西藏自治区昌都市芒康县2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、加上合适的标点。

1、  不过  去了学校  就能见到小伙伴  多么开心哪

2、  别的孩子也是这样吗  也像我一样  这么想吗

2、填空

1．朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句：_____，_____。

2．《论语》中既讲读书方法又讲读书态度的句子：默而知之，_____。

3、按课本内容填空。

1．红日初升，_____________。河出伏流，_______________。潜龙腾渊，______________。乳虎啸谷，___________。鹰隼试翼，___________。奇花初胎，___________。

2．老师经常用朱熹的诗句“问渠那得清如许？_____________________”告诫同学们要多读书，不断汲取新的知识让自己变得更加睿智。

3．当王维徜徉在“________________________，清泉石上流”的诗情画意中时，孤寂忧愁的张继却在姑苏城外的客船中吟诵“月落乌啼霜满天，__________________”；当林升在质问南宋统治者“山外青山楼外楼，__________________”时，龚自珍却热切期盼天降英才“我劝天公重抖擞，__________________”。

4．中国的民间故事引人入胜，本学期我们学过的民间故事有：《_______________》《_______________》，我还知道的有：《_______________》《_______________》。

5．我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟诵“多少事，从来急；______________，_______________”；当我们看到身边有铺张浪费的现象时，我们可以用“一粥一饭，_____________；半丝半缕，_____________”来进行劝诫。

4、日积月累。

1．“空山不见人，_____________________。”这首诗的诗名是《____________》。

2．《题西林壁》中，和“当局者迷，旁观者清”说明的道理一致的诗句是“__________________，_______________。

3．边塞诗《出塞》被历代诗评家视为唐人七绝的压卷之作。它的作者是______代诗人____________。

4．在本学期的学习中，我们认识了“为中华之崛起而读书”的________________，还有表演艺术高超，民族气节令人钦佩的京剧艺术家________________先生。

5．王戎七岁，尝与诸小儿游。____________________，____________________，唯戎不动。

6．_______________________，孰能无惑？

5、读拼音，写词语。

bèi ké qián cái yǔ qí jiǎ ɡǔ wén

______ ______ ______ ______

shén zhōu zhōng huá mín zú yǒu yì

______ ______ ______ ______

gǔ tou qián bì cái chǎn

______ ______ ______

6、阅读检测台

繁　星（七一）

这些事——

是永不漫（màn　mó）灭的回忆：

月明的园中，

藤（téng　tén）萝的叶下，

母亲的膝上。

繁　星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛（shòu　tāo）的清响？

繁　星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】给诗中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】《繁星（七一）》中的“这些事”指的是什么？

________________________________________

【3】《繁星（一三一）》一诗运用了____、_____的修辞手法，表达了诗人对大海的____之情。

【4】《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。

7、先把古诗补充完整，再按要求做题。

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗出自唐代诗人_____________，是一首_______________。

【3】写出后两句诗的意思，并说说你从中体会到了什么？

_______________________

8、课内阅读我能行。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,

夜深篱落一灯明。

【1】这首诗描写的是___(季节)____(时间)诗人的所见所想。

【2】“夜书所见”中“书”的意思是__,从诗中我们可以知道,诗人写到的事物有____、____、____。

【3】“动客情”中的“情”主要指诗人____的感情。

【4】请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。

_______________________________________________________________________

【5】请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。

_____________________________________________________________________

9、                    

①五月，洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

②“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“沙沙沙……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

③五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……

④五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。

（选文有删改）

【1】给短文写上一个合适的题目。

【2】照样子，写词语。

白茫茫    _______   ________   _______ 

大大咧咧  _______   ________   _______

【3】你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”？(　　)

A．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了， 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。

B．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了， 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。

【4】这篇短文表达了作者怎样的感情？

_____________________

【5】如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢？

________________

10、销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四块，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。

【1】选文第一句话细致描写了________________________。

【2】请把描写销毁鸦片的壮观景象的句子用“横线②”画出来。

【3】围观的群众有什么样的表现？用“横线①”画出相关的语句。通过这些表现能够看出他们当时是什么样的心情？

______________________________________________________

【4】用文中标红的词语写一段话。

_______________________________________________________

11、阅读下文，认真回答问题。

______________

世界上什么最广阔（ ）我问老师（ ）老师说（ ）最广阔的东西就在你的生活中（ ）需要你自己去发现（ ）于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……

瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……

啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

【1】给短文加上一个合适的题目。

【2】给第1自然段未加标点的句子加上标点符号。

【3】从文中找出下列词语的近义词。

辽阔_______ 依旧_______ 发掘______ 着急_______

【4】最后一自然段中，用______、______和_______作比较，强调了__________。

【5】用简洁的语言概括短文写的两件事。

第一件事：_____________________________

第二件事：_____________________________

【6】读划线的句子，联系生活实际，说说这句话对你的启发。

_______________________________________

12、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1．从选文中找出下列词语的反义词。

白——( ) 伤心——(   )

2．天一黑，喜鹊们(  )。

A．飞出去了  B．飞回窝里

3．树为什么很快乐呢？(  )

