1、相同偏旁,不同汉字。
例:犭 狡 猾
扌(____) (____)
口(____) (____)
2、写出近义词。
雪白—________ 盯—________ 奇怪—________
3、《夜书所见》描写的是____季的景色,作者是___代诗人____,诗中描写儿童活动的诗句是___________________。
4、看拼音写词语。
yí huò_____ ào mì_____
chuí tóu sànɡ qì_____ chónɡ zhèn qí ɡǔ_____
5、在括号里填上适当的动词。
(_____)脂粉 (_____)药末 (_____)戒指 (_____)胡琴 (_____)耳朵 (_____)比赛
(_____)算盘 (_____)螺丝 (_____)地图 (_____)枪机 (_____)电话 (_____)纽扣
6、读小诗歌,完成练习。
爸爸妈妈和我
爸爸是一棵大树,
妈妈是一棵大树,
我是一只快乐的小鸟,
在爸爸妈妈中间飞来飞去。
【1】读一读,把声母是d、k、f的字圈出来。(重复的字只圈一次)
【2】儿歌中的翘舌音节有:
7、课内阅读。
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
【1】诗中的“胡马”指代什么?
________________
【2】诗歌表达了诗人怎样的感情?
________________
【3】下面对古诗赏析有误的一项是( )
A.“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月和汉代的边塞”。
B.“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。
C.第三、四句道出了世世代代人们共同的愿望。
D.全诗的情调悲壮高昂。
8、阅读《马诗》,回答问题。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
【1】在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?
__________________________________
【2】诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情?
__________________________________
【3】在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
__________________________________
9、阅读短文,回答问题。
植物园里的争吵
月光(洒 撒)在花草茂盛的植物园里,静静的,幽幽的。
突然,生长在水中的玉莲开始说话了:“我身体状如圆盘,硕大无比。我的背面还有粗壮的‘骨架’,身上还有许多小气泡,因此我能够承受大的重物,你们行吗?”看到大家不服气,他又说:“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”
这时,长在旁边的一(棵 颗)小草说:“你别太得意了。你看我叶子边缘这么多尖齿,人类从我身上得到启示,发明的锯子,砍伐树的时候就省力多了。”
挺(拔 拨)修长的椰子树说:“正是因为发明了锯子,许多树木才毁在人类的手里。你看看我,叶子是‘之’字的结构,人类对我进行研究后,就发明了波形板、石棉瓦,把房子装饰得更加坚固,更加漂亮。我的(功 攻)劳并不比你们小吧!”
大家唧唧喳喳不停地议论着,谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远处传来“好孩子,你们都很重要,正是你们各不相同,这个世界才如此丰富多彩,你们每个人都是不可或缺的,但骄傲自满就不对了……”
【1】把文中括号了用得不当的字用“/”划去。
【2】玉莲的形状是______,背面有_____,身上有_____,它有承受_____的能力。
【3】人们从小草身上得到启示,发明了______,是因为小草______。
【4】人们研究椰子树的叶子是______的特点,发明了______和______。
【5】植物园里的植物因为( )而争吵。(选择正确的序号填在括号里)
A.比谁是最美丽的。
B.比谁的生命力旺盛。
C.比谁对人类的贡献大。
10、课外阅读。
不想发财的哲学家
泰勒斯的诞生地——米利斯,当时是一座繁荣的商业城市,那里的人们无不追求金钱。而淡于名利的泰勒斯却只追求学问,从无发财的念头,过着贫穷的生活。于是一些商贾之辈就嘲笑泰勒斯说:“先生,您的学问是无与伦比的,可是您的贫穷不正好说明您的学问是毫无用处吗?”泰勒斯微微一笑,答道:“哲学家是不想发财,但是如果他们想发财的话,是比你们更有生财之道的。——你们不信?那好吧,我明年一定发个大财让你们瞧瞧。”话音未落,商人们哄堂大笑起来。
泰勒斯为了回击商人们的奚落便暂时停下手头的哲学研究,只费了少许的心思就拟订了一个发财计划。时值隆冬,橄榄油生意几乎无人问津。而泰勒斯却竭其微薄财力,出人意料地租下米利斯城的全部橄榄榨油器。由于是榨油淡季无人与他争价,所以他只付了极低的租金。尽管如此,他还是陷于濒临破产的困境。
他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑:这个自称大智大慧的哲学家原来是个傻瓜,要不就真是疯了。任凭世人奚落,泰勒斯不答一言。转过年来,橄榄获得空前的大丰收,加工橄榄油突然成为当务之急,而米利斯城的榨油器却全部为泰勒斯所垄断。人们只好高价到泰勒斯家加工橄榄油,泰勒斯因此而发了一大笔财,那些嘲笑过他的商人们瞠目结舌。
原来,精通天象的泰勒斯早就在冬季预料到来年的气候会使橄榄大丰收。于是,泰勒斯自豪地向世界宣称:只要哲学家们愿意,就会轻而易举地发财致富?但他们是不想发财的,他们的雄心向往着更为高尚的目标。
【1】你从哪里可以看出泰勒斯非常贫穷?用“________”在文中画出来。
【2】一些商贾之辈嘲笑泰勒斯的原因是什么?
