西藏自治区林芝市察隅县2025年中考模拟（6）语文试卷（原卷+答案）

1、按原文填空。

1．秋天到了，看到大自然的美景，会让我想到__________、_________、_______这些描写秋天的四字词语。

2．“_________，泰山移。”这句话告诉我们只要大家一心，就能发挥出极大的力量。

3．我国民间有一句谚语。说道“__________，__________。”意思是只要你有道理，在哪里都是行得通的，如果没有道理，无论到哪里都十分艰难。

4．通过这学期的学习，我积累了关于描写湖光山色的诗句，如宋代苏轼描写西湖的著名诗句：“________，淡妆红抹总相宜。”又如：唐代诗人刘禹锡描写洞庭湖的诗句：“遥望洞庭山水翠，___________。”

2、写出下面句子中加点词语的反义词。

他们按先后顺序排成了一列纵队。

上海是一座繁华的城市。

纵-----（ ）繁华-----（ ）

3、诗词填空。

1．穷则变，变则通，____________。

2．随风潜入夜，____________。

3．劝君更尽一杯酒，____________。

4．今我来思，____________。

5．____________，绝胜烟柳满皇都。

6．君看一叶舟，____________。

7．____________，明月何时照我还。

4、照样子,写词语。

空空如也(AABC):　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。 

生气勃勃(ABCC):　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。 

一日三餐(含数量词):　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。

5、将下列词语补充完整。

司空( )               五( )四( )               万象( )

见微( )               心( )气( )               翻箱( )

6、阅读古诗，回答问题

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

【1】本诗的作者是________朝的诗人________。

【2】解释下列词语。

使：________ 朝雨：________

客舍：________ 浥：________

【3】下面理解不正确的一项是（    ）

A．这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情。

B．这首诗编入乐府，成为最流行、传唱最久的歌曲。

C．这是一首送朋友去西北边疆的诗。

D．这首诗描画了一幅秋季送别图。

【4】体会“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”两句诗的意境。

___________________

【5】后两句表达了怎样的情感？

___________________

7、课外阅读。

  西江月  夜行黄沙道中

辛弃疾

  明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

  稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

  七八个星天外，两三点雨山前。

  旧是茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．“西江月”是 名，词人夜行在   岭的山间小道上。

2．这首词描写的是人们熟悉的景物： 、   、   、   。

3．词中表达了作者怎样的感情?

8、阅读古诗，完成练习。

赠刘景文

(宋)苏  轼

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记

正是橙黄橘绿时。

(1)诗中写了__________、菊花两种花。

(2)诗中写了__________、__________两种水果。

(3)诗中的“擎雨盖”指的是__________。

(4)这首诗描写的是__________季的景色。

9、课外阅读

高贵的生命不卑微

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢？”

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹!

【1】联系上下文理解词语。

妄自菲薄：________________

【2】用“ ”画出与文中第1段画线句子相照应的句子。

【3】父亲让“我”卖了____次旧衣服。第一次在_____以____美元卖掉，第二次在_________________以_____美元卖掉，第三次在__________以______美元卖掉。

【4】画波浪线的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写？这样写有什么好处？

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【5】这篇文章为什么以“高贵的生命不卑微”为题，请谈谈自己的理解。

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10、小阅读

我眼中的毛泽东是伟大的，是平易近人的……

毛泽东是一位很有决心的人，立志要成为一个拯救中国的人。为了救中国，他毫不犹豫地退了学去当兵，但因为清朝的腐败，毛泽东大失所望，决定退伍，继续求学。

毛泽东是一位才华出众的人。他一生博览群书，尤其喜欢文学、历史和哲学著作，主张多读、多写、多想、多问。学生时代的他，作文常常被当作“范文”张贴出来。在峥嵘的革命岁月里，他写出的诗词充满豪情壮志，激励着无数仁人志士。

毛泽东又是一个独特的人。他自己有意强化身体的适应能力，如“冷水浴”：用井水浇身；“日浴”：在阳光下晒身；“雨浴”:下雨天到外面行走；“风浴”:站在开阔的地界，让大风尽情地吹……同时，他又是一个坚强、不怕困难的人，他写的《七律·长征》这首诗，就让人充分感受到这一点。二万五千里长征，毛泽东却把它当成一件平平常常的小事来看待！他的胸襟是多么博大啊！

毛泽东还是一个很公正的人。我记得在《不能搞特殊》里写到毛泽东说的一句话:“不要说了，我心里并不好受。她是学生，接规定不该享受的就不能享受，还是守本分的好。我和我的孩子都不能搞特殊，现在这种形式尤其要严格。”

我眼中的毛泽东，他有决心，才华出众，独特也公正。他开辟了一个新纪元，把生命奉献在这鲜艳的国旗上，让新中国的未来充满光明。

他，就是我们的伟大主席——毛泽东。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

鼓励——__________ 胸怀——__________

【2】文中写了毛泽东的什么特点？

_________________________

【3】用“ ”画出第2、3、4、5自然段的中心句。

【4】文章是按照_________的结构来安排材料的。

11、

我爱大自然

可以说，世界上的一切美好的东西都值得我们去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然的一草一木，一山一水，都是我爱的对象。总之一句话，我爱大自然的一切！

大自然像一位神奇的魔法师。她把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，天高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。

大自然像一位神奇的裁缝。她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪出一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套浅绿的衣装，让春姑娘为它们穿上；接着，她又做了一条色泽鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻地工作，不求回报的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。

大自然像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树。她让人们在树下乘凉，让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿地去奉献自己。

