1、比一比,我会组词。
钩(_____) 烧(______) 缝(_______) 粘(_______)幼(______)
钓(_____) 绕(_______) 逢(_______) 钻(_______)幻(______)
2、填空。
(1)白日放歌须纵酒,_______________________。
(2)谁言寸草心 ,__________________。
(3)_____________________________,不破楼兰终不还。
(4)唐伯虎画的黑狗图,实际上是一则字谜,谜底是_________________ 。
3、我会写出下面词语的反义词。
庞大—(______) 强大—(______) 故意—(_______) 忙乱—(______)
大概—(______)精疲力竭—(______) 垂头丧气—(_______) 愤愤不平—(______)
4、读拼音写词语。
shèng jié chán chán zī rùn fàng qì
________ ________ ________ ________
5、根据课文内容填空。
1.车胤“囊萤夜读”的原因是“__________________”。(用课文原句)
2.我从“______________________________”想象到车胤在艰苦的环境中刻苦学习的画面。我从“____________”一词感受到了车胤勤奋学习的精神。
3.与《囊萤夜读》类似的古代善于勤奋学习的成语故事还有____________、____________。
6、自学古诗,回答问题。
暮江吟
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】诗中表示“秋天”的词语是什么?(在括号内打“√”)
九月( ) 初三( ) 半江瑟瑟( )
【2】诗中写了四种景物:_____、_____、_____、_____。
【3】在诗中作者把_____比作_____,因为它们的形状都是_______,把_____比作_____,因为它们的形状都是_____。这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象地描写了江边美丽的月夜景色,表达了诗人__________的心情。
7、课内阅读。
咏 柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。
【2】诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
________________________________________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________
8、阅读古诗,完成习题。
示 儿
A. ,B. 。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】先将A、B处的古诗句补充在下面的横线上,再用自己的话说说它在文中的意思。
A.___________________ B.____________________
意思:____________________________________
【2】《示儿》的作者是_______代___________。我从题目了解到的信息是____________。
【3】解释下列字词。
①九州:___________ ②但悲:_____________ ③王师:______________ ④乃翁:_____________
【4】下列诗句与“但悲不见九州同”表达主题相近的是( )
A.一万年太久,只争朝夕
B.西湖歌舞几时休
C.我劝天公重抖擞
【5】临终前诗人的遗憾是______________;诗人的遗愿是__________________(用原句回答)这首诗表达了诗人___________________________的思想感情。
9、开心阅读。
我非常为妈妈担心。因为,我发现,妈妈的脚越来越小了。在家里,我常穿妈妈的鞋到阳台上走走。当我第一次穿时,感觉大大的,一点儿也不舒服,害得我只能扶墙走路。过了一段时间,我再穿妈妈的鞋,感觉鞋变小了,因为我不用再扶着墙走路了。最近,我一穿,呀,正好呢!妈妈的脚怎么越来越小了?真让人担心哪!
【1】仿照例子,写一写。
越来越( 小 ) 越来越( ) 越来越( )
【2】“我”第一次穿妈妈的鞋是怎样走路的?用“——”画出相关语句。
【3】妈妈的鞋越来越小是因为( )。(填序号)
①妈妈老了,脚小了。 ②“我”的脚长大了。
【4】“我”为什么非常担心妈妈?
