1、在括号里填写合适的词语,注意不写相同的词语。
(______________)的语文学科 绘声绘色地(_______________)
(_______________)的中国画展 坚持不懈地(________________)
(______________)的科幻故事 情不自禁地(_______________)
2、我会在括号里填上加点字的反义词。
例:爸爸的皮肤黑,妈妈的皮肤(白)。
(1)学校里学生多,老师( )。
(2)春去花还在,人( )鸟不惊。
(3)我上课认真听讲,( )课和同学玩。
(4)太阳从东边升起,从( )边落下。
3、词语积累。
老________识途 如________添翼 群________无首 照________画________
笨________先飞 胆小如________ ________刀小试 ________飞________舞
①我发现这些词语都是关于________的成语。
②根据意思,写词语。
Ⅰ行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。________
Ⅱ比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。________
③请你再写出两个具有这样特点的词语:________、________。
4、回顾课文内容,完成下列练习。
(1)下面四幅图讲的是《______________》这个民间故事。
(_______) (______) (_______) (_______)
(2)按照故事的发展顺序给其排序,写在图下的括号里。
(3)除了上述故事,我还知道_________、_________、________也是我国民间故事中的经典。
(4)把第二幅图的情节写具体。
________________________________________
5、把下面汉字的音节补充完整。
堵___ǔ 劝q__ 且__iě 鹊__uè 衔x__ 狂k__
6、精彩回放。
1.把下列诗句补充完整。你能根据诗句的意思给这首诗配上一幅画吗?看谁的想象最丰富,最有创意!
望天门山
天门中断楚江开, 。
两岸青山相对出, 。
2.你还记得李白或苏轼写的哪首诗,请选一首写下来,并说说你喜欢的原因。
, 。
, 。
我喜欢的原因是:
7、课外阅读。
我有一盒彩笔
金 波
我有一盒彩笔, 我有一盒彩笔,
我用它画美丽的今天: 我用它画明天的理想:
画一条蓝色的直线, 我画透明的海洋,
那是________流过稻田。 为了看清海底的宝藏。
画一个黄色的圆, 我画绿色的太阳,
那是________挂在山尖。 为了让夏天凉爽。
画一条紫色的曲线, 我画结满面包的大树,
那是连绵起伏的________。 为了永远消灭饥荒。
画一个细细直立的三角, 我画小朋友长上翅膀,
那是________插入云天。 为了在广阔的天空飞翔。
【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山
【2】“我”的理想都有什么?从诗中找一找,填在下面的横线上。
①________________________ ②________________________
③________________________ ④________________________
【3】你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________,为了___________________。
【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
_______________________________________
8、句子训练营。
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
①从“在我的窗前,有一棵白桦”中,可以感受到作者与白桦之间___________的关系。
②诗句中“________”一词写出雪中白桦的颜色美,“_________”字把树当作人来写,把白桦落满雪花的样子写活了。如果用一个词来形容诗句中的白桦,最恰当的是(_______)。
A.高洁 B.高傲 C.孤独 D.挺拔
9、阅读课文片段,完成练习。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
【1】用一句话概括文段的主要内容:____________________
【2】回顾课文内容,这种把最后发生的事放在最前面的写作手法叫作( )
A.插叙
B.倒叙
【3】“有志者当效此生”的意思是:____________
【4】关于选文下列说法错误的是( )
A.“为中华之崛起而读书”中的“崛起”的意思是兴起。
B.从“清晰而坚定”可以看出周恩来是经过认真而充分的思考,才立下远大志向的。
C.其他同学读书的目的是满足自己生活的需要,而周恩来是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。
D.魏校长听了为之一振是因为不相信“中华不振”的状况能改变。
【5】想一想,你是为什么而读书?填一填,并说明理由。
为________而读书。理由:__________________
10、课外阅读
贝多芬的《致爱丽丝》
在一个寒冷的圣诞节之夜,贝多芬一个人在维也纳街头散步。突然,他看见一个身体单薄的小女孩,哭着匆匆地从教堂那边走过来。“小姑娘,什么事使你这么伤心,我能帮助你吗?”贝多芬走上前真诚地问道。小女孩看了看这位好心的先生,向他诉说了其中的原因。
原来,小女孩叫——爱丽丝,她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害,他是一个善良的人,爱画画,爱听音乐。他把卖画换来的钱分给了周围的邻居,而他自己却只剩下了一架破钢琴。现在他病了,天天都在念叨:“让我再看一眼森林大海吧,让我到塔希提岛,到阿尔卑斯山去看一眼它们吧!这是我在这个世界上最后的愿望啊!”小女孩刚才去教堂,就是希望老爹的愿望能实现,好让他的灵魂升入天堂,结果却被神父拒之门外。
贝多芬拉着爱丽丝的手来到了雷德尔老爹的身旁。他轻轻打开了那架尘封已久的旧钢琴。当他的手指触到钢琴的一刹那,一种特殊的情感油然而生,仿佛是天使在歌唱着为他指引方向。塔希提岛茂密的丛林和湛蓝的海水带着淡淡的当地特产咖啡的味道,还有阿尔卑斯山澄澈的碧空和茫茫的雪峰在他脑海中旋转看,在他手指间旋转着……他忘情地弹奏着,感觉自己的灵魂好像在飞翔……
“啊,看到了!我看到了森林,听到了鸟儿的歌唱;我看到了大海,还有远处的白帆……爱丽丝,你请来了一位天神,他带我找到了天堂的路!”老人热泪纵横,挣扎着拥抱了正在演奏的贝多芬,“感谢您让我在生命的最后看到了我想看的一切——美丽的大自然。”
“不,要感谢美丽可爱、像天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前。请允许我把这支曲子献给你吧——可爱的爱丽丝。”后来,贝多芬把这首在雷德尔老爹家弹奏过的曲子,取名为《致爱丽丝》,这首曲子也成了贝多芬享誉世界的代表作之一。
【1】用“ ”画出文中联想的部分。
【2】贝多芬为什么会说爱丽丝“像天使一般”?