大自然又像一位严父。他在惩罚那些做坏事的人时从不宽容。

因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。

【1】读一读，填一填，记一记。

暖风阵阵的（_______） 烈日炎炎的（_______） 天高气爽的（_______）

银装素裹的（_______） 弱不禁风的（_______） 身体强壮的（_______）

【2】读文章，填一填。

（1）文章把大自然分别比作__________________。

（2）大自然的特点是：___________________。

【3】你会把大自然比作什么呢？

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12、阅读。

争阳光

太阳公公起得早，把金色的阳光洒满了大地。太阳公公对向日葵说：“早晨，我给你们送去了阳光，就妤像请大家喝一杯‘牛奶’！”

向日葵听了，把腰杆儿挺得直直的，拼命往高里长，叶子又阔又大，伸向四面八方，晒着阳光。

葡萄腰杆儿直不起来，它想岀了办法，把叶腋下的卷须探岀脑袋，在空中慢慢地画着圆圈。葡萄的藤儿爬呀爬呀，碰上了棚架，卷须就使劲卷住它，一圈又一圈，缠得紧紧的，爬得高高的。葡萄把叶子铺展开来，照样痛快地晒到了太阳。

地面上的草莓真糟糕！它既不像向日葵，也不像葡萄，没法往高里长，怎么办？草莓叹了口气，说：“唉，我晒不到太阳了。”

向日葵和葡萄说：“你想想办法呀！”

有了，草莓不能往高里长，就索性躺在地上，贴着地面向四面八方蔓延，把枝叶伸得远远的，就能晒到更多的阳光了。

瞧，草莓开出白色的小花，结出红红的浆果，真美！

【1】照样子，写一写。

四面八方  四______  四______

又阔又大  ________  ________

【2】“牛奶”指________，这是________给________喝的。

【3】向日葵、葡萄、草莓它们各用什么办法争阳光？

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【4】读了短文，你想跟它们说什么？写出来。

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13、阅读与理解

你看出了一只狗的的寒冷

①你看出了一只狗的寒冷，给它垫上了温暖的棉絮，它躺在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话，只能用这种方式表达它的感激。

②你看到一只鸟受伤了，将它从猫嘴里夺下来，用药水疗治它的伤口，给它食物，然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头看你，同样不能说话，只能用这种方式铭记你的救助。

③它们毕竟是低智能动物，也许很快会忘记这一切，将来再见你的时候，目光十分陌生，漫不经心，东张西望，追逐它们的食物和快乐，它们不会注意你肩上的木犁或者柴捆。它们不会像很多童话里描述的那样送来珍珠宝石，也不会在你渴毙路途的时候，在你嘴唇上滴下甘露。

④它们甚至再也不会回头。

⑤但它们长久地凝视过你，好像一心要知道更多关于你的事情，好像希望能尽可能记住你的面容，决心做出动物能力以外的什么事情。

⑥这一刻很快就会过去。但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，不再是没有过这一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任弥散在大山里，群山就有了温暖，有了亲切。某一天，你在大山里行走的时候，大山给你一片树阴；你在一条草木覆盖的暗沟前失足的时候，大山垫给你一块石头或者借给你一根树枝，阻挡你危险地下坠。在那个时候，你就会感触到一只狗或一只鸟的体温，在石头里，在树梢里。

⑦你抬起头来眺望群山，目光随着驮马铃声在大山那里消失，看到起伏的山脊线那边，有无数的蜻蜓从霞光的深处飞来，在你的逆光的视野里颤抖出万片金光，刹那间撒满了寂静天空——这是更大的一扇家门向你洞开，更大的一个家族将把你迎候和收留——只需要你用新的语言来与骨肉相认，需要你触抚石块或树梢的问候。

⑧你现在知道了这一点。

【1】作者在文中提到的与动物相处的经历是什么？

_____________________________________

【2】“这一刻很快就会过去”中的“这一刻”指的是哪一刻？

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【3】谈谈你对划线句子的理解。

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【4】根据你的理解，谈谈作者通过本文索要传达的思想？

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14、阅读《军神》片段，回答问题。

【1】手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠儿滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你实在忍不住可以哼出声来。”

（1）沃克医生“双手颤抖，额上汗珠儿滚滚”的原因是什么？

_____________________________

（2）这段话通过沃克医生的动作描写“________________”，语言描写“_________________”。衬托出刘伯承的_______________。

【2】沃克医生惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

（1）划线句子的顺序能调换吗？为什么？

___________________

（2）沃克医生为什么称刘伯承是“军神”？

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（3）学习了课文，你对刘伯承元帅一定产生了敬佩之情，请你用几句话来赞美他。

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15、按要求完成句子练习。

（1）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）

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（2）爸爸对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”（改为转述句）

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（3）台下响起了热烈的一阵掌声。（修改病句）

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16、读例句，用例句中加点的词语写一句话。

例：我军的伤员陆续从火线上抬下来。

陆续：________________________

17、   变句——反问改陈述。 

这么远，箭哪能射得到呢？ 

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看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

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18、改为比喻句

（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。

（2）会场上乱成了一团。

19、他开心得大声欢呼起来。（仿写句子）

_______________得____________________________________。

20、改成转述句。

汤姆•索亚叹了一口气，对妈妈说：“妈妈，您可以帮我把门关上吗？”（改为转述句）

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21、我写我心

题目：古诗里的故事

要求：①复习学过的古诗，并选择一首自己喜欢的古诗改编成一个完整的故事。②故事内容具体，语句通顺，内容要符合古诗原意，并加入自己合理的想象，句子表达要生动形象，富有感染力。