西藏自治区林芝市米林县2025年中考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写字词。

（1）qīnɡ qīnɡ  　_________的河水里有一只 qīnɡ ______蛙shēnɡ   qì　________了。    

（2） qínɡ _________朗的一天，爷爷qǐnɡ______ 来了一位客人。

2、比一比，再组词。

辨______骄______蜜______篇______

辩______娇______密______偏______

3、课外积累的诗词、名句还记得吗？填一填。

(1)生当作人杰， _______________________。 （《夏日绝句》）

(2)不要人夸好颜色，_______________________。 （《墨梅》）

(3)接天莲叶无穷碧，_________________。（《晓出净慈寺送林子方》）

(4)_______________________，烈火焚烧若等闲。（《石灰吟》）

（5）飞流直下三千尺，______________。（《望庐山瀑布》）

（6）________________，可以为师矣。 （《论语》）

4、看拼音写词语。

tú mǒ          xiù huā          huā suì     fán mào        jì jìng       xiāo sǎ       méng lóng     

( )( )( ) ( )( )( )( )

5、比一比，组词语。

船（_____）  月（_____）  公（_____）　 画（_____）

舟（_______）  电（_____）  父（_______）　 面（_____）

6、阅读下面的诗句，完成练习。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

【1】诗题送元二使安西中的“使”的意思是________，“元二”是__________的朋友，“安西”是一处地名，诗中还有一处地名：________。

【2】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

（1）这两句诗描写的是______季的景象，点明了送别的________、________和________。

（2）读这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：_____________________

7、读诗句，完成练习。

渔歌子

[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

【1】这首词描写的时间______季，地点是在______。

【2】词中描写的事物颜色非常鲜明，如鹭的颜色是______，桃花的颜色是______，箬笠和蓑衣的颜色分别是______和______，给人新鲜之感。

【3】用自己的话说说画线部分的意思，注意表现出景物的动态美。

__________________________________________________________

【4】词的最后一句写人，生动地表现了渔夫（   ）的生活情趣。

A.急躁 B.悠闲 C.兴奋 D.枯燥

8、给图片配上一首合适的词，并完成练习。

            __________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

【1】填空

【2】这首词描写的时间是____（季节）。

【3】这首词前三句写景，作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是_____，箬笠和蓑衣的颜色分别是____和____，给人秀丽、清新之感。

【4】最后一句写人，生动地表现了渔夫______的生活情趣。

9、阅读语段，完成练习。

到海边

神秘莫测的大海，有着多么（绣 诱）人的魅力啊！要是能到海边去饱览一下那壮丽的景色，真是一件幸运的事，不久，我的愿望实现了。

暑假，妈妈带着我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边飞去。来到海边，只见满盈盈的，在阳光的映照下（眨 泛）起一片金光。一群海鸥飞来飞去，偶尔欢叫几声，给微波荡漾的海面增添了生机。啊，大海真是一幅新奇的画呀！

海面上有一条条青黑色的带子在时（引 隐）时现，那是海带。妈妈找来一根铁丝，瞄准目标，使劲一钩，一条海带就被钩上来了。

“晓伟，你喜欢吃螃蟹吗？”妈妈神秘地问我。我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上，用铁丝在礁石的一个小洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳就从洞里伸出来，前后挥舞着，好像在向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来了。这么大的螃蟹，够我美餐一顿了。

啊，大海给我留下了难以（摩 磨）灭的印象，将成为我一生中最美好的回忆。

（1）把括号里不恰当的字用“”画去。

（2）用文中画线的词写句子。

壮丽：

幸运：

（3）2—4自然段主要写了          ，重点写了               。

（4）为什么到海边将成为“我”一生中最美好的回忆？

10、花   城

昆明位于我国云南省东部，是云南省的省会，它是我国最令人向往的旅游胜地之一。

昆明海拔约1500米，由于气温是随地势升高而降低的，海拔越高，气温越低，因而昆明的夏季并不太热。最热的7月，平均气温也只有20℃左右，比“冰城”哈尔滨的夏天还要凉快些。到了冬季，从水面送来的冷空气，被连绵不断的山峰挡住，到不了昆明，而从西南送过来的暖空气却影响着昆明，因此昆明的冬天并不太冷。最冷的1月份，平均气温达到了7℃~8℃，比“对称的古都”北京的3月份还要暖和。昆明夏天不热，冬天不冷，是真正的“春城”，又因为那里气候适宜，鲜花常开不败，所以又被人们称为“花城”。

一年四季，人们走在昆明的大街上，如同走在鲜花的海洋之中，怎能不心情愉快呢?

