云南省曲靖市会泽县2025年中考真题（七）语文试卷（原卷+答案）

1、根据课文内容填空。

1.到了春天，绿叶   。我们欢喜地说：“

！”空地上有了 ，成了 ，

我们在那里   、   、   。

2.   的支干上   有一两只鹰停在那里，

一动不动，衬着 ，正想   。

2、日积月累。

（1）《论语》中的“_____________，_____________。”一句告诉我们和朋友交往要讲诚信。

（2）国庆节爸爸带我去运城永济市的鹳雀楼旅游，当登上鹳雀楼时我不禁想起了唐朝诗人王之涣的诗句：“欲穷_________ ，更上_________。”

（3）我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原一望无际，风儿轻轻吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句“_____________，____________，_____________。”

3、给下面的字加个偏旁组成新字，再组词。 

生________  ________   寸________  ________   子________  ________

工________  ________   云________  ________   玉________  ________

4、谚语。

1．________________，驷马难追。

2．比上不足，________________。

3．天下兴亡，________________。

4．蚂蚁搬家蛇过道，_______________。

5．________________不出门，______________行千里。

5、写出下面词语的近义词。

缥缈——____急遽——____惆怅——____得意扬扬——______

消逝——____趣味——____叮嘱——____头晕目眩——_____

6、读《滁州西涧》，完成练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。

【1】下列没有出现在诗句中的景物是（   ）

A.幽草 B.船夫 C.黄鹂 D.舟

【2】下面朗读节奏划分正确的一项是（   ）

A.上/有/黄鹂/深树鸣

B.上有/黄鹂/深树鸣

C.上/有黄鹂/深树鸣

7、填空。背诵《示儿》这首诗，并说说这首诗的意思。

示儿

死去_______________，但悲____________________。

______________________,家祭_____________________。

【1】把诗歌补充完整。

【2】这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_______________

【3】用自己的话说说整首诗的意思。

_______________________

8、望洞庭

湖光秋月两相和， 。

，白银盘里一青螺。

【1】把以上诗句补充完整。

【2】这首诗是（_______）代（_______）。

【3】诗句“白银盘里一青螺”运用了（_______）的修辞手法。“白银盘”指的是（_______），“青螺”指的是（_______）。

9、课内阅读。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里（   ）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去!”老汉凶得像只子豹子。

小伙子（ ）了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子（   ）了老汉一把，说：“你先走。”

老汉（   ）道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

【1】在选文括号里填上恰当的词语。这四个词语都是表示________的。

【2】在选文中用“   ”画出一个最让你感动的关于描写老汉的句子，并写出感动的理由：_________

【3】这篇课文的句、段大多非常简短，作者这样写的目的不是在于（______）

A.使语句概括力强。 B.渲染紧张气氯。 C.加强故事的悲壮色彩。

【4】对文中老汉崇高精神的赞扬，不恰当的一项是（______）

A.舍己为人 B.忠于职守 C.团结友爱 D.无私无畏

10、课外阅读。

人生第一课

①这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。

②“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了个很浅显的童话。

③“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”

④）老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

⑤“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不（像 象）样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它（钉 订）在一起。封面上，写上了作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

⑥老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”

⑦人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”。

【1】用“/”画去文中括号内不正确的字。

【2】请写出画横线句子中引号的用法正确的一项是（ ）

A．表特定称谓

B．表示引用

C．表示讽刺和嘲笑

【3】请问人生第一课里，孩子们到底学到了什么？

_________________________________________

【4】你认为文中的老师是怎样的一位老师？读了这篇文章你想到了什么？

______________________________________________

11、非连续性文本阅读。

ㅤㅤ欢迎大家来到垃圾分类小课堂，让我们一起认识一下校园里的四种分类垃圾桶。垃圾分类怎么分？让我们一起读一读儿歌。

ㅤㅤ瓜皮果壳茶叶渣，剩饭剩菜是厨余；

ㅤㅤ玻璃泡沫塑料瓶，易拉罐来可回收；

ㅤㅤ纸巾烟头塑料袋，扫地灰尘是其他；

ㅤㅤ灯管电池旧药品，一定要扔有害里。

(1)请将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。

(2)请给垃圾分类设计一条环保标语。

__________

12、课外阅读。

三打白骨精

唐僧师徒四人为取真经，历尽艰辛，来到宛子山前。在宛子山波月洞内，有一个千年尸魔白骨精，凶残、狡猾并善于伪装，为使自己长生不老，它一心想吃唐僧肉。它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可两次均被孙悟空识破并打死它的化身。然而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。

白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧执迷不悟，不仅不准孙悟空去打这个妖怪，还念紧箍咒来惩戒孙悟空。孙悟空为了取经，忍住痛苦，终将老丈打下深涧。

