云南省丽江市华坪县2025年中考真题（四）语文试卷（原卷+答案）

1、根据所学内容填空。

（1）“它什么都怕，总想______________。可是它又那么__________，不要说见着________，就是遇上蛇也敢_________。”这段话选自老舍的《猫》，他的作品还有《_______》《_______》。《猫》一文生动地描述了猫古怪的________和满月时的_________________，表达了作者对猫的喜爱之情。

（2）鹅的高傲，更表现在它的_________、________和___________中。

（3）满月的小猫们就更好玩了，_________还不稳，可是已经学会______。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的__________，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要_______________，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，_____________________________。

（4）《母鸡》一文中，作者用强烈的__________     展现了自己由“_______”母鸡到“_____________”的情感变化，表达了对_____________的赞颂。

2、把成语补充完整。

万物(  )(  ) (  )( )操劳

气喘(  )(  ) 毫不 (  )(  )

(  )寐(  )求   维持(  )(  )

3、在括号里填上恰当的词语。

________的声音  ________的乐曲  ________的音乐

________的小曲  ________的海洋  ________的自然

4、照样子，写词语。

（1）例：绿——碧绿碧绿——碧绿碧绿的叶子

白——________________——________________________________

红——________________——________________________________

（2）例；夏天——天气——气体（词语接龙）

荷花——________________——________________

（3）例；跑来跑去

______来______去　　　　______来______去

5、填一填。

6、阅读短文。

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

……

【1】给带点的字注音。

妈妈给我扇_______着扇_______子。

【2】填空：

妈妈的爱是_____，是_____，是____。

【3】写出下列词语的近义词。

清凉 -_______   着急 -_____  责备 -____

【4】根据文章内容，用"因为……所以……"写句子。至少写两个。

_______________________

【5】写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节，舒发你对妈妈的爱吗？

_________

_________

_________

_________

7、课文内容精彩回放。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【1】这首诗描写的是_________(季节)的景色。

【2】用自己的话说说诗句的意思。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

__________________________________

【3】《绝句》是_____________代大诗人________________所写的一首五言绝句,全诗既有“___________________________”的视觉感受,又有“___________________________”的嗅觉体验;既有“_________________”的动态描摹,又有“_____________________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春*图。

8、古诗词阅读

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写一写。

____________

【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？

____________

9、课外阅读。

袋鼠与金子

一只袋鼠带着孩子出远门。走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。

路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧！”

“不！”袋鼠说，“我要我的孩子。在母亲心中，如果失去孩子，金子就一钱不值了。”

1．这篇短文共有( )个自然段。第一自然段共有( )句话。

2．第二自然段是谁对谁说的话？

_____________________________________________________________________

3．袋鼠不要金子的原因是(  )

A．金子太重。   B．孩子比金子重要。

10、阅读《猫》选段，回答问题。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】请你用一句话概括选段的主要内容：___________________________。

【2】画横线句子中的“几朵小梅花”指的是________？作者为什么这样写呢？_____________

【3】选文中概括猫叫声特点的四字词语有：_______________、_______________、_______________、_______________。

【4】作者在描写上做到了详略得当，本段详写了__________略写了_______________。

11、课内阅读。

呼风唤雨的世纪（节选）

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

【1】联系我们的生活，“千里眼”在现代指___________，“顺风耳”在现代指___________。

【2】文中画“ ”句子运用了__________的修辞手法，加点词起到了_______________

的作用。

【3】对画“﹏﹏﹏”句子理解不正确的一项是（        ）

A．将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，显示变化之快，变化之大。

B．用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。

C．用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，更有说服力。

【4】以下是某小组的问题清单，请阅读并完成题目。

不影响对课文内容理解的问题是( )，可以引发深入思考的问题是( )。阅读选文第一段，请你针对该段从内容或写法上提出一个问题：_________________。

12、阅读短文，回答问题。

桃树爷爷

桃树爷爷是个说故事的能手，一辈子走南闯北的，阅历多，肚子里什么故事儿都掏得出来，村边上有一片桃树林子，林子里有两间小房，刷着白粉墙，桃树爷爷就住在这儿，专经营合作社里的果木。就为这个，孩子们叫他桃树爷爷。

桃树爷爷有件时刻不离身的爱物，那就是支笛子，不知爷爷做伴了多久，桃树爷爷吹笛子也真吹得好，不但会用嘴吹，还会用鼻孔吹。一吹起来引得孩子们成群打伙地围着他转。

  孩子们最着迷的还是桃树爷爷满肚子的故事。春天，桃花盛开，红艳艳的，简直是半空落下来的一片彩云。你常常会看到老人家坐在桃树底下，身边围着群孩子，眼睛直竖竖地盯着桃树爷爷的嘴，任凭那些做娘的喊破嗓子，叫孩子们回家吃饭，孩子们也不开腔。到了冬天，日短夜长，一到晚上桃树爷爷的热炕更恋人，差不多挤满了听故事的孩子，要不是爷爷催他们早点回去睡觉，听到天亮也不烦。

