收。孩子渐渐长大,才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青年。

1请概括文中孩子们认为得到爱的三件事。

________________________________________

2结合文章内容写出是什么造成了让孩子无法感知爱意的精神残疾。

_________________________________________________

3阅读下列句子,回答括号中的问题。

孩子们很漠然地说:那算什么呀!谁让他们当了爸爸妈妈呢?也不能白当啊,他们应该的。(结合上下文,品味漠然的表达效果。)

___________________________________________________

4下面的句子形象生动,富有哲理,请从修辞手法的角度进行赏析。

一个不懂得爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家族的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。

_______________________________________________________

5联系全文,写出文中画线句子的含义和作用。

_____________________________________________

10、课内阅读。

接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗一五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

【1】这三个自然段按( )顺序,写了( )( )两个环节。

【2】人们瞻仰五星红旗表达了人们怎样的感情?(       

A.表达了人们对新中国无比热爱的感情。

B.表达了人们喜欢国旗的感情。

【3】“中国人民从此站起来了。”这句话中的“站起来”是什么意思?

______________________

【4】文中( )次写到“掌声”,从中可以体会到_________________

11、阅读《赵州桥》片段,回答问题。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héng kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞”。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì(   ),在建桥史上是一个chuàng jǔ(创举),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1根据拼音,( )里写词语。

2这段话是围绕哪句话写的?请用“—”画出来。

3这段话的第二句运用了____的说明方法

4这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。

5“拱形”中的“拱”的意思是(  )。

A. 拱手;

B. 肩膀向上耸;

C. 向外钻或顶

D. 建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。

12、阅读。

(材料一)

2018年8月4日,腾讯“守护者计划”发布了《2018年第二季度电信网络诈骗大数据报告》。数据显示,2018年第二季度,电信网络诈骗造成经济损失近50亿元,其中单笔案件最高金额达700万元。而这些只是针对报案数据的统计,据调研,被骗之后64%的人选择隐忍,所以实际损失金额要高于上面的数字。

(材料二)

近几年电信网络诈骗事件年龄分布统计表

年龄段

2029岁

3039岁

4049岁

50岁以上

受骗者人群比例

8%

15%

37%

40%

诈骗者人群比例

80%

10%

6%

4%

(材料三)

近几年电信网络主要诈骗手段统计表

年代

90年代

2000年2009年

2010年2013年

2014年2017年

诈骗手段

传统手段

电信

互联网

电信

互联网

电信

互联网

丢包、设圈套

电话+短信

发布中奖信息

电话,短信,虚拟号码400开头

伪基站、钓鱼网站

电话+短信,冒充公检法等

“线上付”转移,“网购退款”

所占比例

85%以上

80%

10%

75%

21%

52%

43%

 

1简要概括材料一主要内容。

________________________________________

2在电信网络诈骗事件中,受骗者人群主要集中在(  )

A.20-29岁 B.30-39岁 C.40-49岁 D.50岁以上

3从材料三中可以看出近年来诈骗手段比例呈大幅上升的是(  )

A.电话 B.短信 C.传统手段 D.互联网

4小东的妈妈接到一则以400为开头的信息:小东在学校不小心摔倒了,情况严重急需治疗,请将五千块钱汇到入xx账号。小东的妈妈应该(  )

A.直接汇款 B.打班主任电话 C.冲到医院 D.不理它

13、阅读理解。

夏天里的成长(节选)

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

【1】用“____”标出本段中心句。

【2】本段写到了哪些动植物?是怎样体现这一段的中心意思的?

________

14、阅读短文,回答问题。

“明星”上的“微尘”

有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天,华罗庚收到一封来信,信的大意是:我读了您的《堆素数论》这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么这个错误就好像一粒“微尘”,希望能予以改正。

华罗庚看完信,连声说:“提得对,真是太好了!”。他在会上宣读了这封信,并把它的作者一位普通的中学教师——陈景润请来参加会议。

华罗庚就是这样,从自己的错误中发现了一个难得的人才。

【1】文中的“明星”指______“微尘”指__________________________

【2】简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。

______________________________________________________

【3】写出第三小段段意。

______________________________________________________

【4】判断中心,在正确的后面画“√”。

①赞扬华罗庚重视别人的发言。( )

②赞扬陈景润敢于提意见。( )

③赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德。( )

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子加工厂。

(1)鲸是动物。(扩写句子)

(2)鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)

 

16、调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(仿写拟人句)

____________________

17、公园里盛开着五颜六色的花。(缩句)

 

明媚的阳光驱散了满天的乌云。(缩句)

 

 

18、扩句。(至少扩两处)

我走出家门。

老妇人坐在木椅上,双眼望着我。

 

19、 把下列反问句改成陈述句。

(1)我们怎么能甘愿落后呢?

(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

(3)中国的历史难道还不够悠久吗?

 

 

 

20、句子乐园。

1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。(被字句)

变为字句:  

2.人少的地方,是他喂海鸥的领地。

缩句:  

3.花生具有这么多可贵品质,难道不值得赞美吗?(换个说法,意思不变)

 

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达。

在你的一生中,你遇到了哪些人?哪些人给你的印象最深?请选择一个人物写下来吧,试着用学到的方法写出人物的特点。题目自拟。要求语句通顺,正确使用标点符号。

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