江西省新余市分宜县2025年中考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、写出与成语意思相近的俗语。

1．气急败坏——______________________________

2．畏首畏尾——______________________________

2、比一比，组词。

悔（____）    裸（_____）    掠（_____）    缩（_____） 

诲（_____）   棵（_____）    凉（_____）    宿（_____）

3、写反义词。

便宜——（_______）炎热——（_______）嘲笑——（_______）

精致——（_______）精彩——（_______）赞扬——（_______）

4、看拼音，写生字。

（1）哥哥qǔ（_______） xífu（__________）的那天，叔叔的车队去迎亲，那场面真是气pài（_______） 极了。

（2）那个歹tú（_______） 像一头发怒的小bào（_______）子，硬是bī（_______）着警察叔叔放他走，多亏警察叔叔有胆识，智擒了他。

5、先把成语补充完整，再按要求选词填空，只填序号。

①气急败_______ ②畏_______畏尾 ③身临其 ______ ④饮水思_______

⑤无拘无______ ⑥相依为_______ ⑦千真万_______ ⑧飞禽走_______

上面的词语中，表示做事胆子小、顾虑多的是_______，比喻不忘本的是_______。

6、阅读短文。

竹 石

（清）郑燮

咬定青山不放松，立根　　　　　　。

_____________还坚劲，任尔东南西北风。

【1】将诗歌补充完整，写出题目的意思。

【2】写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”的意思。

_______________________________________

【3】这首诗的作者是__代的______。这首诗是一首_____诗，诗中“千磨万击”、“东西南北风”，指的是________，如此多的磨难，进一步表现出竹子_______的精神。诗中表现竹子精神的诗句是：______，______________。

【4】“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法，这样写的好处是______________。

【5】这首诗借物喻人，表面在写___，其实是写_______，表明了诗人________的精神。

7、阅读古诗，回答问题。

夜书所见

萧萧 ，   动客情。

挑促织，夜深篱落   。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是____代诗人___________。

【3】诗的前两句渲染了一种________________________的氛围。

【4】“动客情”在此处有两层意思，分别是 （ ）

A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B. 勾起诗人的思乡之情。

C. 引起诗人对童年往事的回忆。

D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。

8、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

夜  归

周密

夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。

村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。

【注】筇：此代指竹杖。

  （1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。

答：

（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。

答：  

9、课内语段阅读，完成练习。

  午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们 ① 着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一 ② 白线，人群又沸腾起来。

  那条白线很快地向我们 ③ 来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一 ④ 两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹加千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】文中①②③④处应该填什么词，将正确的序号写在下面的横线上。

A.堵 B.移 C.踮   D.条

①_______ ②_______ ③_______ ④_______

【2】“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，这句是描写大潮的(   )

A.形态。 B.声音。

【3】这两段文字描写的是大潮什么时候的景象?( )

A.潮来前。 B.潮来时。 C.潮头过后。

【4】从“顿时人声鼎沸”“人群又沸腾起来”等描写，你能体会到什么?请写在下面。

______________________________________

【5】下面不是描写钱塘江大潮的句子是( )

A.一千里色中秋月，十万军声半夜潮。 B.浙江八月何如此?涛似连山喷雪来。

C.千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。 D.水深波浪阔，无使蛟龙得。

10、阅读下面文段，完成后面的题目。

字字皆辛苦

唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。‖

为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。

李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。‖

李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情，他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而 他把这一切全置之度外 想啊 改啊 改啊 想啊 悯农 诗终于写成了 其中一首是 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦‖

这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。‖[悯：同情。]

【1】给短文第四段中划横线的部分加上标点。

【2】按文中“‖”所划分的段落，概括段意。

第一段：_______________________

第二段：_______________________

第三段：_______________________

第四段：_______________________

【3】李绅写《悯农》诗的原因是______________。人们说李绅写《悯农》诗“字字皆辛苦”的原因是 _______________________________

【4】概括短文的中心思想。

____________________________

11、课内阅读。

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织。织女劳累不用说，自由也没有了。她常常想，人人都说天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，见识见识人间的景物。

【1】给加点字注音。

彩锦（____） 梭子（____）

【2】划线句运用了什么描写？

_________________________

【3】天上仙境往往是人们向往之所，织女为什么想离开呢？

__________________________

【4】结合课文谈谈织女的性格特征。

____________________________

12、课内阅读。

一只窝囊的大老虎(节选)

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到(幕  慕)布拉下，我站起来(托  脱)下头罩，满头满脸都是汗珠。老师(到  倒)没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