___________________________
【3】本文写了一件什么事?
______________________________
【4】本册我们通过《月光曲》第一次对贝多芬有了了解,读了这个短文,你对贝多芬钱又有了哪些新的认识呢?
______________________________
11、阅读理解。
小猴子下山(节选)
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
【1】多音字填空。
看:kān_______ kàn_______
【2】照样子,写一写。
例:又大又圆_________ __________
【3】小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
_______________________
【4】小猴子看到西瓜时心情如何?
______________________
【5】小猴子看到西瓜后,决定( )
A.扔了桃子,去摘西瓜
B.抱着桃子,去摘西瓜
12、阅读短文,完成作业。
花钟
小白兔没有钟,不知道时间,就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了,小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊:“小白兔,起床了!”
太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,该吃饭了!”
天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白兔,八点了,快睡吧!”
小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。
【1】短文有 个自然段,并在文中标出来。
【2】“喇”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节________。
【3】结合短文内容,下面的说法不对的是 (填序号)。
A.牵牛花在早上开放,午时花在中午开放,夜来香在晚上开放。
B.小白兔很喜欢小花狗送的这三盆花。
C.这三种花提醒小兔起床、吃饭、睡觉,被称为花钟。
【4】除了短文中的三种花,我还知道__________(什么花)在_________(什么季节或什么时候)开放。
13、勇闯阅读关
《枫树上的喜鹊》片段
我们村子的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里的那样,在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
【1】“姨”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法先查 部,再查 画。
【2】填量词。
一 枫树 一 太阳伞 一 童话书
【3】仿写句子。
那棵大枫树好像一把很大很高的绿色太阳伞。
_________________________________________________________
【4】文中的小作者喜欢 ,喜欢 ,还喜欢 。
14、阅读短文,回答问题。
扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉。
过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
【1】“豁”字不知道读音,查字典应用 查字法,先查________,再查________。
【2】给带点字选择正确的解释。
秋高气爽:( )
A. 明朗 B. 率直 C. 愉快
【3】给带点字选择正确的解释。
修竹繁茂:( )
A. 茂盛 B. 丰富 C. 精美
【4】作者是按怎样顺序游览扬州个园的?请填空。
步入大门—→_______________—→ —→_______________
【5】你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?
______________________________
【6】照样子写句子。
⑴仿写一个比喻句。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子。
______________________________
⑵仿写一句话,用上成语“草长莺飞”。
______________________________
15、读下面的句子,想一想加点的部分怎样表达会更生动?写在横线上。
有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下让轮船带着它走。
有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下________________。
16、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。
这座山峰真高。
____________
17、按要求写句子。(10分)
(1)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!
缩句:
改为反问句:
(2)拉骆驼的说,它们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。
改为语言描写的句子:
(3)爸爸想了想,笑着说:“也许你的想法要美些。”
改为转述句:
(4)《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
修改病句:
(5)春天的早晨时最美好的季节。
修改病句:
(6)小宁整天好吃懒做,虚度光阴,我会用 劝他。(写《偶成》中的名句)
(7)与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是
。
(8)花园 像 我们 美丽的 大 一个 的 校园
把上面的词语合并成一句通顺的话:
(9)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)
②(指很自豪)
18、我会照样子,转述别人的话。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
妹妹说:“我很累,走不动了。”
_______________________________
19、把下列句子改成直述句。
许世友说,他活着不能伺候娘,死后也要埋在娘的身边。
____________________
20、按要求写句子。
1.把花养在屋里观赏。养在窗外让大家一起分享。(用关联词语将两句话合成一句话)
______________________________________________
2.河道上一只只来往自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句)
______________________________________________
3.田野边,金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。(改为拟人句)
______________________________________________
4.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
______________________________________________
5.周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他”。(改为转述句)
______________________________________________
6.仿写句子。
如果你种下的是汗水,明天收获的将是无限的希望;
如果你__________________________________________
金钱能买来漂亮的眼镜,却买不来明亮的眼睛;
金钱能__________________________________________
21、轻松写作。
同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,只要你善于观察,就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题,写一篇记叙文,写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人……