云南省曲靖市沾益区2025年中考真题（四）语文试卷（原卷+答案）

1、照样子，写词语。

甩甩头（AAB 式） _______ _______ _______

越来越低 越_____越_____ 越_____越_____ 越_____越_____

游来游去 _____来_____去 _____来_____去 ____来____去

2、经典诗文默写。

（1）梅子黄时日日晴，___________。（曾几《三衢道中》）

（2）___________，山寺桃花始盛开。（白居易《大林寺桃花》）

（3）___________，有过则改。（《周易》）

（4）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，____________。（张继楼《童年的水墨画》）

3、我会拼写。

f—（ ）→fó （  ）— ò → bò

4、按课文内容填空。

①这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，________________停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样________________地听着。下课了，大家在大青树下跳________________舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

②秋天的雨，有一盒_________的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，____________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，___________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

③鱼成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满________________；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着________________，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得________________。

5、先将歇后语补充完整，再根据语境填空。

A．______________——照旧（舅）

B．孔夫子搬家——______________

C．小葱拌豆腐——______________

D．上鞋不用锥子——______________

E．四月的冰河——______________

F．隔着门缝吹喇叭——______________

（1）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“______________”。

（2）不管老师怎样苦口婆心地教育，淘气包马亮还是“______________”。

6、补充诗句，并按要求答题。

“儿童急走追黄蝶，_______________。”

【1】把诗句补充完整。

【2】“走”的意思是（ ）

A．移动、挪动

B．呈现某种趋势

C．奔跑

D．通过

【3】“急”“追”这两个字用得好不好？好在哪里？

____________________________

【4】对“儿童急走追黄蝶”朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A．儿童/急走追/黄

B．儿童急/走/追黄蝶

C．儿童/急走追黄

D．儿童急走/追黄蝶

【5】整句诗的意思是：_____________________

7、阅读下面的片段，完成练习。

再买头小毛驴，

打完场赶着送公粮；

驮着老伴儿，

看闺女，上东庄。

三黑一边耙地，一边想着：

翻身的人儿心里真甜。

他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。

地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

【1】笑嘻嘻　笑______　笑______

【2】联系上下文内容，选文第一个小节写的是获得土地的三黑__________。

【3】从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情？

_____________________________________

【4】得到土地的三黑，最想说的话是什么？请简要地写出来。

_______________________________________

8、课内阅读。

卜算子·咏梅

________________________，飞雪迎春到。

已是____________________，犹有______________。

俏也不争春，只把春来报。

________________________，她在丛中笑。

【1】将这首词的内容补充完整。

【2】这首词的作者是__________，_________________是词牌名，________是词的题目。

【3】作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下列分析不正确的是（　　）

A.“春到”交代了梅花开放的时间，也表明作者对未来充满信心。

B.作者相信“春天”就要到来了，表现出作者坚定的信念和乐观的精神。

C.通过写春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

D.是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。

【4】词的最后两句运用了_________的修辞手法，这两句的意思是________________，表现了梅花___________，体现出作者________的态度。

9、阅读。

近几年来，共享单车出现在我们的生活中，成为一大社会热点，因为它方便、实惠、快捷，正在逐渐改变我们的生活方式，可是与此同时也出现了一些不和谐的画面：

【1】从图中你看到了什么现象？（     ）（多选）

A．胡乱停放共享单车。

B．私自占用共享单车。

C．破坏共享单车。

【2】对此，你有什么想法？

_____________________

10、阅读非连续文本，回答问题。

家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料，按要求回答问题。

材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书6万余册，藏书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本，在古籍文化的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。

【1】（发现“最美”）

阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。

王  芳家庭，美在__________________。

杨兴明家庭，美在____________________。

【2】（分享“最美”）

你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。

______________

【3】（弘扬“最美”）

重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）

_______________

11、课外阅读。

童年趣事

童年在我的印象中已经模糊不清了，但有一件事我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级，有一次老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物，该怎么办呢？