【1】在括号里正确的字下画“ ”。

【2】在选文中找出下面词语的近义词。

终于——（___________） 究竟——（___________）   但是——（___________）

【3】“我”演出时的心情一定十分__________________ ，从“________________ ”这句话中可以看出。

【4】“我”觉得因为____________ ，所以这场戏“砸锅”了。我知道“砸锅”的意思:___________ 。

13、阅读下面的非连续性文本，完成练习。

2022“我向祖国献首诗”征稿启事

征稿要求：

（1）体裁：新诗

（2）主题：可讴歌祖国七十三年的辉煌历史，表达对这些年里祖国的巨大成就的赞美，亦可描述日常生活的平和温馨及对美好生活的追求，吟诵赞美祖国的山山水水，抒发对这个历经磨难却无比坚强的国家和脚下这片多风多雨却无比美丽的土地的热爱之情。

（3）作品须为个人原创；内容积极，健康，向上；每首以50行以内为宜，组诗不超过200行。

【1】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

●可以写一首七言律诗去投稿。( )

●主题可以是家乡七十三年来的风风雨雨。( )

●主题可以是自己对未来生活的美好期待。( )

●可以选名家名篇的经典句子作为诗歌的开头。( )

【2】阳阳为本次征稿写了以表现家乡七十二年变化为主题的210行组诗，组诗中引用了一些名家经典段落。阳阳直接投稿合适吗？请说明原因。

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14、读同学习作，回答问题。

我扔了冰糕袋

夏天的夜晚，妈妈带着我来到了美丽的栈桥。我们一边走一边谈笑着。青岛湾海面的波浪一个接一个地向岸边涌，好像永远没有尽头。天空一轮明月，将月光柔和地洒在海面，浪花飞溅，月光便在海面晃动。晚风习习，我的心里有说不出的舒服和快活。

栈桥边上传来卖冰糕的叫卖声。妈妈买了两支冰糕，顺手递给了我一支。我撕开了冰糕袋，吃着甜滋滋的冰糕，和妈妈一边走一边欣赏美丽的大海。吃完了冰糕，我把冰糕袋丢在了栈桥上。

不一会儿，一位矮矮的大眼睛的小姑娘走到我跟前，她掐着腰，用惊讶的目光注视着我，对我说：“大姐姐，你干吗把冰糕袋丢在栈桥上呢？”我不屑地回答：“关你什么事!”“当然关我的事啦!”小姑娘涨红了脸说：“我们应该保护好环境卫生，因为青岛是一座滨海名城，我们要把它打扮得整洁、干净。如果人人乱扔垃圾，那青岛不就成了垃圾场了吗？”啊!我怎么想不到这些！我脸上火辣辣的，知道自己错了，就对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘，是你的话启发了我。”我马上跑了过去，把冰糕袋捡了起来，丢到了垃圾箱里。我觉得心里轻松极了。

晚风，依旧习习地吹，灯光、月光依旧在海面上闪烁，我和妈妈迈着轻松的步子往前走……

【1】开头结尾写环境各有什么作用？

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【2】为什么要具体写小姑娘语言神态动作？

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【3】这件事的起因经过结果是怎样的？

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15、“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢？（反问句改成陈述句，句意不变）

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16、圆明园的毁灭怎能不说是世界文化史上不可估量的损失呢？（改为陈述句）

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17、按要求改写句子。

（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）

（2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）

（3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为第三人称转述句）

（4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“被”字句）

18、看图写话

19、雨像落叶一样轻，像针尖一样细。（2 分） （仿写）

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20、句式练习。

（1）花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）

（2）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（缩句）

（3）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）

（4）蟋蟀是建筑师。（扩句）

（5）泉水流了出来。（扩句）

（6）生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（修改病句）

（7）我把人类所有全部的表情都送给你。（修改病句）

（8）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

（9）这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？（改为陈述句）

（10）他接过笔。他在纸上加了一句话。（合句）

（11）你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。（用关联词合句）

（12）伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。（改为被字句）

（13）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改为把字句）

（14）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写句子）

（15）每根细丝像蜗牛的触角。（仿写句子）

（16）猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改成拟人句）

21、习作。

你参加学校提供的课后延时服务了吗？你在老师的辅导下都做了什么？请选择你觉得最有意思的一次记录下来。如果你没有参加学校的课后服务活动，你就把从同学那里了解到的，你觉得很有意思的一次写下来吧。写的时候注意要有题目，要正确使用标点符号哟。