江西省鹰潭市贵溪市2025年中考模拟(5)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会查字典。

明明想知道关于的不同解释,他用   查字法,先查 ,再查 画。在字典里的解释有:A.河流会合在一起;B.会聚在一起的东西;C.聚合;D.由甲地把款项寄到乙地。(填序号)

(1)他向老师报了班级的情况。(  )

(2)数条小溪在这里流成河。(  )

(3)我们可以利用词典掌握更多的词。 (  )

2、我会按查字典的要求填空。

要查的字

音序(大写字母)

再查音节

偏旁

组词

C

chu

厨师

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

 

 

3、照样子,写词语。

例:晕晕乎乎(AABB式)

                  

例:一唱一和(ABAC式)

                  

4、根据学过的古诗填空。

(1)举头望_________,低头___________

(2)小荷才露_____________,早有蜻蜓___________

(3)夜来________声,花落知_________

5、根据拼音写词语。

  wū yán shū cài   xiāo sǎ yì sī bù gǒu

_____ _____ _____ _____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗赏析

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

【1】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用?

_____________________________

【2】分析野旷天低树,江清月近人的意境及所体现的作者的心情。

_______________________________

7、课内精彩阅读。

山行

[唐]______

远上寒山石径斜,___________。

停车坐爱枫林晚,___________。

1补全古诗和作者。

2写出下列词语在诗句中的意思。

石径:_______   爱:________

3这首诗描写的是_____时节的景色,从第___________句诗可以看出来。

4诗人笔下的山林景色图,主要写了______________________________六种景物,给人以清新明快的感觉。

5诗人停下车来的原因是什么?

__________________________________

6下列对这首诗的理解,错误的一项是(  )

A.第一句写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节,“远”字写出山路的绵长。

B.第二句描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现出白云升腾、缭绕、飘浮的种种动态,也说明山很高。

C.第三句中的“晩”字的意思是傍晚。诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶喜爱至极。

D.第四句是全诗的中心句。把一片深秋枫林美景具体形象地展现在我们面前,表现出秋季到来之时作者的哀伤之情。

8、阅读与欣赏

(甲)梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

(乙)卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。  

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

1下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是(  )

A.畏惧 B.欺凌 C.等待 D.冒着

2甲诗前两句赞美了梅(  )的气概。

A.挺直高洁,正直无私 B.芳香四溢,脱俗超群

C.坚韧挺拔,勇往直前 D.美丽动人,楚楚可爱

3乙词中画“  ”的句子运用了什么修辞手法?歌颂了梅的什么精神品质? 

____________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读。

画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。

翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

【1】作者抓住了鸟儿羽毛的________ 来写出画眉和翠鸟的美丽。

【2】请给短文最后一段空白处填上标点。

【3】短文介绍了______________________三种鸟。

【4】请仿照“白花花”一词的形式,再几个个表示颜色的词语。

___________________________________

【5】朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择。

欢快  赞美

从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。(________

【6】“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话的作用是什么?

_________________________

【7】你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?

____________________

10、阅读短文,回答问题。

人民空军跳伞演习

五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。

飞机飞得真高!从地面上看,一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿,他们身上的伞张开了。真好看啊!白的、红的、黄的、蓝的、绿的,好像满天绽开的绚丽花朵,数也数不清。

1短文共有________个自然段,第二自然段共有________句话。

2什么人在跳伞?是从什么地方跳下来?

________________________________________

3找出文中的感叹句,用“________”画出来。降落伞有哪些颜色?用“﹏﹏﹏”画出来。

11、阅读短文,完成问题。

七巧板

①七巧板是一种益智游戏。顾名思义,七巧板是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形(1600种以上),如三角形、平行四边形、不规则多边形等。我们也可以用它拼成各种人物、景物、动植物,还可以拼成一些中、英文字母。

②七巧板是我国古代劳动人民的发明,其历史至少可以追溯到公元前一世纪。到了明代基本定型,明、清两代在民间广泛流传。十八世纪,七巧板传到国外,引起了外国人的极大兴趣,并叫它“唐图”,意思是“来自中国的拼图”。

③制作七巧板是一件十分简单的事,材料也很普通:一支黑色笔、一把尺、一把剪刀和一块正方形纸板。你可以参照右图,用彩色笔把它们分别涂上不同的颜色后,沿线条剪开,一副全新的七巧板就做好了。

   

④通常情况下,用七巧板拼摆出的图形必须由全部的七块板组成,且板与板之间要有连接,如点的连接、线的连接,或者是点与线的连接。七巧板可以一个人玩,也可以几个人同时玩。

