云南省大理白族自治州祥云县2025年中考真题（9）语文试卷（原卷+答案）

1、词语搭配。

态度（______） （______）下马 深感（______）

（______）待人 上前（______）   思想（______）

2、写出下列词语的近义词。

肃立——（   ） 高耸——（   ） 沧桑——（   ）

耻辱——（   ） 胆略——（   ） 永志不忘——（   ）

3、看拼音,写词语。

xī shǎo   xún mì   jiāo tán zhēng zhá

（_____）（_____）（_____）（_____）

xī gài   jì jìng tān wán jù běn

（_____）（_____）（_____）（_____）

4、看拼音，写词语。

shuǐ mò huà( )       làng huā( )        pū   tēng( )     qīng   shuǎng( )     xì   shuǎ( )

sōng   zhēn( )        mó     gū( )          rǎn   sè( )        diào   gān( )          pò     suì( )   

bō làng huā( )       bān   jí( )          bǐ     huà( )       xiōng   mèi( )       gǎi   biàn( )

dǎn xiǎo guǐ( )     yǎn     jì( )     pǐn   cháng( )     shǒu   duàn( )   qiáng cí duó lǐ( )

5、给形近字组词。

稍（______）   维（______）   防（______）   恋（______）

梢（______）   唯（______）   访（______）   峦（______）

6、阅读古诗，完成后面的练习。

绝　　句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】这首诗是__代诗人____写的。

【2】这首诗写了春天的哪些景物？描绘了一幅怎样的春景图？

_______________________________

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？

_______________________________

7、阅读下面这首诗，完成下面小题

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】《江南春》的作者是唐代文学家_________________。

【2】下列对这首诗的理解不正确的一项是（     ）

A．前两句诗描绘江南春天之景，呈现出一派宁静、祥和氛围。

B．前两句诗中所选的景物色彩明朗绚丽，花鸟山水相互映衬。

C．后两句诗中的“烟雨”将前两句诗中的所有景象融化其中。

D．后两句诗中的“四百八十寺”为实指，强调庙宇数量之多。

8、课内阅读。

寒　　食

[唐] 韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】本诗描绘了传统节日______节的景象,前两句写的是_____(时间),后两句写的是_____(时间),诗人借汉喻唐,流露出对现实的不满之情。

【2】品读诗句,完成练习。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

①用自己的话试着说说诗中描绘的景象。

 _______________________________________________________________________

②第一句诗中的“飞”字能不能换成“开”字,下面分析准确的一项是（_____）。

A．可以。“开”字写出了春天百花争艳、竞相开放的景象,比“飞”字更传神。

B．不可以。“飞”字写出了落花随风飞舞时的情态,明写花而暗写风。而“开”字略显呆板,不能表现出风的作用。

C．不可以。“飞”字写出了花儿千娇百媚、神采飞扬的形态,而“开”字只写出了花开放得多,不能表现花的神韵。

D．可以。“开”字写出了春天里花朵的动态美,而“飞”字不能表达这层意思。

【3】下列说法有误的一项是(  　)。

A.后两句使人联想到“只许州官放火,不许百姓点灯”这句俗语,从而使我们更好地领会诗歌的主题。

B.这首诗表达了诗人对春天长安城景色的赞美之情。

C.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,这两句诗描写了春天长安城花开柳拂的景色。

D.后两句是写天黑时分,宫苑里蜡烛燃烧通明,升腾起淡淡的烟雾,袅袅娜娜地萦绕在官宦家,到处弥漫着威福恩加的气势!

9、阅读课文片段，并回答问题。

爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？

【1】这段话共有（______）句话。

【2】用“——”画出这段话中的动词。

【3】写出下面词语的反义词。

下——（______）   高兴——（______）

【4】“我”想用（   ）洒水来模仿下雨。

A.浇花用的水壶 B.水桶

10、人体的“夜班工人”

朋友，你是否想过，当你进入梦乡时，在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢？

“心脏在值‘夜班’。”你一定会不假思索地回答。的确，心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过，这位“夜班工人”也会忙里偷闲。心脏每分钟跳动75次，每次由一收一张两个动作完成。心脏收缩时是在工作，它舒张时是在休息。在一收一张中，心脏维系着你的生命。

“肺脏也在值‘夜班’。”此话不假。人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏就像一台鼓风机，不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”，把含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟，人就会“断气”。

  据试验，玉米在胃内消化停留3.48小时，在小肠内吸收停留5小时，在结肠内停留16.24小时，经过21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出， 36.4小时后才排完。照此算来，人在夜间睡眠时，消化系统的“夜班工人 ”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。