A．因为喜鹊们给他们吃的。

B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

13、下面是葵花牌小儿止咳糖浆药品说明书 ，阅读后完成习题。

请仔细阅读小儿止咳糖浆的作用说明，并在药师指导下购买和使用。

【药品名称】小儿止咳糖浆

【功效主治】祛痰，镇咳。用于小儿感冒引起的咳嗽。

【主要成分】甘草流浸膏、桔梗、橙皮酊、氯化铵。

【用法用量】口服，2～5岁一次5毫升，2岁以下酌情递减，5岁以上一次5～10毫升，一日3～4次。

【注意事项】

（1）忌食生冷辛辣食物。

（2）本品含氯化铵。肝肾功能异常者慎用；消化性溃疡患者应在医师指导下使用。

（3）患有高血压、心脏病等慢性病者均应慎用。糖尿病患儿应在医师指导下服用。

（4）2岁以下用量应咨询医师或药师。

（5）服药3天症状无改善者，应及时就医。

（6）本品不宜久服。

（7）对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

（8）本品性状发生改变时禁止使用。

（9）儿童必须在成人监护下使用。

（10）请将本品放在儿童不能接触的地方。

（11）如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【不良反应】尚不明确。【 禁忌症 】尚不明确。

【作用类别】本品为咳嗽类非处方药药品。【 规 格 】100ml

【贮藏方法】遮光，密封，置阴凉处。【批准文号】国药准字遮光Z51021866

【生产厂家】葵花药业集团医药有限公司

【1】下列不是葵花小儿止咳糖浆主要成分的有( )

A．桔梗

B．金银花

C．氯化铵

D．甘草流浸膏

【2】下列哪个是葵花小儿止咳糖浆的功效？ ( )

A．退烧

B．止泻

C．祛痰

D．止血

【3】关于用法用量错误的是( )

A．1～5岁一次5毫升

B．5岁以上一次5～10毫升

C．一日3～4次

D．2～5岁一次5毫升

【4】关于服药时注意事项有误的是( )

A．忌食生冷辛辣食物

B．服药3天症状无改善者，应及时就医

C．2岁以下用量应咨询医师或药师

D．对本品过敏者慎用，过敏体质者禁用

【5】10岁的丹丹以下这些使用小儿止咳糖浆的做法，哪个是正确的？( )

A．她一咳嗽就喝止咳糖浆

B．她已经服用一个月了

C．她把药放在阳台上

D．服用期间她没有吃辣椒

14、课外阅读

    乐 山 大 佛

我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。

那天，我和妈妈乘船去乐山，船在江心航行，从船上（yuǎn tiào ）乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。

过了一会，轮船驶到大佛山脚下，我抬头仰望，只见山上已经有许多游人往山顶攀登，一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。远远望去，我感觉大佛虽然很大，但并不像我想象的那样神奇。

轮船靠岸后，我们改乘汽车，驶过层层梯田，茂密的森林，来到了大佛脚下。这时，我仰头一望，不由得惊叫起来：“呵，真是名副其实的大佛，他的头快碰着天了。

妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，我就有点上气不接下气了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驱使我不停步地往上爬，我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大！他那庄严的模样，使人顿生（chóng  jìng）之情。大佛头上有一圈圈头发，那是石头雕凿成的，好像一个个旋涡。大佛的一只耳朵，大约有两个大人接起来那么大。耳朵眼比大碗口还要大，小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翘着，显得那么和善、神奇，嘴角微闭，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人，脚趾甲上能停两辆汽车。

在凉亭里休息的时候，我问妈妈：“这大佛是怎么凿成的？”妈妈说：“我国有两千多年的文明历史，劳动人民的（zhì huì）和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的，是多少人的血汗结晶啊！”我想，这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产，一定要好好保护他。

（1）拼读短文中的拼音，写出相应的词语。

（   ） （ ） （ ）

（2）认真读，用“[ ]”画出描写乐山大佛外貌特点的句段。

（3）文中“ ”的句子，采用了 的修辞方法。

你还能写一句这样的句子吗？

（4）用自己的话赞一赞乐山大佛。

15、按要求写句子｡

美妙   思路 琴声 我的   打断了 的

1.组成一个通顺的句子｡

2.改成“把”字句｡

3.改成“被”字句｡

16、按要求改写句子。

像这样的教师，我们怎么会不喜欢她？

  改写成双重否定句：

  改写成陈述句：

17、句式练习。

（1）花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）

（2）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（缩句）

（3）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）

（4）蟋蟀是建筑师。（扩句）

（5）泉水流了出来。（扩句）

（6）生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（修改病句）

（7）我把人类所有全部的表情都送给你。（修改病句）

（8）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

（9）这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？（改为陈述句）

（10）他接过笔。他在纸上加了一句话。（合句）

（11）你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。（用关联词合句）

（12）伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。（改为被字句）

（13）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改为把字句）

（14）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写句子）

（15）每根细丝像蜗牛的触角。（仿写句子）

（16）猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改成拟人句）

18、将下列句子改为直述句。

爸爸说，到了那边，我就要学习西班牙文，他担心我会渐渐忘记了中国语文。

__________________________________________

19、从下面两个词语中选择一个，写一段话。

呕心沥血       处心积虑

___________________________________

20、改成陈述句

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

____________________

21、根据要求作文。 

顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。——马克·吐温

真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的跟前，任我去探寻。——牛顿

天真活泼的你是否有过跟汤姆·索亚类似的经历？是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现？是否有过精彩或糟糕的顽皮往事，甚至一场有惊无险的小“事故”……

请将题目《那次________》补充完整，写一篇文章。

要求：不少于400字，文中不出现真实的校名、人名。