⑤按不同的方法拼摆七巧板,不仅能锻炼动手能力,而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力。一般情况下,七巧板的玩法有以下4种:

一是依图成形,即根据已知的图形来拼摆出答案;

二是见影排形,从已知的图形找出一种或一种以上的排法;

三是自创图形,可以自己创造新的玩法、排法;

四是数学研究,利用七巧板来求解或证明数学问题。

——自“360百科”,有改动

【1】七巧板被称为“唐图”,是因为________________

【2】七巧板是我国古代劳动人民发明的,请按时间顺序填写七巧板的发展历史。

   

____________________________________

【3】读短文,按要求圈画相关语句。

(1)用七巧板拼摆图形的规则有哪些?用“_____”画下来

(2)从哪些地方可以看出“七巧板是一种益智游戏”?用“        ”画下来。

【4】短文是从____________玩七巧板的规则、好处以及方法等方面介绍七巧板的。

【5】很多人都喜欢玩七巧板。你知道其中的原因吗?请结合短文内容写一写。

___________________

12、读一读,做一做

飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。

棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃,小朋友们喜欢它。

太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。

我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”

1儿歌中画线的“白棉花”就是______________,它一般在______________季才会出现。

2为什么太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦?

____________________________________________________________________________________________

3小朋友,下雪天你会做些什么呢?

____________________________________________________________________________________________

13、课外阅读。

黑板跑了

一百六十多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。

有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是,安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

开始他在心算,用手指在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去。从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。

算着,算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移动,安培忙说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是,“黑板”还在继续向前移动,安培不知不觉地跟着黑板走,聚精会神地演算着。

后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。这时,他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。

【1】读第2自然段,用横线画出描写安培思考数学题十分专心的句子。

【2】短文中的“黑板”为什么要加上引号。

_________________________________________________

【3】照样子写词语。(各写2个)

来来往往(AABB)___________________

不知不觉(ABAC)____________________

【4】读了这篇短文,对于安培的专心你有何感想?

________________________________________________________

14、阅读课文片段。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的, 如,péng  féng)莱瑶台、武陵春*。 园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿 )置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】我能按查字典的要求填空。“剔”按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______,按部首查字法应先查______部,再查______画。

【2】选择括号内正确的读音,打“√”。

【3】造句。

不但……还……_____________________

【4】用波浪线划出文中的排比句。

【5】我知道画直线句子的作用是:_________________

【6】给带点的字选择正确的解释。

(1)风景名_______: A、超过  B、优美的地方  C、能担任,能承受

(2)举世_______:A、用鼻子嗅  B、知道   C、有名望

(3)武陵春_______:A、情景,景象  B、颜色  C、脸上表现的神情

【7】本文是从_________  _________ _________三个方面来描写圆明园的,其中_________方面写得最详细。

【8】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?

_______________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(仿照例子把句子补充完整)

人们都爱________,爱她的__________,爱她的_________,爱她的__________

16、把下面的句子换一种说法,意思不变。

1.我的故乡在长江口的崇明岛上。

________________________________

2.因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。

__________________________________

3.神情庄严的老人带了全家,夹了《圣经》,坐着小艇上教堂去作祷告。

__________________________________

4.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉入睡了。

____________________________________

5.由于没有重力,他们在太空宛若漂浮于水中的鱼,稍微一用力,就会游来游去。

__________________________________

17、将下列句子改为陈述句。

①我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?

____________________

②同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?       

____________________

18、照样子写句子。

(1)小男孩儿把小鱼扔回大海。(改成字句)

 

(2)( )的蜜蜂在( )的花丛中( )采蜜。(在括号里填上恰当的词语,使句子更生动。)

 

(3)例:风来了,小草向我们招手。

风来了,禾苗向我们

风来了,

(4)例:茂密的枝叶间传来美妙而清脆的鸟声。

枝叶间传来鸟声。

小猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。

 

(5)例:如果你坐在乡间地头,会被美丽的风景陶醉。

如果你爱读书,

如果      

(6)改为感叹语气的句子,意思不变。我盼望自己也有一支神笔。

 

 

19、改写句子(4分)

戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)

________________________________________  

蝴蝶飞舞。(扩句)

_______________________________________  

卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)

________________________________________  

我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)

  _________________________________

 

20、按要求完成句式转换。

(1)雨水淋湿了我的衣服。

改成把字句:_____________________________________

改成被字句:_______________________________________

(2)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成把字句:_____________________________________

改成被字句:_______________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文天地

一学期又结束了,你学到了不少知识,也懂得了许多道理,请你选择其中印象

最深的一件事写下来。

要求:(1)语句通顺,内容具体,不写错别字。字数不少于400字。

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