在夜晚值班的还有用于思维的大脑。如果人们睡觉时，脸上露出会心的微笑，那就是它在上“夜班”的证明。感谢这些夜班工人，它们使我们的生命能平稳地延续下去。

【1】联系上下文，理解下面短语的特殊含义。

（1）心脏在值“夜班”：_________________________________

（2）生命之火还在燃烧：_________________________________

【2】文中的“忙里偷闲”中“闲”指的是（  ）。

A.心脏一分钟也不能停止跳动。

B.心脏每次跳动由一收一张两个动作完成。

C.心脏在舒张时休息。

D.心脏每分钟跳动75次。

【3】“鼓风机”指的是（  ）。

A.生命之火 B.肝脏 C.肺脏 ．胃

【4】联系上下文，文中横线处应该填入（  ）。

A.“值夜班”的除了肺脏，还有消化系统。

B.“值夜班”的除了肺脏，还有呼吸系统。

C.“值夜班”的除了肺脏，还有神经系统。

D.“值夜班”的除了心脏，还有神经系统。

【5】第4自然段运用的说明方法有______、______。

【6】文中介绍了人体内的哪些“夜班工人”？

____________________________________________

【7】我们为什么应该感谢这些“夜班工人”？请用“  ”在文中画出相关句子。

11、看图表回答问题。

看看我们身边，你会发现，有许多同学都戴上了眼镜。请你根据“火炬小学二至六年级学生视力情况调查”主题活动中获得的相关数据，回答问题。

火炬小学学生视力调查统计表（调查人数：2685人）

【1】从表中收集到的数据，你发现了什么？

___________________________

【2】请你根据自己的发现，写一则相关的公益广告。

_____________________________

12、阅读语段，完成练习。

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

【1】联系上下文，理解句子的含义。

（1）“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。”这句话表面上是说姑娘不漂亮，实际上是______。

A．以姑娘不漂亮、河神不满意为由救下姑娘

B．想替河神送个漂亮的姑娘做新娘

（2）“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话表面上是麻烦官绅的头子去催巫婆，实际上是______。

A．说话有礼貌，对官绅的头子很客气

B．把官绅的头子投进漳河，惩治恶人

【2】由西门豹惩治巫婆和官绅头子的计策，你会想到什么成语？

_________________

【3】你怎么评价西门豹？下列说法不正确的一项是（ ）

A．他是个为民除害的有勇有谋的好官吏

B．他有着敢于破除迷信的大勇气

C．他粗暴、残忍，滥杀无辜

D．他具有善于斗争的大智慧

13、走近四大名著。

——以上为自编材料

【1】根据以上材料填空。

小美想参加图书馆组织的“走近古典名著”系列活动，可是她4、5月的周日上午都要参加合唱队的排练，所以只能参加________月________日的这一场，小美要通过________报名参加本次活动。如果因故参加不了活动，她要提前________小时取消预约。

【2】根据材料，判断以下做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小美打算给16岁的表姐报名参加活动。       ( )

（2）小美持24小时核酸检测阴性证明可进入图书馆。       ( )

【3】小美和好朋友小秋一起报名参加了活动，请你补充她们的对话。

小美：活动前我要把四大名著再看一遍。

小秋：我最近也在读，而且发现了一个有趣的地方，四本书中都有与“三”有关的故事。

小美：你一说我就想到《西游记》里有“三打白骨精”的故事。

小秋：没错，《西游记》里还有“________________”。另外，在《________________》中有“________________”，《红楼梦》中有刘姥姥三进大观园。

14、课外阅读

紫罗兰

我赞美紫罗兰。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次，我一不小心，把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时，阿姨告诉我，可以把断枝再插上，它又能生根了。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！

【1】根据短文内容填空。

第三自然段先写了紫罗兰花的___________，接着写了紫罗兰花的__________，最后写了紫罗兰花的________。

【2】本文采用的结构方式是____________。

【3】紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方？用自己的话概括。

________________

【4】用“ ”画出本文的中心句。

15、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。

1、大禹把洪水制服了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、老百姓被洪水害苦了。  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16、有几个虫子怕什么！（换个说法，使句子意思不变）

________________________________________

17、弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。（仿写拟人句）

___________________

18、把下列句子改成意思不变的反问句。

老藏羚羊跪着用祈求的目光盯着我们，我们被深深地打动了。

________________

19、植物       办法     的       妈妈     真多     可       呀（连字词成句）

________________

20、按要求写句子。

（1）大约二十个左右男孩子在操场上运动。（用修改符号修改病句。）

___________________

（2）使用例句中的修辞手法写个句子。（替换例句的词语不得分。）

例：海底的动物常常在窃窃私语。

___________________

（3）请在括号内填写适当的关联词。

( )现在生活富裕了，我们( )要注意节约粮食。

（4）从“失望”和“相提并论”中选一个词语写一个句子。

___________________

21、大作文。

当你取得成功时，你肯定想和好朋友分享你的喜悦；当你受委屈时，你肯定想对别人诉说，希望得到别人的安慰；当你看到老师操劳的身影时，你肯定想向老师道一声“辛苦了”……

请你以“________________，我想对您(你)说”为题写一篇文章。

要求：1.把题目补充完整。2.写出自己的心里话。3.表达真情实感，400字左右。