西藏自治区林芝市察隅县2025年中考模拟（六）语文试卷（原卷+答案）

1、文化积累——根据文学常识填空。

①《猫》的作者是_____________，他是我国著名的小说家，人民艺术家。本学期

我们还学习了他的另一篇文章《______________》。

②《蟋蟀的住宅》的作者是_________国著名的昆虫学家_________，他迷恋昆虫研究，创作了著名的《昆虫记》。

2、《桂花雨》一文以________为线索，写出了“我”童年时代摇桂花的情景，不仅给“我”摇来了对________的回忆，还摇来了对________的思念，摇来了对________的怀念。

3、给下面的句子加标点符号，再读一读。

1.黄山风景区在我国安徽省南部（  ）

2.日月潭的风景真美啊（  ）

3.你去过新疆吐鲁番吗（  ）

4.妈妈（  ）你带我去公园玩一趟吧（  ）

4、城堡里的水果真甜呀！（组词）

石  ___________  ___________ ___________

方___________  ___________ ___________

5、将下面词语补充完整，并解释所填字的意思。 

________世闻名：________

痛苦不________：________

死而无________：________

一________尚存：________

6、阅读《己亥杂诗》，完成练习。

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

，不拘一格降人才。

【1】这首诗的作者是 朝的 ，在原文横线上填出所缺的诗句。

【2】解释下列词语。

恃：__________。喑：___________。生气：___________。

【3】下列对前两句诗赏析错误的一项是（ ）

A．诗句写得大气磅礴、慷慨激昂

B．企盼中透露着悲哀和无奈

C．为后两句提出建议奠定基础

D．语言精练，“万马齐暗”成了成语

【4】全诗抒发了诗人________________的情感。

7、你们又收集到了两首同样描写古人童年的古诗，请你进行赏析。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

牧竖

[唐]崔道融

牧竖持①蓑笠，逢人气傲然②

卧牛吹短笛，耕却傍溪田。

【注释】①持：穿戴；②傲然：神气的样子。

【1】（画面描述）你们想把上面两首诗中的画面拍摄成视频。请你补写第二个镜头的剧本内容。

【地点】草地上       【人物】牧童

【镜头一】《村晚》：傍晚，池塘边长满了青草，夕阳倒映在水面上，放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随意地吹奏。

【镜头二】《牧竖》：___________________________________

【2】（主旨情感）两首诗都写了牧童，你感受到两人的童年生活一样吗？这两首诗抒发了诗人怎样相同的情感？[语文要素：体会课文表达的思想感情]

_____________________________________________

8、把古诗补充完整并写话。

游 子 吟

(  )  

  ,   。

  ,   。

  ,   。

请你用一两句话赞美一下自己的妈妈。

9、阅读练习。

大母鸡

①我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

②大母鸡既刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡饿得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米。有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的米了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。

③大母鸡还喜欢打盹。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ　zhǎo）子“刷刷”地在地上扒（bā　pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。

④我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好像在说：“我下蛋了！我下蛋了！”

【1】联系上下文，解释词语。

忐忑不安：____________________________

酷爱：_________________________________

【2】给文中加点的字选择正确读音，打“√”。

【3】这篇短文共有4个自然段，第②③④自然段的主要内容是：

第②自然段：_______________________

第③自然段：____________________________

第④自然段：____________________________

【4】文章表达了“我”对大母鸡的________________之情。

10、阅读课文片段，按要求作答。

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢冈叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

②我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。

【1】作者通过一系列的动作描写,表现了闰土__________的特点。

【2】语段①的“那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了”这个语句在表达上有什么作用？

__________________________

11、阅读。

美的启发

①我家住在古城一角，窗外有一块空地。附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。我做了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。

②一个星期天的早晨，爸爸对我说出了一个好主意，我听了乐得直拍手。于是我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个圆形花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出美丽的图案，栽上各种花苗，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，还就近挖来两棵翠竹，一天的工夫，这儿变成了另外一番景象。

