1、把下列画线的部分换成一个成语。
1.我们这些没有丝毫忧愁和顾虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。 (_____)
2.我们几个人、几个人在一起撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。 (_______)
3.一只精神状态很好、很有朝气的大红公鸡捏出来了。 (_______)
4.端午节到了。中午,沿江路河堤上早已人群如山,都聚集在一起了,十分热闹。 (_______)
2、补充歇后语。
包公断案——______ 韩信点兵——______
八仙过海——______ 姜太公钓鱼——______
3、我能把词语补充完整,还能用其中一个词写一句话呢。
( )头( )气 大( )失( ) 一本( )( )
千( )万( ) 争( )斗( ) 欢( )乱( )
句子:
4、读一读,背一背。
1.一年之计,莫如树( )。
2.十年之计,莫如树( )。
3.终身之计,莫如树( )。
4.一天之计在于( ),一年之计在于( )。
5、按原文翻译。
原文:
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
译文:__________________________
6、阅读下面的古诗,回答问题。
送范山人归泰山
( ),别余往泰山。
初行若片云,杳在青崖间。
高高至天门,日观近可攀。
云山望不及,此去何时还。
【1】这首诗的作者是_____,后人尊称他为“______”。
【2】下列说法正确的一项是( )。
A. 这首诗表达了诗人不畏艰险,勇于攀登,对美好生活的无限向往。 B. 这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱。
C. 这首诗表达了诗人对隐士生活的向往。 D. 这是一首送别诗,表达了诗人对友人的一片深情。
【3】解释诗句中加点字的意思。
(1)别余往泰山。______________(2)杳在青崖间。___________
【4】请用以下5个字组成一句诗填入诗中括号内。
白 鲁 抱 客 鹤
【5】诗中画横线的句子隐含着一个六字成语,请写在下面横线上。
___________________________________________________________
7、读古诗完成练习。
咏鹅
骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】这首诗中写颜色的词有:(________)、(_________)和(______)。
【2】表示鹅的动作的词有:(_____)、(_____)和(_____)。
8、诗歌赏析。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼(宋)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗描写的是什么季节的景象?你是从哪里看出来的?
______________________
【2】这首诗中描写了哪些景物?
______________________
【3】诗歌赏析,请你在括号里选择正确的答案画上“√”。
“白雨跳珠”写出了雨(急而大 小而疏);“忽吹散”写出了雨(持续时间长 持续时间短)的特征;“水如天”写出了雨(大 小)。从而感受到这个时节的天气是变化无常的,骤雨是来也匆匆去也匆匆。
【4】诗人50岁时又来西湖赏雨,还写下了“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。”结合这首诗想想:这句诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________
9、听写。
10、根据课文内容填空。
这篇寓言记述了______________________________。它告诉我们_____________________________。南辕北辙常用来比喻____________________。
11、照样子,用括号里的词语把句子写具体,写生动。
例:小鱼游来游去。(一群群 在水里)
一群群小鱼在水里游来游去。
1.小妹妹要画一幅画。(可爱的 好看的)
_______________________________________________
2.公路上有汽车。(宽阔平整的 来来往往的)
_______________________________________________
3.公园里盛开着鲜花。(美丽的 五颜六色的)
_______________________________________________
4.蝴蝶在花丛中飞舞。(漂亮的 自由自在地)
_______________________________________________
12、我的阅读感悟。
大自然的声音(节选)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“___________”在原文中画出来。
【2】想象一下“热闹的音乐会上”除了有“滴滴答答”“叮叮咚咚”,还会有哪些声音?试写两个。
_______________________________________________________________________________________________
【3】“一首轻快的山中小曲”是指_________________________________;“波澜壮阔的海洋大合唱”是指____________________________________________。
【4】认真读一读文中画波浪线的句子,看看它有何特点。根据你的发现,仿写句子。
我抬头看到蓝蓝的天空,蓝蓝的天空下是______________________,_______________________________________________________。
【5】除了水的声音,你还听到过大自然中哪些美妙的声音?试着写一个。
____________________________________________________
13、阅读.理解。
白天和黑夜
森林里,小动物正在热闹地交谈着。
蜜蜂说:“我最喜欢白天了,可以去采花(huā huà)蜜、传花粉。”啄木鸟说:“我也最喜欢白天,可以捉虫子,给大树看( kàn kān)病。”
蝙(biān)蝠(fú)说:“我也是捉害虫的,但我喜欢在夜里工作。”猫头鹰也不慌不忙地说:“我也喜欢黑夜,我只有在晚上才看得清那些坏家伙。”
小蜜蜂(fēn fēng)说:“为什么会有白天和黑夜呢?”大家你看看我,我看看你,谁也不知道。猫头鹰说:“是不是太阳走了的时候,黑夜就来了?”
这时,挂在天上的太阳公(gōng dōng)公笑着说:“你们生活的地球是圆的,我离你们的地球很远很远,不管白天还是黑夜,我都不会走的。”
啄木鸟忙问:“您老在哪里?为什么黑夜时我们就看不到您了呢?”
太阳说:“你问得对,因为地球在不停地转动。它每天都自己转(zhuǎn zhuàn)一圈。地球转到我照着的地方,这些地方就是白天;转到照不到的地方,那些地方就是黑夜。地球转一圈(quān juàn)就是一天,所以一天里有白天和黑夜。”
这下,大家都明白了。
【1】给文中加点字正确的读音下打“√”。
【2】短文中的“蝙”字,如果用音序查字法,应该先查音序__,再查音节__。
“猫”字用部首查字法应先查部首__,再查___画。
【3】填一填。
(____)地交谈 喜欢(____) (____)地转动
【4】按照短文填写。
蜜蜂喜欢_____,因为可以__________。
啄木鸟喜欢____,因为可以_________。
蝙蝠喜欢______,因为可以_________。
猫头鹰喜欢____,因为可以_________。
萤火虫喜欢____,因为可以_________。
【5】小朋友,你还知道什么动物喜欢白天或是黑夜吗?发挥你的想象,替这个小动物说段话吧。(写一种小动物就行)
_________________________
14、课内阅读。
周围一片(漆 膝)黑,船桅的梢尖勉强可(辩 辨)。
像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。
突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,穿破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从敖德萨起航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载(zài zǎi)又特别大。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。
眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似(shì sì)乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没来得及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。
全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。
——《“诺曼底号”遇难记》节选
【1】用“\”划去文中括号里不正确的字或读音。
【2】概括以上文字的主要内容。
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【3】第一自然段关于夜色的描写在文章中起的作用是什么?
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15、北京的夜,很明亮,很辉煌。(改成感叹句)
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16、按要求写句子。
1.图画课上,老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改为“被”字句)
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2.马跑的越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
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3.他只微笑着说:“我不去了。”(改为转述句)
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17、我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
2、种好 小树 了 认真地 把 他
18、缩句。
这庄严的宣告,雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。
19、按要求改写句子。
(1)秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)
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(2)秋天的雨,是一把钥匙。(缩句)
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20、把下列句子改成陈述句。
1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
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2.雷锋精神怎么会过时呢?
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3.冬天来了,春天还会远吗?
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4.这么重的东西,我怎么拎得动呢?
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21、作文。
虚心是进步的阶梯,信心是胜利的号角,爱心是团结的纽带,诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题,结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文,题目自拟,叙述有条理,情感真实。