1、比一比,再组词。
坚(_______) 记(_______) 爪(_______) 泼(_______) 城(_______)
竖(_______) 纪(_______) 瓜(_______) 坡(_______) 诚(_______)
2、课内积累填空。
(1)野旷天低树,_____________。(《宿建德江》孟浩然)
(2)_____________,水村山郭酒旗风。(《江南春》杜牧)
(3)这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱。空气是那么__________,天空是那么___________,使我总想____________,表示我满心的______________。(《草原》老舍)
3、按原文填空。
(1)诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,______________ ”;可以抒发诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,______________ ”;可以感受儿童的天真可爱,“儿童急走追黄蝶,_________。
(2)风雨送春归,_________________。已是悬崖百丈冰,_______________。
(3)白马西风塞上,____________________。
(4)采得百花成蜜后,_______________________?
(5)欲将轻骑逐,_____________________。
(6)_______________________,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________________。
(7)胜人者有力,_________。
(8)__________________________,一日不读十日空。
4、地球上的 ,都是太阳 。如果没有太阳,地球上将到处是 ,到处是 。没有 ,没有 ,自然也不会有人。一句 话, 没有太阳,就 。
5、填一填。
1.“出”字的第3笔是______。
2.“火”字的第3笔是______。
3.“可”字的第5笔是______。
4.“衣”字的第4笔是______。
6、读《七律·长征》,回答文后问题。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲—— _____ 逶迤—— _____
磅礴—— _____ 云崖——_____
【2】这首诗的中心句是________________。
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
______________________________________________________
【4】这首诗从表达方式的角度看,属于____诗;从体裁的角度看,属于_____诗。
【5】这首诗表现了红军战士____________________________。
7、我爱阅读。
古诗阅读。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首诗的作者是__________朝词人____________________。
【2】“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”指的是( )
A.不讲道理,刁钻泼辣,
B.顽皮,淘气
【3】这首词以简练的笔触勾画出一幅优美的____________________ 的画面,表达了作者____________________ 。
【4】读了“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”这两句诗,说说你的眼前浮现出了这样的情景?
__________________
8、阅读《绿》片段。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】节选的诗文中( )
A.前一节是动态描写,后一节是静态描写。
B.前一节是静态描写,后一节是动态描写。
C.都是静态描写。
D.都是动态描写。
【2】读第二小节进行判断正误。
①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。_____
②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。_____
③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。_____
④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。_____
【3】“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
_______________
9、认真读题,完成以下练习。
【1】判断(1)老师对小李说:“你刚刚结束短跑比赛,休息一会儿再去游泳( )
(2)小明放学后直奔游泳馆,飞快地换好衣服,一下子跳进了游泳池。( )
(3)早上,小张对同学说:“请帮我买份早点,我先去游泳,回来再吃。( )
【2】小东刚吃完饭就要去游泳,妈妈不同意。请根据以上内容,以妈妈的口吻,写出劝阻小东去游泳的理由。
妈妈对小东说:“_________”
【3】“读万卷书,行万里路”,外面的世界一定会令你心驰神往。仿照例句,为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语。例:让人心醉的海南,热风、碧浪,使无数游人流连忘返。
________
【4】五(2)班正在举行:“我是小小讲解员”的活动,在这次活动中,我要向大家介绍________,我要围绕以下几点来介绍:_______
10、 少年闰土(节选)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
【1】画“____”句子写出了“我”___________的心理。
【2】“好容易”的意思是:_________。
【3】“紫色的圆脸”是说闰土的_____,“头戴一顶小毡帽”描写闰土的_____,“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了闰土的_______。从这些外貌描写可以看出少年闰土是一个_______的农村孩子。
【4】画波浪线的句子写出了闰土怎样的性格特征?
_____________________________________
11、阅读短文,并回答问题
火红的枫叶
今天□我在树林里走来走去□想寻找一片火红的枫叶□
每当我拾(shí)起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞(zhāo xiá)还红,比玫瑰(méi gui)还红。火红的枫叶好像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,画上蓝天、太阳、小草,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。老师就像妈妈一样关心、照顾(gù)我,帮助我进步,呵(hē)护我成长。
【1】请给第1自然段加上合适的标点符号。
【2】文中第2自然段有一处比喻句,请你用直线画出来。
这句话是把 比作 。
【3】照样子,填写描写颜色的词语。
例:火红的枫叶 洁白的纸_____的太阳_____的小草
【4】结合短文内容,想一想,“我”为什么要送给老师贺卡?