我正苦（脑   恼）着，忽然想起来小时候妈妈常说的一句话：“李白斗酒诗。”于是我灵机一动，想李白只要一喝醉了酒就可以写出许多首诗来。可谓诗性大发，要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心的以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前抓起一瓶白酒就咕咚咕咚的喝了几口。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下去。嘴里不时念叨着:“良药苦口，良药苦口。”

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软，双眼模糊，转眼便是一片（膝   漆）黑，我睡着了。

等我醒来已经是晚上了，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙（徇 询）问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里也是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了，我把傍晚发生的事，原原本本地告诉了妈妈。可妈妈并没有大笑不止，而是（严谨   严肃）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀！

【1】用“/”划去稳重括号里不恰当的字词。

【2】补充词语，并解释意思。

迫( )得( )：_______________________________

【3】读下面的句子，联系上下文回答问题。

要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

（1）这是一个( )

A．设问句     B．疑问句     C．反问句       D．感叹句

（2）根据课文内容，“我”会有这种想法是因为___________。以为只要像李白那样___________________就能写出好文章来。

【4】文中的“我”经过这件事后，明白了什么？

____________________________________________________

12、阅读短文，完成文后练习。

苏菲的杰作

①苏菲不是普通的蜘蛛，它能织出非常奇妙的网。

②苏菲渐渐长大，到了该独立生活的时候，它搬到了毕克曼出租公寓里。当它想为公寓织一条新的窗帘时，房东太太看到它，大声嚷着：“我的客厅里不准有蜘蛛！”她拿起抹布，朝苏菲打去。

③苏菲赶快爬上楼梯，钻进船长的衣橱里。当它想为船长织一套像天空一样明亮的蓝色新衣服时，船长看到它，尖叫一声：“蜘蛛！”他吓得爬过窗台，爬到屋顶上。

④苏菲匆匆忙忙爬出衣橱，穿过走廊，钻进厨师的拖鞋里。厨师的拖鞋又脏又破。当它想为厨师织一双新拖鞋时，厨师看到它，气呼呼地大骂：“你这只丑八怪！臭蜘蛛！”他用力把苏菲甩了出来。

⑤苏菲好伤心，它越过地毯，爬进三楼一个年轻女人的房间里，她刚生了一个宝宝。当苏菲疲惫不堪地躲进装满毛线的箩筐里准备睡觉时，这个年轻的女人发现了苏菲。

读到这里我预测

⑥没想到的是这个女人没有拿抹布打它，没有骂它“丑八怪”，她怀抱着宝宝，微笑地看着苏菲，那笑容就像阳光般温暖。苏菲决定为宝宝织一条毛毯。它织啊织啊，终于织出了一条柔软美丽的毯子，上面有月光般银白的光线，有星星般闪亮的光芒。