【1】昆明是_______的省会，“它是我国最令人向往的旅游胜地之一”的原因是__________________________________________________________________。

【2】昆明的冬天不冷的原因是什么？请用“   ”画出相关的语句。

【3】昆明被人们称为“花城”的原因是什么?请用“   ”画出相关语句。

【4】“最热的7月，平均气温也只有20℃左右，比‘冰城’哈尔滨的夏天还要凉快些。”这句话将______________和_____________进行对比，突出7月的昆明____________________。

【5】“人们走在昆明的大街上，如同走在鲜花的海洋之中，怎能不心情愉快呢?”这句话将____________比喻成____________，这样写好处是__________________________________________________________________________________________。

11、阅读·思考

片段一：

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。【A】突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

——节选《麻雀》

片段二：

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。【B】她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ——选自《野鸭》

【1】请用“”划去片段二中不正确的字或词语。

【2】语段一中从“挓挲起全身的羽毛”“绝望地尖叫”中，可以看出面对猎狗，老麻雀( )的心理。

【3】阅读片段二，感受作者是如何把事情写清楚的。

起因：_______________经过：__________________结果：___________________。

作者在写事的时候，不只写了自己看到的，还写了( )

【4】请认真阅读两个片段，在画线的【A】【B】两处，在旁边批注你的阅读感受。

【5】认真阅读两个片段，你会发现它们之间有很多异同点，尝试填写表格。

【6】生活中，你有没有观察过小猫或者小狗在某种情况下的反应？想一想，把你观察到的写下来。

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12、快乐阅读。

“小 博 士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生  他知道的东西可多了同学们都叫他 小博士

“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。

1．把第一自然段所缺的标点补上。

2．根据原文在括号里填上合适的字。

绘（  ）绘（  ）   风云（  ）（  ）  （ ）学（  ）问

3．黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？

4．谈谈你阅读后的感受吧！

13、阅读练习。

声音的温度

①那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，身体本就羸(léi)弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。

②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑黢黢(qū qū)的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀号(háo)，常常将我和妹妹从梦中惊醒。

③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。我鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声、大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸，热切的目光，一群人由衷的关爱，驱散了我内心的恐惧。

④“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着，蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。

⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上敲击出铿锵(kēng qiāng)的声响，好像在告诉我：孩子，别怕，有我们在，谁也伤不了你！

⑥从此，每天夜里，围绕这屋子的前后，都会响起来来回回的脚步声，锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜，他们边走路边大声说话。我知道，这么黑的夜，他们不是要赶路或者侍弄庄稼！

⑦自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

【1】第⑦自然段中加点字的读音是_________，我还会用这个字的另一个读音组词_________。

【2】本文表现了乡亲们怎样的品质？

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【3】作者对乡亲们的这种行为持什么态度？

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14、课外阅读。

太阳公公和彩虹姑娘

夏天，一阵大雨过后，太阳出来了，野外的景色多美啊！青色的山，碧绿的草，最美丽的是那天边的彩虹。

小兔子出来了，小花猫出来了，小松鼠也出来了，都在看彩虹。美丽的彩虹姑娘高兴极了，得意地接过小松鼠献上的鲜花。

太阳公公也在乐呵呵地笑着。

“你笑什么？你那刺人的目光，胖胖的脸，谁也不想看你。”骄傲的彩虹姑娘说。

太阳公公一生气就悄悄地躲开了。彩虹呢，也马上不见了。这时候溪水在哗啦啦地流着，虫儿在叽叽地叫着，好像在议论。

小朋友，他们在议论什么？

1．写出下列词语的近义词。

高兴——( )  得意——( )  美丽——( )

2．用“______”画出写野外景色优美的句子。

3．文中的彩虹姑娘是一个什么样的人？

_____________________________________________________________

4．彩虹为什么不见了？

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15、将下列句子换一种说法，不要改变原意。

1．有近路可走，谁也不愿意走远路。

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2．人们怎么可能忘记皮巧根呢？

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3．小孩子子不可能不犯错。

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16、句子小魔术(按要求写句子)。

1.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观。(缩句)

2.其他的峡谷怎能比得上雅鲁藏布大峡谷呢?(改为陈述句)

3.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌,那歌声真好听。(仿写拟人句)

17、写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。

18、按要求写句子。

（1）茨威格对这件事有很深的感触。(缩句)

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（2）罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。(用关联词语连成一句话)

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（3）饭后，带着这位挚友参观他的工作室。(修改病句)

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19、将下列句子改为感叹句。

（1）对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。

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（2）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

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20、按要求改写句子

（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）

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（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）

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（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）

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（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）

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（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）

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21、习作与表达。

生活中总会发生这样的事或那样的事，在成长过程中，总会有些心里话想要说出来。

请以“______________我想对您说”为题写一篇作文。

要求语句通顺，内容完整，写完后多读几遍检查检查噢！