③从此，附近的居民不但再也没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来。

④春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

⑤窗外，飘着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地唱歌……看着窗外美丽的风景，只有用美，才能启发更多的人爱上美。

【1】写出下面词语的近义词。

珍贵——______

启发——_____

【2】短文第②自然段详细写了建花坛的过程，按顺序填写完整。

铲垃圾→挑石块→_____→_____→_____→_____→栽花苗。

【3】用“横线”画出短文中的一处排比句。

【4】过去人们把这块空地当成堆垃圾的地方，后来居民们纷纷把家里珍贵的花木奉献出来。这是为什么呢？

___________________________

12、阅读短文。

虹

夏天的午后，一阵雷雨过去了。山啊，树啊，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。空气多么清新啊□   看，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹， 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天□画了这座七彩的桥呢□

【1】在短文中的“□”里填上合适的标点符号。

【2】用“—”在短文中画出表示彩虹颜色的词语。

【3】从短文中找出合适的词语填入括号内。

一（______）彩虹    一（______）桥     （______）的空气  （_______）的彩虹

【4】短文中“七彩的桥”是指_________，画这座七彩桥的是_________。

13、课内阅读。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果(  )橘子(　  )好多好多香甜的气味( )都躲在小雨滴里呢( )小朋友的脚,常被那香味勾住。

【1】在括号里加上合适的标点符号。

【2】文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词,这个词是_____。

【3】找出这两段的中心句,抄写在下面。

_____________________________________________________

【4】从第一段中找出一个比喻句,画上“　　　”。找出一个把秋天的花或果当作人来写的句子,画上“　　　”。并进行仿写。 

比喻句: 

拟人句: 

14、阅读课文片段，回答问题。  

五位壮士（屹立 耸立）在狼牙山顶峰，（眺望 看望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（激动 感动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵深跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（相继  继续）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

【1】从文中的括号里选出合适的词语，打“√”

【2】文中画线部分改成转述句。

___________________

【3】给这段话加个小标题___________

【4】读完这段话我想对五位战士说_____________。

15、句子作坊。（按要求写句子)

1．公共场所怎么能随地乱扔垃圾呢？（改为陈述句）

_______________

2．这是同学们送给我的生日礼物。（改为反问句）

______________

3．我是因为作业没完成受到批评的。（改为反问句）

___________

4．别人能做到的事，我们就做不到吗？（改为陈述句）

___________

16、今天我很快完成了语文和各科作业。（修改病句）

_________________________

17、按要求完成句子。

1.我把在草地上捉到的蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句)

______________________________

2.从一个事实中不能得出两个相反的结论。(改为反问句)

______________________________

3.任何一切困难都吓不倒我们。(修改病句)

______________________________

18、按要求写句子。

1.你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）

_________________________________

2.两只篮子装满了又大又甜的桃子。（改成“被”字句）

___________________________________________

3.他们俩不停地止不住偷笑起来。（修改病句）

________________________________________

19、把下列句子重新排列起来。(5分)

(  )不一会儿，他们把冬瓜送到了菜市场。

(  )小红用力搬冬瓜，冬瓜很重，搬不动。

(  )一天清晨，小红去上学，看见一个大冬瓜横在路边。

(  )小林和小明看见了，一起帮着搬。

(  )她想，一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的，应该赶快送到附近菜市场。

20、句子乐园。

1、用“……像……一样”写一个打比方的句子。

_____________________________________________________________

2、妈妈送给我一张贺年卡。（改为“把”字句）

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3、天空  几朵  蓝蓝的  飘着  白云（连词成句，并加上标点。）

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4、孔子是远近闻名的老师。（缩句）

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5、我推测这件事一定是小明做的。（修改病句）

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21、妙笔生花。

2016年8月22日，是邓小平诞辰111周年纪念日。假如你来到四川广安邓小平故里，欣赏着他的铜像，你有什么话想对小平爷爷说呢？请你写两句。