1、我能用一个四字词语形容下面的人物。
雷棣:________
罗伯特:________
2、词语填空。
(1)jīng yíng(写同音词)___________、___________
(2)呆头呆脑(ABAC式词语)___________、___________
(3)斩钉截铁(含近义词的词语)___________、___________
(4)这一片地区的经济很发达。(写出加点词的近义词)___________、___________
(5)( )竹节人被老师收去了,( )我们并没有难受。(填入合适的关联词)
3、填词语。
(______)的珊瑚 (______)的身段
(______)的池水 (______)的狮子
4、将成语补充完整,并按要求完成练习。
① 自______如 ② 死______其______ ③______会神
④______非福 ⑤______头筹 ⑥______不安
⑦______动听 ⑧日月______ ⑨______之众
(1)在学习《学弈》时,我知道了“弗”有______的意思,所以成语①的意思是:________。
(2)成语②和⑨的感情色彩截然不同,请你也写出两个感情色彩不同的成语:褒义词:________ 贬义词:_________
(3)成语⑦是AABC式的成语,这种形式的成语我还知道:________、________
(4)成语⑧是含有比喻修辞手法的成语,这种特点的成语还有:___、_____
5、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
守______兔 ___扬___外 ___奇___艳 没___打___
(1)李华昨天晚上没有睡好,所以今天总是______的。
(2)北宋时期的著名画家张择端画的《清明上河图》______。
6、读古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。
四时田园杂兴(其三十一)
,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】请标注出下列读音。
昼(_______) 耘(______) 供(_______)
【3】选择下列加点词语的正确意思。
耘田(____)A.在田里锄草 B.犁地
傍(____)A.靠近 B.并排
【4】本课的两首古诗都选自____(朝代)诗人_____的______组诗,他的诗作大部分反映________。
【5】《四时田园杂兴》共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村_______的景象。
【6】用自己的话写出这首诗后两行的意思。
____________________________
7、完成练习。
别 董 大
千里黄云白日曛,__________________________。
__________________________,天下谁人不识君?
【1】把诗句补充完整。
【2】《别董大》是一首送别诗,作者是_________代诗人_______,主要内容写的是_________送别___________。
【3】画“ ”的句子是一个________句,意思是:_____________
【4】这首送别诗与常见的不同,因为从这首诗中我们能感受到( )。
A.离愁别绪之情
B.旷达豪迈之情
C.伤感惋惜之情
【5】请补充诗中句子。关于送别的诗句,我还知道:_______________,________________。
8、阅读诗歌,完成练习。
理想
穆旦
一
没有理想的人像是草木,
在春天生发,到秋日枯黄,
对于生活它做不出总结,
面对绝望它提不出希望。
没有理想的人像是流水,
为什么听不见它的歌唱?
原来它已为现实的泥沙
逐渐淤塞,变成污浊的池塘。
没有理想的人像是空屋
而无主人,它紧紧闭着门窗,
生活的四壁堆积着灰尘,
外面在叩门,里面寂无音响。
那么打开吧,生命在呼喊:
让一个精灵从邪恶的远方
侵入他的心,把他折磨够,
因为他在地面看见了天堂。
二
理想是个迷宫,按照它的逻辑
你越走越达不到目的地。
呵,理想,多么美好的感情,
但等它流到现实的冰窟中,
你看到的就是北方的荒原,
使你丰富的心倾家荡产。
“我是一个最合理的设想,
我立足在坚实的土壤上,”
但现实是一片阴险的流沙,
只有泥污的脚才能通过它。
“我给人指出崇高的道路,
我的明光能照澈你的迷雾,”
别管有多少人为她献身,
我们的智慧终于来自疑问。
毫无疑问吗?那就跟着她走,
像追鬼火不知扑到哪一头。
【1】从诗中找出一句能反映理想与现实之间矛盾的句子,用“______”标出。
【2】“我的明光能照澈你的迷雾”是什么意思?
_____________________________________________
【3】理想是一个很抽象的名词,作者是通过哪些具体的意象表现出来的?以第2节为例找出这些意象。
_____________________________________________
9、阅读
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新
年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟
着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
【1】读读划横线的句子,说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑?
____________________________________________________________
【2】最后两个“幸福”分别指什么?
