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1、给下列加点的多音字注音。
1.女娲突然被一阵轰隆隆（_____）的巨大响声震醒了。
2.北方还是隆（_____）冬季节，而南方却已春意盎然了。
3.女娲救出了挣扎（_____）在洪水中的人们。
4.明明不小心被玫瑰花刺扎（_____）了一下。
2、形近字组词。
械（________）津（________）慌（________）胎（________）滑（________）
诫（________）律（________）谎（________）抬（________）猾（________）
3、按要求写句子。（没学过的字可以写拼音）
1．难点照样子，把句子补充完整。
例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小兔子______________，______________跑进了树林里。
2．按原文把句子补充完整。
（1）_______________，一行白鹭上青天。（出自《绝句》）
（2）不知细叶谁裁出，_______________。（出自《咏柳》）
（3）与其锦上添花，________________。（谚语）
（4）过中秋，吃月饼，___________。__________，_________，踏秋赏菊去登高。（出自《传统节日》）
3．用指定的词语写句子。
一会儿……一会儿……___________________
4．照样子，把你喜欢的一种景物写下来。
例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
_______________
4、照样子写词语。
(1)葱葱茏茏(AABB式)
______________ ______________
______________ ______________
(2)又香又脆(又A又B式)
______________ ______________
______________ ______________
(3)绿茸茸(ABB式)
__________ __________
__________ __________
5、按要求写词语
1．认认真真（关于认真观察的四字词语）：____、_____、____。
2．芬芳迷人（关于花朵的四字词语）：_____、____、____。
6、牛刀小试。
【1】林林画了一幅国画。下面哪首诗最适合题在画上？（ ）
A．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
B．人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C．戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明
【2】这幅画可以命名为“____________图”。
7、我会补充诗句，并回答问题。
望天门山
[唐]
， 。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【1】请在横线上补充作者和诗句。
【2】这首诗描绘了______景色。
【3】想象“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”所描绘的景色，写出诗句的意思：___________
8、芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
________________，
________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这首诗的作者是宋代诗人王昌龄。………………………………( )
（2）这是一首迎客诗，表达了诗人与友人的离情别意。………………( )
（3）诗人借这首诗表达了自己洁身自好的志向。………………………( )
（4）这首诗第一句写景，“寒”字渲染了离别的气氛。…………………( )
（5）诗中“平明”二字点明了送客时间。………………………………( )
（6）诗中“孤”字既写出了雨后楚山的孤影，也表现了诗人的孤寂心情。…………( )
【3】用自己的话写出这首诗后两句的意思。
___________
【4】按提示，填写诗文、成语。
诗给人类以朝向理想的勇气。翻开我们的摘抄本，读一读本学期我们积累的好词佳句。《周易》中说：“天行健， _______”。古今中外，哪一个有理想的人不是“______，学海无涯苦作舟”？好日子是奋斗出来的，读“不论平地与山尖，______”，去感受劳动者的辛勤；读“俏也不争春，______”，去感受奉献者的谦逊；读“桃花一簇开无主，_______”，去感受自然的美、生活的好。既然明白抱怨没有用，活着就该接受挑战，那就“________，不尤人”，拿出车胤“_______”（填成语）的勤奋精神，为实现理想刻苦学习。
9、名著选段阅读。
鲁智深倒拔垂杨柳
①菜园附近住着二三十个不成材的破落子弟，为首的一个叫过街老鼠张三，一个叫青草蛇李四，全靠到菜园偷菜卖糊口。这天，他们见菜园门前挂一道榜文，说是相国寺派鲁智深来管菜园，任何人不得再来骚扰。泼皮们一商量，定下一计，要给鲁智深来个下马威，好任由他们偷菜。智深同管菜园的和尚办清交接，来到菜地。泼皮们赶了来，远远叩拜，给智深请安。智深不知是计，走了过去。旁边有个粪坑，张三、李四一人抱住他一条腿，想把他扔粪坑里去，却如蚂蚁摇泰山，哪里搬得动分毫？智深哈哈一笑，一抬腿，反把二人扔进粪坑。众泼皮大惊，转身欲逃，智深说：“谁敢逃我把谁扔粪坑里！”众泼皮再不敢动。张三、李四探出头来，叫道：“师父饶了我们。”智深见二人一身臭粪，满头白蛆，喝道：“你们把他俩捞上来。”众泼皮捞上张三、李四，到池子里给二人洗干净，匀了件衣裳与他们换了，再来拜智深。智深说：“凭你们几个鸟人想戏弄洒家？当年洒家跟西夏作战，千军万马也没放在眼里。
②次日，众泼皮凑了些钱，买了十瓶酒，牵了一口猪，来请智深。智深让众泼皮收拾了，在一株垂杨树下摆开席面。众人正吃喝着，忽听树上老鸹叫，泼皮们有的说：“赤口上天，白舌入地。”有的去找梯子，要上树去拆老鸹窝。智深说：“你们捣什么乱？”张三说：“老鸹叫，怕不吉利。”智深把僧衣脱了，来到树下，把树晃了晃，俯下身来，双手抱住树身，猛一使劲，就把树连根拔了出来。众泼皮一齐拜倒，说：“师父真是罗汉之体，没有万斤力气，如何拔得起？”智深说：“这算什么，明天看洒家使兵器。
③从此，这些泼皮对智深服服帖帖，再也不敢做一些偷鸡摸狗的事了。
【1】本文选自古典文学名著《__________》，作者是___________。
【2】“下马威”的意思是___________，在本文中指的是________________。
【3】泼皮们定下了什么计策来对付鲁智深？结果如何？
________________
【4】想一想：鲁智深倒拔垂杨柳仅仅是为了赶走树上的老鸹吗？
_______________
【5】从本文中可以看出鲁智深具有怎样的特点？你还知道与他有关的故事吗？请写出2个。
_______________
10、阅读短文，完成练习。
曹冲称象（节选）
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法．把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】第2自然段表示曹冲称象先后顺序的词语是：____________、____________。
请你用这两个词语写一句话：____________________________