这一天傍晚，天阴下来，一会掉了雪花，飘飘摇摇的，雪花全阵比一阵密，桃树爷爷心想：“下雪了，不会有人来了。”早早关上门，从灶里掏了一瓦盆棒子火，端到炕上，也不点灯，守着火盆烤火，刚抽了半袋烟，门“哗”地推开“扑腾扑腾”跳进两个小黑影。桃树爷爷一听，听出是小满和小牛，却故意不言声。

  小满问：“桃树爷爷，你睡了么？”

  桃树爷爷“呼、呼”打起很响的鼾声来。

  小牛悄悄地说：“是睡了，咱们走吧。”

  小满说：“没睡，没睡，睡了还抽抽烟？”一面爬上炕，凑到爷爷的眼前一看就笑起来“我说没睡，眼还睁着呢。”

  爷爷说：“没睡也不给你们讲故事。”

  小满拉着老人的胳臂摇晃说：“你讲一个吧，讲一个我们就走。”

爷爷：“好好，别缠我，我讲一个，”又吩咐小牛说：”你点个亮，别摸黑瞎说话。“小牛点上油灯，桃树爷爷想了想说：“一家子，有个妈妈和小孩子……

小满怕是编派他 赶紧问  孩子叫什么

  桃树爷爷笑着说  你不用怕  反正不叫小满  人家叫百岁  就听我说

  小百岁千里寻父的故事吧

（1）联系上下文解释词语。2分

任凭：

阅历：

（2）给短文最后两个自然段加上标点符号。3分

（3）回答问题。4分

①孩子们为什么都叫人桃树爷爷？

②孩子们为什么整天围着桃树爷爷转？

（4）写出句子含义。4分

①桃花盛开，红艳艳的，简直是天空中落下来的一片彩云。

②一到晚上桃树爷爷的热炕更恋人。

（5）给短文用“||”分段，并写出段意。5分

13、阅读课文片段，回答问题。

画上的街市可热闹了。街上有 着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 着马，有的 着担，有的 着毛驴，有的 独轮车，有的悠闲地在街上 。画面上这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】在横线上里填上合适的动词。

【2】选段是围绕________写的。

【3】本段描写的人物有________、________、________、________、________。

【4】文段中省略号的作用是（    ）

A．走在大街上的人多

B．街上很繁华

C．街上马驴、车很多

【5】找出表现艺术家技艺高超的句子。

________________________

14、课外阅读我能行。

好习惯儿歌

清晨起床不迟延，梳洗整洁用早餐；

衣着洁净又大方，学习用品细查看；

告别父母上学去，遵守交规讲安全；

遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。

到校园，不慌张，走进教室先开窗；

洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；

果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；

保持校园洁净美，学习环境我们创。

【1】早上来到教室后最先做的事是（          ）

A．洒水

B．扫地

C．开窗

【2】校园的干净整洁，靠（          ）

A．清洁工的勤劳工作

B．大家齐心协力

C．老师的要求

【3】下面哪些是好习惯？在好习惯的括号内打“√”。

（1）红灯时没有车，直接过马路。（          ）

（2）吃完香蕉，随手把果皮丢在垃圾桶里。（          ）

【4】生活中你有哪些好习惯？请你写一写。

___________________________

15、体会下面句子中加点部分的特点，按要求来写一写

（1）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（写一处风景，注意要写出它的颜色）

___________________

（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

___________________

（3）碧绿的草地，成群的牛羊，冒着白尖的雪山，构成了风景迷人的大草原。（观察下面两幅图，从中任选一幅，照样子写一写）

___________________

16、按要求改写句子。

（1）远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（缩句）

（2）雄鸡走过来。（扩句）

（3）麦田换上了浅黄色新装。

照样子写拟人句：  

（4）一个麦穗，就是一个跳动的音符。

照样子写比喻句：  

（5）运河之间的绿色的一条条低地上，花牛在低头吃草。（修改病句）

（6）我捉住了一只花蝴蝶。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

17、把下面的反问句改为陈述句。

（1）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

____________________________________________________

（2）雷锋精神怎么会过时呢？

___________________________________________

（3）冬天来了，春天还会远吗？

______________________________________

18、 扩写句子。

1．奶奶爬上了山顶。

  _____________________________________________________________________

2．我折了纸船。

_____________________________________________________________________

19、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．垃圾填没了船与船之间的空隙。

改成“把”字句：_________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。

改成“把”字句：________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

3．雨水淋湿了战士们的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________

改成“被”字句：____________________________________________

20、把下列句子改成反问句。

（1）这幅画是我们班刘波画的。

________________________________________

（2）不好好学习，自然不能取得好成绩。

________________________________________

（3）那些美好的印象，我不会忘记。

______________________________________

21、真情表达展示台。

请你给大家介绍一下你最好的朋友吧！除了写外貌、还要写写他的性格、爱好。