云南省丽江市永胜县2025年中考真题（四）语文试卷（原卷+答案）

1、背诵积累。

（1）明月别枝惊鹊，____________。

（2）____________，不知秋思落谁家？

（3）____________，有再来的时候；____________，又再青的时候；____________，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

（4）____________，事非经过不知难。

2、照样子，写一写。

例：一（群）飞鸟

一（______）石桥 一（______）大象 一（______）尺子

例：黑黑的头发

（______）的尾巴   （______）的眼睛 （______）的孩子

例：胆小如鼠（带有动物的词语）

（______________） （______________）

3、请你默写苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，注意行款整齐，布局合理，书写正确。

_________________

4、读拼音，写词语。

（1）恐龙释放出了自己最大的力量，只听一声nù hǒu（______），敌人闻风而逃，逃得慢的就成了恐龙的měi cān（______）。

（2）ɡēn jù（______）介绍，我们来到这个动物园，这里既有轻灵的ɡē zi（____），也有bèn zhònɡ（______）的狗熊，各种动物xínɡ tài（______）各异，即使是在这样rè là là（_______）的shǎnɡ wǔ（______），我们也兴致十足。

（3）看到这幅图画，我才知道yōnɡ yǒu（______）jiàn kānɡ（______）的身体是多么重要，这幅图画给我留下了shēn kè（______）的印象。

5、把下面的词语补充完整并按要求填空。

①井底之______ ②杞人______天

③______不断 ④无______无______

⑤画______添足 ⑥滥芋充______

⑦______不忘 ⑧无______无______

（1）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：________、________。

（2）④③都是属于ABAC式的词，我能再写两个：________、________。

6、阅读古诗，完成练习。

城南

[宋]曾巩

雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

（注释）①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路奔流而去。

【1】与《城南》一样，都属于七言绝句的是（   ）

A.《长歌行》（青青园中葵） B.《春晓》 C.《晓出净慈寺送林子方》

【2】根据意思写诗句。

一番风雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽，而春草不仅没有被摧毁，反而青翠欲滴，显得更加齐整。

_______________________

【3】理解诗句，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）古诗前两句描绘的是雨中的景色，后两句描绘的是雨后的景色。（________）

（2）诗的第一、二句写出了雨量之大，雨势之猛。（________）

（3）第三、四句运用了对比的手法，将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草进行对比，暗示了桃花、李花虽艳丽但生命力却很弱，青草虽很朴素但生命力顽强的哲理。（________）

【4】读了这首诗，你想到了哪些描写青草的诗句？请写一写。

___________________________

7、古诗阅读。

出塞

秦时明月汉时关，________________。

但使龙城飞将在，________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________代的________，他是著名边塞诗人，被后人誉为“________”。

【3】下列对诗歌的分析不恰当的一项是（   ）

A.诗人对边塞风光进行了细致、具体的描绘。

B.诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。

C.诗歌不仅反映了远离家乡的将士为抵御外侮而长期成边、万里征战的艰苦生活，而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。

D.这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。

【4】你从后两句诗中体会到了什么？

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8、课外阅读

《早春呈水部张十八员外》

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是（　　）

A. 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B. 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C. 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗的第一句用了什么修辞手法？（   ）

A. 夸张

B. 比喻

C. 拟人

D. 象征

【3】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“________________________”的格言。（提示：《春》文中一句话）

【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。__________________________________

【5】全诗表达式了诗人怎样的感情？

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9、课内大搜索。

也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……

（1）想象一下，快乐的音符是从哪里来的？

（2）省略号在这里起什么作用？

（3）这一段运用了什么修辞方法？

（4）请用“也许…也许…也许…”写一段话。

10、课内阅读。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭呢？

【1】本段选自《______》，作者是( )

【2】用“       ”画出文中的比喻句。这句话把（             ）比作（               ）和（           ）这两种事物。

【3】请你仿写上题这种比喻句。

______

【4】选段中“赤裸裸来到这世界”是指_____，“赤裸裸地回去”是指______。

【5】选段表达了作者____________。

11、阅读短文，完成练习。

辨认方向

小松鼠迷路了，急得大声哭。

远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”

小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”