_____________________________
【3】简单地概括泰勒斯是怎样回击商人们的嘲笑的。
_______________________________
【4】通过短文,我们知道了泰勒斯是一个__________的人。
【5】这篇短文给了你什么启示?
______________________________________
11、文学性文本阅读。
笔墨塑年
①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。
②千般美丽中,有一半,竟与笔墨有关。
③那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,小学要进行期末考试了。
④破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚石上舔来舔去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
⑤磨墨要水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课时要天天取用。但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开了冰,才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心,考试到一半,如果砚台结冰了,怎么办?
⑥这时,一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒,给每个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”
⑦于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。
⑧其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,写出的答卷叫《兰亭集序》。
⑨我上小学时只有四岁,自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录,我太小了,弄得两手都是墨,又沾到了脸上。因此,每次下课,老师就会快速抱起我,冲到校门口的小河边,把我的脸和手都洗干净,然后,再快速抱着我回到座位,让下一节课的老师看着舒服一点。但是,下一节课的老师又会重复做这样的事。于是,那些奔跑的脚步,那些抱持的手臂,那些清凉的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课。
⑩如果我写不好毛笔字,天理不容。
⑪后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷,借一本书。不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说成“书法”,因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”,这个误会,倒是不错。
⑫这是我的起点。
(节选自余秋雨的《中国文脉》,有删减)
(1)阅读全文,用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。
______→老师抱我洗去墨迹→_______⑫
(2)第⑨自然段画线的句子,运用了 ____的修辞手法,这样写有什么作用?
_______
(3)理解第⑦自然段中的“李白余韵”指的是
A.我们也具有了像李白一样写字、作诗的韵味和风格
B.老师希望我们也成为像李白那样的人
C.写毛笔字时教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵的场景
(4)⑪段中“这个误会,倒是不错。”结合上下文,说说“这个误会”指什么?____________________
(5)读散文,最重要的是体会作者的所思所感。本文写了作者的家乡,岁月荒寒,可他的童年却是美丽的,这主要表达了“我”怎样的思想感情呢?
________________
(6)汉字是中华民族文化的根基。可如今,在人们日常交际中,记日记变成了发朋友圈;鸿雁传书变成了短信和邮件;字不是写上去的,而是“敲”出来的。信息化时代的今天,打字已经渐渐替代了手写,面对这样的情况,你想对人们说些什么?
______________
12、阅读短文,完成下面各题。(13分)
做别人的尾灯
① 在一次会议中,我认识了一位年轻有为的企业家李生。早听说李生创业的传奇了,于是我便问起他的创业秘诀是什么。他给我讲了一个故事。
② 那是五年前,李生还在一家台资企业做事。他们的老板不但是个在多国拥有众多公司的大企业家,同时还是个教授,是学者型商人,既有很好的经济头脑,又有很高的学术成就。李生就是冲着这一点,进了他的公司。由于李生勤奋,肯动脑,老板很快就提拔他做了部门经理,专管家具的销售。他也一直做得没什么差错。
③ 有一次,公司进了一套家具,标价是二十万元。可不知为什么,放了四个月都没有一个人问过价。好不容易有一天,一位顾客一进来就看中了这套家具,问了价格后,就一直想压低点,问李生,十八万元卖不卖。李生也很想把这套家具出手,可是老板只给了他一万元钱的浮动权限,偏偏那位顾客也固执,说十八万元不行就不买了。僵持了好久,李生想打电话找老板请示一下,可老板去国外出差了,手机也关了,他不敢擅自做主,这笔生意就这样黄了。
④ 过了两天,老板回来了,李生汇报了这件事。老板有些不悦,他说:“你没看到现在这套家具已经很难脱手了?你应该知道我的心理,既然四个月没人问,就说明这套家具已经没有什么卖点了,应该越早脱手越好。别说十八万元,就是十七万元你也应该卖的,不然,下次连十六万元恐怕都没人要了。”
⑤ 李生有些委屈地低着头,心想:我哪有那么大的胆子呀。看见他的样子,老板宽厚地笑笑说:“算了,先开车送我,我们一起去吃饭吧!”
⑥ 他们上了车,李生发动了车子,空中有些雾,路上的车子很多,走得有些慢。过了十几分钟,雾越来越大,路况都看不太清了。老板倒不着急,一边由着他慢慢地蜗牛似的在车流中爬行,一边和他说着话。他问李生:“在这样的大雾天气开车,你怎么样才能走得更安全?”李生说:“只要跟着前面车子的尾灯,就没什么事。”老板沉默了一会儿,突然问:“如果你是头车,你该跟着谁的尾灯呢?”