____
10、课内阅读。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄 的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏夫的炎热。它把红色给了枫 树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给 田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】根据选文内容填空。
黄黄的叶子像_________;红红的枫叶像____;田野像______。
【2】菊花仙子得到的颜色有______、_________、______等,_____色是给果树的。
【3】抄写选段的中心句。
______________。
【4】秋天的雨还把什么颜色给了谁呢?仿照课文写一写。
_____________。
11、阅读语段,完成练习。
①他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。②微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。③月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。④忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑤被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
【1】语段中运用了比喻的句子是( )
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第⑤句
【2】下列三个词语描述了语段呈现的画面,其中,排列的先后顺序与语段叙述顺序一致的一项是( )
A.微云遮月—微波荡漾—波涛汹涌
B.微波荡漾—波涛汹涌—微云遮月
C.微云遮月—波涛汹涌—微波荡漾
D.微波荡漾—微云遮月—波涛汹涌
【3】随着海上景象的变化,琴声也随之变化,其中符合语段中描绘的景象的一项是( )
A.舒缓柔和—轻松明快—高昂激越
B.高昂激越—舒缓柔和—轻松明快
C.轻松明快—高昂激越—舒缓柔和
D.舒缓柔和—高昂激越—轻松明快
12、课内阅读:
少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
【1】选文的观点是_________________________________________________________________。
【2】解释下列句子中加点字的意思。
(1)干将发硎,有作其芒。 硎:________________________
(2)天戴其苍,地履其黄。 黄:________________________
【3】下列语句朗读节奏划分正确的一项是( )
A.故今日/之责任,不在/他人,而全在/我少年。
B.少年胜/于欧洲则国胜/于欧洲,少年雄/于地球则国雄/于地球。
C.红日/初升,其道/大光。河出/伏流,一泻/汪洋。
D.美哉,我少年/中国,与天/不老!壮哉,我中国/少年,与国无疆!
【4】下列说法有误的一项是( )
A.前两个自然段都运用了排比和比喻的修辞方法,朗读时要读出自豪之情。
B.“纵有千古,横有八荒。”既写出了时间之长,也写出了空间之广。
C.第二自然段句式整齐,逢双句押韵,把文章的感情推向高潮。
D.“少年中国”的含义是期盼中国能具备少年所代表的希望与活力。
【5】请你以当代少年的身份向梁启超先生介绍一下今天中国的崭新面貌。
___________________________________________________________
13、课内阅读。
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作碳纳米管
的神奇材料
比钢铁结实百倍
而且非常轻
将来我们有可能坐上
碳纳米管天梯
到太空旅行
在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】在选文第二自然段的“”里加上标点。
【2】从选文中找出一对近义词写在下面的括号里。
_______——_______
【3】根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)纳米是非常小的重量单位。____
(2)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。____
(3)将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。____
【4】选文用了____________、____________、____________、____________等说明方法介绍了纳米的有关知识,让我们感受到了科技的神奇。
【5】纳米技术就在我们身边,它的作用很大:它能够使______________________;可以制作________________材料;还能够把______________________。
14、课外阅读。
小镇的早晨
①桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。
②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。
③小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔出来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。
④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。
⑤啊,多美的小镇的早晨!(有删改)
【1】根据意思写出短文中的成语。
(1)由不得自己,控制不了自己。_______
(2)形容东西太多,眼睛看不过来。_______
【2】短文是从三个方面来写小镇早晨的美的,我会从文中找出关键句填在下面的方框中。
【3】品读第③自然段,我知道作者写_____________________________和_______________________都很多,写出了小镇早晨的热闹。
【4】读句子,说说加点词语带给你的感受。
沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。
_____________________________________________________
15、按要求改写句子。
1.儿子把热水壶放到了爸爸的被窝里。(改为“被”字句)
________________________________________________________
2.没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为肯定句)
________________________________________________________
3.黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
16、瘦身运动。(缩句)
他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
17、植物妈妈 可 的 办法 真多呀(连成一句话,并加标点)
____________________________
18、把下列陈述句改写成反问句。
1.公园对外开放,谁都可以进去。
____________________________
2.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
_____________________________
3.别人能做到的事,我也能做到。
_____________________________
4.读了这个故事,我被深深地打动了。
_____________________________
19、把陈述句换成把字句。
①狂风刮飞了地上的落叶。
_____________________
②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
_____________________
20、将下面句子改成“被”字句。
【1】张韧把一个迷路的小孩送回了家。_________________________________
【2】火车把各种物资运往全国各地。_________________________________
【3】疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_________________________________
【4】小李完成了老师交给她的画版报任务。_________________________________
21、习作。
每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么呢?你是怎么得到它的?为什么它会成为你的心爱之物?里面有什么故事呢?请你写一写自己的心爱之物吧!注意把你的喜爱之情融入文字里。不要忘了我们以前学习过的写作方法哦!
要求:1.题目自拟。350字左右。2.字迹工整,语句通顺。