【1】根据短文内容填空：

_________，太阳从_________升起来。

_________，太阳从_________落下去。

树叶稀的一边是______，树叶密的一边是______。

【2】用“ ”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。

12、读儿歌，做练习。

夜色

我从前胆子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲，

可我一看窗外心就乱跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】照样子，写词语。

很小很小 很___很___  很___很___ 很___很___

【2】“我”从前胆子_______；在爸爸的帮助下，“我”___________。

【3】我们要多锻炼，做一个________的孩子。

【4】除了儿歌中所写的，“我”在夜晚还会看见什么？

__________________。

13、阅读短文，完成练习。

李白与崔颢，两“鸟”比翼飞

黄鹤楼，是我国古代的名楼之一，它位于武昌西边。背依蛇山，前瞰大江，飞檐彩柱，huī huánɡ zhuànɡ lì（　　　）。这里是古代的游览胜地，无数的文人雅士、大臣官僚，都爱登上黄鹤楼，欣赏大江两岸的景色，留下了大量的诗词、楹联，其中最有影响力的是唐朝诗人崔颢的《黄鹤楼》。

传说李白壮年时到处游山玩水，在各处都留下了诗作。当他登上黄鹤楼时，被楼上楼下的美景引得shī xìnɡ dà fā（　　　），正想题诗留念时，忽然抬头看见楼上崔颢题的诗：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

这首诗先写景，后抒情，一气贯注，浑然天成，即使有一代“诗仙”之称的李白，也不由佩服得连连赞叹，觉得自己还是暂时止笔为好。为此，李白还bù wú yí hàn（　　　）地叹气说：“眼前有这么美好的景色却不能赞美，因为崔颢已经先题诗了啊!”

虽然如此，李白一直记着这件事，总想有机会写首诗和崔颢的那首比一比。后来，李白在游金陵凤凰台的时候，仿效崔颢的诗，写了一首《登金陵凤凰台》：凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

李白的这首诗也成为历代传诵的名作，“凤凰”终于赶上了“黄鹤”，在诗坛上两“鸟”比翼齐飞，嘤嘤相鸣，kuài zhì rén kǒu（　　　），留下一段佳话。

【1】根据短文中的拼音在括号里写词语。

【2】古时候，黄鹤楼为什么能成为“游览胜地”？

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【3】品读短文中出现的两首诗，请概括出这两首诗的共同点。

（1）___________________________________

（2）___________________________________

【4】“对仗”是古诗常用的修辞手法，请用“　　”分别画出两首诗中的对偶句。

【5】结合短文以及你的了解，对李白和崔颢两位诗人作出评价。

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14、课文理解。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

【1】请用自己的话评价宙斯和火神。

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【2】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？

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15、按要求写句子。（14分=2+2+2+2+3+3）

（1）张先生已等候在门口。

改变词序，但句子意思不变：

（2）一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。

改成反问句：

（3）屋子里特别热。

改成比喻句：  

（4）把句子写得更生动：小姑娘 的心灵，像一朵 的花蕾。

（5）仿写句子：让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我   ；我原想   ，你却   。

（6）选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。

孜孜不倦   胸有成竹   脱颖而出 熟能生巧 无论……都……   

16、给下面句子加上标点。句中划线部分可以去掉吗？为什么？

它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上，使人一见就生爱慕之心( )_________________________________

17、按要求完成句子

（1）蒲公英轻盈地飞了起来。（改写成拟人句）

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（2）我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花。（缩句）

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（3）这正是每一个山里母亲期待的画面。（改成反问句）

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18、句子乐园。（不会写的字用拼音代替）

例：朋（朋友）影子是我的朋友。

(1)白( )

_______________________________。

(2)同( )

_______________________________。

(3)我( )

_______________________________。

(4)比( )

_______________________________。

19、把下列句子改成“把”字句

（1）我被这动人的情景吸引住了。__________________________

（2）妈妈，晚饭我已经烧好了。__________________________

（3）山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。__________________________

20、把陈述句换成把字句

①哨棒被武松赶紧丢在一边。

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②每天，教室被同学们打扫得干干净净。  

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21、习作表达

海峡两岸的同胞血脉相连，情深似海，两岸同胞的心是连在一起的。春节即将来临，请你给台湾的小朋友写一封信，说说过年时的热闹情景。要求格式正确，内容清楚。