⑦ 李生听了,心中一阵震动,是呀,如果自己是头车,又有谁会给自己指路?老板的言外之意他一下就领悟了:在一般情况下,你可以依靠上司,让上司替你拿主意,也使你不用分担责任。可是特殊情况下,你应该用自己的慧眼,看清前面的路该怎么走,用自己的头脑来分析利弊,选择自己的方向。比尔.盖茨能跟谁?只会跟在别人的尾灯后面的人,永远不会领头的。
⑧ 这以后,李生工作得更加出色了,没多久,他就发现了一个新的别人没有开拓的创业领域,通过自己的奋斗和敏锐的商业头脑,很快就成功了。他的创业秘诀就只有短短的一句话:做别人的尾灯。
(1)联系上下文理解第三小节中画线词语的意思。(2分)
出手: 固执:
擅自: 黄了:
(2)在下列句子括号里填上合适的关联词。(4分)
①那套家具( )标价为20万元,( )此时的价格可能连16万都不值了。
②任何一个人,( )在工作中不断地开拓创新,( )有可能做别人的尾灯。
③李生的老板( )被称为学者型商人”,( )他
( )会做生意赚钱,( )会通过事例来教育人。
(3)初见短文题目,你心中最大的疑问是什么?读完短文,想到的答案是什么?(3分)
问题:
答案:
(4)请用简洁的语句概括文章的主要内容:(2分)
。
(5)结合短文内容想象:事业成功后的李生见到了原先的老板,他会怎么说呢?(2分)
13、课外阅读。
小鲤鱼跳龙门(节选)
鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去……”
金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”
鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。”
小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?”
鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。”
小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。
领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!”
小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!”
【1】短文一共有(____)个自然段。
【2】鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_______,就能变成_________,游到__________。
【3】鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要( )。
A.阻止小鲤鱼跳龙门 B.鼓励小鲤鱼跳龙门
【4】听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么?
__________________________________________________
【5】读了故事,我觉得小鲤鱼们真( )。
A.不听话 C.勇敢
14、阅读短文,完成练习。
奇异的星空
无边无际的天空,原来就是一个星星的世界。月球、太阳以及我们生活着的地球,都是这个星星世界的一分子。要是你站在别的星球上看过来,地球也像其他星星一般,只是一个小亮点儿。
月球我们俗称“月亮”。它离地球最近,宇航员到月球已经多次了,发现那里到处是荒凉的“环形山”。不过,在晴朗的夜晚,当它给大地披上银辉的时候,人们面对着灿烂群星中的那一轮皎洁的明月,总是赞赏不绝。其实,月球只是反射太阳所发出的光,它本身是不会发光的。
月球比地球小,而太阳却比地球大得多了。太阳的直径有140万公里,等于190个地球合在一起那么大。由于它距离地球太远了,因此我们所看到的太阳,就和月亮的大小差不多。
从天文望远镜看去,太阳的表面是一片浩瀚的火海,那火焰像怒吼中的风暴,漫天卷扬。它的光和热射到地球上,我们称作“阳光”,是生物不可缺少的东西。
星空中跟太阳一样会发光发热的星星,多得数也数不清。有很多星星比太阳还大,只不过距离地球更远,看起来很小。这无数的星星,组成了一个美丽绚烂的星星世界。每当夜幕降临以后,它们便闪耀出光芒。红的、绿的、蓝的、黄的、白的,各种颜色交织在一起,好像彩色的珍珠,布满夜色朦胧的天空。即使到了月朗星稀的夜晚,斑斑星空也显得妩媚动人。
这布满星星的天空,太奇异了!在那些星星上面,有没有空气,有没有生物存在等,都是现在太空科学家正在探索的问题。小朋友,你希望有一天乘着太空船,到星群中去旅行吗?
(1)短文主要介绍了__________________________。
(2)“交相辉映”指各种颜色、光亮互相映照,下面哪项含有这种意思?( )
A. 各种颜色交织在一起。
B. 它的光和热射到地球上。
C. 灿灿群星中的那一轮皎洁的明月。
D. 这无数星星组成了一个美丽灿烂的星星世界。
(3)文中哪些语句写出了星空的美丽灿烂?找到并用“ ”画出来。
(4)第3自然段主要介绍了____________________________ 。
(5)短文介绍月球、太阳、地球是为了( )。
A. 举例说明无边无际的天空,原来就是一个星星的世界。
B. 说明月球、太阳、地球是星空中最大的星星。
C. 说明保护地球的重要。
D. 月球、太阳、地球之间的关系。
15、把下面的句子改成陈述句。
你还算是个党员吗?
_________________________
16、改为转述句
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
________________________________
17、用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。
___________________________________
18、按要求,写句子。
(1)当时足球被称为“鞠”。(改为“把”字句)
(2)他一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加下划线词语写句子)
(3)飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)
19、不改变句子的意思,按要求变换句式。
(1)对于这个地方,他并不陌生。
改为肯定句:
(2)谁能说这儿就不应该有个公园呢?
改为陈述句:
20、按要求写句子。
(1)这里的湖中因为出鱼虾菱藕,所以产一种大蚌。(修改病句)
________________________________________________________
(2)湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。(缩句)
________________________________________________________
21、看图写话。
图上画的是什么时间?什么地点?这几个小朋友们正在做什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。