⑦年轻女人在篮子里发现了这条毯子，她满怀爱意和惊喜，把毯子盖在熟睡的宝宝身上，她知道这是苏菲的杰作。

（改编自《苏菲的杰作》）

【1】第⑤自然段中的“疲惫不堪”，我会用联系上下文的方法来理解它的意思

____________________________________

【2】读②—⑥自然段，苏菲搬进毕克曼出租公寓后遇到了很多人，他们分别是怎样对待苏菲的？请用线连一连。

房东太太                      尖叫，吓得爬过窗台，爬到屋顶上

船长                            大声嚷，拿起抹布，朝苏菲打去

厨师                            微笑地看着苏菲

年轻女人                      气呼呼地大骂，用力把苏菲甩了出来

【3】读第④自然段，用“”圈出描写苏菲逃离时动作的词语。读它逃离的句子时，应读出（A欣喜   B害怕   C激动 ）的语气。（选择合适的答案，画上“√”）

【4】读到第⑤自然段时，你有没有猜到后面会发生什么？请把你的预测写在文中方框里。

【5】“苏菲的杰作”指的是_______________，这杰作是什么样的？请用“_____”画出相关句子。

【6】你觉得年轻女人能得到“苏菲的杰作”的原因是______________________

13、阅读短文，完成练习。

是谁让他丧了命

渔村口有一条河流经过，这对喜欢玩水的孩子们来说，是个非常幸运而幸福的生活环境。

然而，有幸福的一面也就有不幸的一面，因为无情的河流有时也会冲走不谙水性的孩子，为父母亲带来悲伤。

在渔村口的附近有对老夫妇，老来得子。对于这个宝贝儿子，他们可是保护得无微不至，连一根毛发都舍不得让它落在地上。

在孩子6岁时，有一回他来到河边，与其他的大孩子们一起玩水。

老夫妇出来找孩子时，看见宝贝儿子居然在河水中玩耍，吓得心惊肉跳，连忙把儿子拉了上来，并当场打了他一顿以示警戒。

从此，他们紧盯着儿子，并要求他不准踏入水中半步。

每当小男孩看见别的孩子们开心地在水中玩耍，总是羡慕地站在河边。有时候，他会忍不住动动双脚，然而在父母亲严厉的目光下，他只好把双脚又挪回来。

不幸的是，就在男孩的10岁生日那天，一场大洪水将整个村子都淹没了。其他的孩子在大人们的帮助下，顺利游泳逃生。然而，这个宝贝的小男孩，却在呛了几口浊水之后，沉入了水底，离开了老夫妇。

这对伤心的父母，面对孩子溺毙的惨剧，不断地埋怨上天。

【1】文中的“无微不至”和“心惊肉跳”是两个成语，你还能各写出三个“无”和“心”开头的成语吗？请试试。

无微不至（________）（________）（________）

心惊肉跳（________）（________）（________）

【2】渔村口有一条河流，说它有幸福的一面是因为_____________，说它有不幸的一面是因为______________。

【3】读第7自然段展开想象，接着下面的句子写一段话，把小男孩的外貌神情写具体。

河里一群孩子在嬉戏打闹，河岸边站着一个小男孩，_____________________

【4】是谁让小男孩丧了命？读了本文，你找到答案了吗？请简要表达你的观点。

________________________________

14、课外阅读。

龙的传人

遥远的东方有一条江它的名字就叫长江遥远的东方有一条河它的名字就叫黄

河虽不曾看见长江美梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮澎湃汹涌在梦里

古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。

百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里，枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑。多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年。巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼。

1．给第一段加上适当的标点标号。

2．遥远的东方有一条江，这条江是______。遥远的东方有一条河，这条河是__________。古老的东方有一条龙，这条龙指____________

3．龙的传人有什么特征？用“____”在文中画出来。

4．对第三段的归纳正确的一项是(　　)  。

A．中国人的特征

B．梦里的长江、黄河

C．巨龙(中国)的历史变迁。

5．这篇文章表达了作者怎样的情感？

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

6．找出文章中画“　　”的句子，你能说出一个与此相关的历史事件吗？ 

________________________________________________________

________________________________________________________

15、用关联词把两句话连起来。

机器人没有电。

机器人就要“罢工”的。

16、缩写下面的句子。

（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

____________________________________________

（2）同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。

____________________________________________

17、照样子把下列句子换个说法。

例：李红说：“我要像张平那样关心集体。”

李红说，她要像张平那样关心集体。

1. 小芳说：“我爸爸要带我去游泳。”

________________________________________________

2. 赵刚对我说：“明天我家就要搬走了，我把这支钢笔送给你，留个纪念。”

_____________________________________________

18、海洋里生活着鱼类。（扩写句子）

______________________________________

19、按要求，写句子。

（1）黄山的松树挺秀坚劲。（改为拟人句）

_____________________________________________

（2）瀑布挂在岩壁上。（扩句）

_____________________________________________

（3）黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？（改为陈述句）

    ____________________________________________________________________________________________________                                        

（4）如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长。（用带点的词造句）

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20、按要求写句子

京戏是中华民族的国粹。（改为反问句）

__________________________________________

外国人把京戏叫做北京歌剧。（改为被字句）

______________________________________________

21、习作芳草地。

从下列事物中任选四种，写一篇有关环境保护方面的想象作文。

（人类  汽车  树木  楼房  工厂  啄木鸟  杜鹃）