______________
【5】如果你给你敬爱的老师写张贺卡,你会写什么?请你写下来吧。
______________
12、阅读。
材料一:
2023年6月5日是第50个世界环境日,口号是“减塑捡塑”(BeatPlastic Pollution),顾名思义,就是______。
材料二:
2023年是中国环境保护日的第37个年头,主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。将会制定更加严格的环保政策,推行清洁能源、节能减排;更加注重绿色的生活方式,鼓励大家选择低碳生活和绿色消费,杜绝浪费现象,推动人与自然和谐共生。
材料三:
塑料污染不可忽视。
塑料污染带来了严重的环境污染。根据联合国环境署的调查研究,每年有超过1400万吨的塑料进入并破坏水生生态系统。预计到2040年,每年进入水生生态系统的塑料垃圾数量将增加近两倍,达到每年2300-3700万吨。
同时,塑料污染会危害人类健康。例如,在饮用水中发现的微塑料颗粒造成的累积效应,可能会对人类健康造成长远影响。科学家曾经对8个国家进行过抽样调查,在人类大便里发现了9种塑料颗粒,主要是PP和PET塑料,因肠道无法分解,越聚越多,在肠道内堆积,严重的会引发肠梗阻,需要做手术才能取出来,否则可能危及生命。塑料还有一个危害——放毒。塑料含有一定的有毒成分,在人体内会不断释放一些毒素,威胁到人体健康。人体本身有强大的排毒、解毒功能,可是塑料的毒素一旦超量,将造成肝脏负担,长期下去有可能让肝功能受损,降低对毒素的处理,严重的会引发肝硬化甚至是肝癌。
塑料污染还会影响经济。一是渔业损失,由于塑料污染物影响了海洋生物的生存和繁殖,导致渔业资源减少和质量下降;二是旅游损失,由于塑料污染物影响了海岸线和海水的美观、清洁,导致旅游业收入下降和投诉增加;三是增加清理成本,由于塑料污染物需要定期清理和处理,导致政府和社会承担巨大的经费和人力……根据以上估计,全球每年因为海洋塑料污染而造成的经济损失高达400亿美元。
【1】把你对“减塑捡塑”的理解填写在文中的横线上。
【2】阅读材料三,完成表格,我们对塑料污染会有清晰的了解。
【3】根据材料,判断下面说法是否正确,在括号里划上“√”或“×”。
(1)2023年,我国的环保主题和第50个世界环境日的口号没有关联。( )
(2)减少塑料污染,有利于人类健康,有利于提高国家收入。( )
【4】在生活中怎样对待塑料制品才科学?请你结合上文和生活经验,给出两方面建议。
___________________________________________
13、龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
【1】用“______”画出表示哪吒把三太子打得现出原形的动作的词语。
【2】这一段主要叙述了哪吒________________________________________ 的经过。
【3】读了本段我知道混天绫能_____________________,我还知道哪吒的三件法宝除了混天绫外还有___________ 、_________________。
14、课内阅读。
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
【1】从画“____”的句子中可以体会到刷子李的动作__________,还非常________和有节奏感。
【2】曹小三在给师傅倒水点烟的时候,最关注的是师傅身上有没有白点,对此理解正确的是( )
A.曹小三不太相信师傅有传说中那么高的本事。
B.曹小三害怕师傅身上有白点,让人发现师傅的名气有诈。
C.曹小三认为师傅在吹牛,他要揭穿师傅。
【3】“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”这句话说明了什么?
_________________________________________________________________
15、按要求改写句子。
1.我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。
缩句:________________________________________
2.他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
反问句:______________________________________
16、花生仁脱了它的红外套。(用相同的修辞手法写一种食物的变化)
_______________________________________________
17、树叶落下来。(扩句)
________________
18、品读下面的句子,完成相关练习。
(1)“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
作者将_____________比作粥有声无力的叹气。其中,“有声无力”一词,呼应了八儿此刻____________的心情。
(2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……
这是对八儿的____________(描写方法),讲述了______________________的内容,体现了八儿_______________________的心情。
19、按要求写句子。
(1)梅花鹿向林中逃去。(扩句)
_________________________________________________________
(2)南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了。(改为双重否定句)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
20、读一读,照样子,根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。
例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)
(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(天上的云像什么?)
(2)这是一匹出色的马。(这是一匹怎样的马?)
21、小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中,一定会有某个人给你留下了深刻的印象,值得你回忆。请你选择一个人,自拟文题,写—篇不少于400字的作文。语句要通顺,文字要工整,正确使用标点,表达真情实感。