___________________________________________________________
10、阅读理解。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他_______一只象脚鼓,_______欢乐的鼓点,_______凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
【1】请选择合适的词语填到文中横线上。(填序号)
①踩着 ②敲着 ③接过
【2】我可以用一句话概括这段话的内容:( )(填序号)
A.周总理穿着漂亮的傣族服装很高兴。
B.周总理穿着傣族服装,高兴地和傣族人民一起过泼水节。
【3】在泼水节里人们互相泼洒水是为了__________。
【4】除了穿着傣族服饰,周总理还与傣族人民一起跳舞庆祝,可以看出周总理是个__________的人。
11、法国著名作家生性风趣幽默。在英国流亡期间,他写成著名小说《悲惨世界》。他把小说稿投寄给一家出版商。可是,寄出的稿子很长一段时间没有回音,不知出版商如何打算。于是,他在一张纸上画了一个很大的“?”,一个字也没写就寄给了出版商。没隔几天,出版商回信了,上面也是一个字都没有,只画了一个“!”。
他知道有希望了。果然,他的《悲惨世界》很快就出版了,并且销路很好。
读故事,写出“?”和“!”的意思。(2分)
(1)“?”:
(2)“!”:
12、阅读《天上的云》,完成问题。
天上的云
天上的云,姿态万千,变化无常。
没事的时候,我喜欢抬头观察天上的云。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞(lín),一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像山峦(luán),像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀(zhuì)得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,笑容满面;霎(shà)时又是乌云密布,痛哭流泪。云像天气的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。
我觉得蓝天是一块画布,天上的云就是流动的画。偶尔,还会有小鸟、飞机、彩虹等来点缀,这幅画是一辈子也看不完,看不厌的风景。
【1】根据意思,从文中找出词语写下来。
①像笼子一样罩在上面。(______)
②表示时间很短,很快就过去了。(______)
【2】短文主要围绕哪句话写的?请抄写在下面的横线上。
_____________________
【3】“它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。”这里的“它们”指什么?( )
A.蓝天 B.云朵 C.奔马
【4】下列是拟人句的是( )
A.我觉得蓝天是一块画布,天上的云就是流动的画。
B.它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着。
C.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,笑容满面;霎时又是乌云密布,痛哭流泪。
13、(一)课内欣赏
月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹……突然,詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了,他马上意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇静下来,开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响,只是时不时地扭过脸来看一眼儿子,眼光里是欣赏和赞许。
……那个大家伙一点点地露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪,足有10公斤!这是他见到过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观看自己的战利品,他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼。
——《钓鱼的启示》
1.在括号内填上恰当的词语。(4分)
( )的眼光 ( )的眼光
( )的心情 ( )的心情
2.选文第二段画“ ”句子可以删掉吗?为什么?
3.用“ ”画出环境描写的句子,说说自己的体会。
4.判断正误。对的在后面括号里画上“√”。
A.事情发生在有月亮的夜晚。( )
B.鱼竿被猛地拉弯后,詹姆斯的反应说明他是一个镇静、经验丰富的钓鱼高手。( )
C.“这不是翻车鱼,而一条大鲈鱼”是因果关系的句子。( )
14、阅读短文,完成练习。
“诺曼底号”遇难记(节选)
船上没有封(舱 仓)用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声(吼 孔)喝□全体安静□注意听命令□把救生艇放下去□妇女先走□其他乘客跟上□船员断后□必须把六十人救出去□
【1】用“√”选择括号内正确的汉字。
【2】在“□”里加上标点符号。
【3】用“﹏﹏﹏”画出船长的话。写出你的体会。
15、我会给下面的句子换个说法,不改变句子的意思。
1.王二小把敌人带进了埋伏圈。
_______被___________________________。
2.小灰兔吃完了白菜。
_______把___________________________。
_______被___________________________。
16、缩句。
①我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
②一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
③恐龙后代繁衍成了庞大家族。
17、句型转换
把句子换一种说法,使意思不变。
那么长的头发,平时不是很碍事吗?
_________
18、扩句
泪珠滴在红领巾上。
________。
19、按要求完成句子。
(1)添枝加叶(扩句)。
詹天佑是工程师。
_______________________________________________________________________
(2)修枝剪叶(缩句)。
凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。
_______________________________________________________________________
(3)把句子补充完整。
地球同宇宙相比是非常渺小的,就像______________________________________________________________________________________________________________。
(4)改病句。
两个学校的乒乓球队正在举行。
_______________________________________________________________________
20、按要求完成句子练习。
老师轻轻地推开了门。
(1)改为“把”字句:__________________________________________________
(2)改为“被”字句:________________________________________________
21、作文。
题目:那一次,我真
提示:在你的生活中,曾发生过许许多多的事,有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪,有的使你惭愧、后悔、烦恼,也有的曾让你难过、流泪……
要求:把题目补充完整,写一篇记叙文,把事情写具体,表达真情实感。