白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空恳求师父收回成命，唐僧不允，孙悟空只得返回花果山。孙悟空走后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父。回来的途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内，伺机搭救师父。在宴前，孙悟空为用事实教育唐僧，设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧目睹妖怪的本来面目，唐僧幡然悔悟。这时，孙悟空现出本相，消灭了白骨精及众妖魔。

【1】从文中找出下列词语的近义词写下来。

能言善辩——____________一意孤行——____________

【2】请你用两个四字词语来形容下列人物。

唐僧：______________、_______________

孙悟空：______________、_______________

白骨精：______________、_______________

【3】白骨精分别变成__________、_________和________模样来迷惑唐僧，最后又假冒佛祖名义迫使唐僧____________，自己_______________。

【4】孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的？

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【5】《西游记》是我国四大古典名著之一，你还读过其中的哪些故事？请写出几个。

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13、阅读短文，回答问题。

星  星

①太阳非常留恋人间，迟迟不肯回家，夜神急了，把太阳拉回家，从大衣袋里掏出一块幕布，向天空遮去，天一下子暗了下来，笑眯眯的星星陪伴着害羞的月亮妈妈就代替太阳，悄悄地爬上了天幕。

②你看，那满天星星多美丽呀！一颗一颗的，像撒在深蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，光闪闪的，活像顽童的眼睛，又像蕴藏着深奥莫测的秘密。

③星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，弹奏着一支听不到的小夜曲，在夜空中飘荡；还犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞，活像宇宙中的一只只小小的灯球。

④星星多可爱呀！小的星星眨着眼睛向我问好；大的星星则支楞着“耳朵”听我唱那婉转动听的歌谣；亮的星星高兴地告诉我它昨夜和月亮妈妈亲切交谈的情景；暗的星星忧伤地向我诉说它的孤独和寂寞。

⑤星星多神奇呀！探索星空奥秘的天文学家们，按照这些星星组成的图案，给满天繁星起了很多好听的名字：天鹅星座、仙女星座、飞马星座……让人浮想联翩。

⑥星星（      ）离我们那么遥远，（   ）它们总尽自己的力量，把点点滴滴的光芒投向人间，不由使人想起那些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。

⑦望着星空，我深深地感到：做人，不能时刻总想着自己，要多为别人想一想，要像星星一样贡献出自己的一份光和热来。（      ）人人都献出一份光和热来，人间（     ）充满了爱呀！

【1】写出下列词语的近义词。

害羞（____________）   闪耀（_____________）   忧伤（_____________）  孤独（_____________）

【2】密密麻麻的星星，像____________，像____________，还像__________。

【3】文中（   ）内填上合适的关联词。

【4】第4、5节写出星星的_____________和____________。

【5】读了这篇短文，我懂得了________________________

【6】你为别人做过什么？结合生活实际写一写。

______________________________

14、阅读课文选段，回答问题。

自此，严监生的病一日重似（sì  shì）一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道 二叔   你莫不是还有两个亲人不曾见面   他就把头摇了两三摇面   二侄子走上前来问道 二叔 莫不是还有两笔银子在那里 不曾吩咐明白 他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑（tiāo  tiǎo）掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】请在文中的括号里选择正确的音节，画上“√”。

【2】在文中的缺标点的地方上加上标点符号。

【3】用波浪线画出三个描写严监生临死前的动作和神态的句子，并说说你从中体会到  

【4】假如严监生能说的话，他可能对他的侄子（或奶妈、赵氏）说些什么呢？他也许会对（________）说：“__________________”

【5】在这个片断里，作者主要是通过对严监生________、_________ 的描写来刻画出一个守财奴的形象。

15、读例句，体会重复用语的妙处，并仿写句子。

例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

_______________________________________________________________________________________________

16、改为“被”字句。

太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

_______________________

17、在这样美丽的园子里游戏，我很快乐。（改成反问句）

____________________________

18、照样子，写一写。

例：我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。

科学家发现化石。

◆一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

◆我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。

例：恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

◆恐龙具备了滑翔的能力。

◆恐龙后代繁衍成了庞大家族。

19、按要求写句子。

1.没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)

2.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)

20、按要求写句子。（10分）

（1）读一读，仿照例子，用加点的词语写一句话。

巨石呈半球形，像一个竖着的巨型馒头。

我爱大海，它那无边无际的空旷，仿佛使我看到它的伟大胸怀。

那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。

（2）众多游人来西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。

这就是人间天堂。（请把这句话改写成反问句。）

改写：  

联系上面的句子，你认为哪一句更符合上面句子的语境，为什么？

21、习作。

六年的时光转瞬即逝，美好的回忆镌刻心中。

离别之际，给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。

可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。

写完之后，把这封信“贮藏”起来，将来某一时刻再“开封”，相信那时候的你看到这封信，一定会有很多感动和怀念！