【2】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中加点的词“才”可以吗？为什么？
______________________________
11、课外选文。
爱玩的太阳娃娃
①天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
②瞧，她把嘴巴鼓得（园园 圆圆） 的，朝（zhāo cháo）着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（zhǎng cháng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
③太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了。自己也一起滚进大海中。
④啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】选择文中括号里正确的读音或汉字，画“√”。
【2】“漂亮”的近义词是 _______，反义词是 _______。
【3】太阳娃娃吹成的小白兔是什么样子的？用“_____”在文中画出相关语句。
【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 ________、_______、_________和 ________。
【5】太阳娃娃还会把白云吹成什么呢？试着写一写。
____________________
12、阅读。
鹬（yù）蚌（bàng）相争
鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它看见一只河蚌张开壳，正在沙滩上晒太阳呢。
“多好的一顿美餐啊！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯松开。
鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”
蚌说：“ ”
鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个渔翁，毫不费力地把它们两个一起捉走了。
【1】联系上下文，把蚌想要说的话补写完整，下面内容最恰当的是（ ）
A．你不要再啄我的肉了，我好疼啊！
B．今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！
【2】下面和“鹬蚌相争，渔翁得利”意思相似的是（ ）。
A．两虎相斗，必有一伤
B．螳螂捕蝉，黄雀在后
【3】照样子，试着写一写故事结尾时各个角色不同的心理活动。
被抓住的蚌想：如果我早点儿放开鹬，就不会被人捉住了。
被抓住的鹬想：_______________。
得利的渔翁想：_______________。
【4】这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．凡事要坚持到底，绝不让步。
B．做事情要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，一味地相互争夺，让他人钻空子，最后一无所获。
13、课外阅读。
第一次做坏事
我姥爷在村市场头上修车，这几天，他生意不好做，一天挣不上几元钱。我决定帮帮姥爷。
放学后，我回到家，发现门口扔了几个玻璃瓶，我灵机一动，有了一条“妙计”第二天一大早，我藏了5个玻璃瓶，就匆匆忙忙上学去了。来到离村市场不远的大道边，我瞅瞅四周没人，便朝水泥道上摔瓶子。“砰！”摔第一个，我吓得心怦怦跳“砰！”摔第二个，我的心吓得往外蹦，我想住手，可想到姥爷，为了他，我还得“勇敢”地接着摔。“砰！砰！砰！”一连又摔了三个。我头也不敢回一口气跑到校门口。我气喘吁吁，满身大汗，心突突地跳。
中午放学后，我来到姥爷的修车摊前，姥爷的手指上包着创可贴，正忙着补胎 他对修车的人说：“抓住摔瓶子的浑小子，我非抽他几个嘴巴不可！”一位叔叔说：“这没您老的事，看您，忙着收拾那些碎玻璃，连手都扎破了。”姥爷说：“这小伤没事，一下子来这么多补胎的，我忙不过来呀，看刚才那个小女孩，急得哭了不是——还得坐出租车去上学……摔瓶损人，耽误别人的事，真可恨！”听到这些话，我燥得脸热脖子烫，晚上，我向姥爷坦白了一切。姥爷语重心长地说：“孩子，人这一辈子，做人要有个准绳，损人利己的事，千万不能干啊！”这是我第一次做坏事，也是最后一次。
【1】根据解释从文中找出对应的四字词语填空。
（1）形容呼吸急促，大声喘气。 ( )
（2）言辞诚恳，情意深长 ( )
【2】“我灵机一动，有了一条‘妙计’”，句中的“妙计”指什么？
__________________________________________
【3】“我”摔第一个瓶子时，吓得心__________；摔第二个瓶子时，吓得心__________；摔完所有瓶子跑到学校时，心_______。这些都是“我”的心理描写，表现了“我”_____________。
【4】从第三自然段姥爷和别人的对话中可以看出，姥爷是个____________的人。
14、阅读短文，完成练习。
孙膑赛马（节选）
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐成王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐成王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
【1】照样子，写词语。
兴致勃勃 ________ _______
遥遥领先 ________ _______
【2】选文中田忌赢了吗？为什么？
__________________________
【3】你认为孙膑是个怎样的人？
__________________________
【4】赛马结束后，田忌会对孙膑说些什么呢？请你发挥想象写一写。
__________________________
15、照例子，用对比的方法描写冬天的太阳的样子。
例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
____________________
16、用上恰当的关联词语，把下面的两句话合并成一句话。
俺家的酒是村酒。 俺家的酒比得上老酒的滋味。
__________________
17、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为把字句和被子句）
把字句 __________________________________________
被字句 __________________________________________
18、请结合东东拍摄的金佛山画面，把句子写具体。
19、 根据要求改句子。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）
（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。（改为被动句）
20、人类只有一个地球，我们应该保护它。（不改变原意，换种说法）
___________________________________________________________________
21、看图写话。
要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
