安徽省黄山市黟县2025年中考模拟（三）语文试卷（原卷+答案）

1、我是拼写小能手。

lóu céng měi dāng zhào piàn yī rán yí dòng bú dòng

_____ _____ _____ _____ _____

zhǎn xiàn chéng shì nán bù hào kè jīn guāng shǎn shǎn

_____ _____ _____ _____ _____

2、根据语境，看拼音写词语。

我们的祖国领土liáo kuò( )，河山壮美，一草一木shén shèng( )不可qīn fàn( )。面对邻国军队的挑衅，jǐn jí( )时刻，戍边官兵们用生命和鲜血捍卫了国土安宁。消息传来，大家悲痛之余，qíng bù zì jīn( )地竖起大mǔ zhǐ( )夸赞：“你们wú yí( )是最可爱的人，中国为你们骄傲！”

3、读拼音写词语

huán rào yú kuài cí diǎn ān pái fèng xiàn

________ ________ ________ ________ ________

jīng tāo pāi àn xíng tài gè yì shū sòng

________ ________ ________

rán shāo yóu rú chuāng lián rè nào fēi fán

________ ________ ________ ________

4、积累与运用。

1.一个篱笆三个桩,________。 _______,理不辩不明。

2.我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把校园打扫得千千净净。班长情不自禁地说:“这真是____________，____________啊! ”

3.这四单元的学习让我收获不少:我感受到了秋天的雨特别神奇:它把__________给了银杏树,把______________________给了枫树,__________是给田野的。认识了__________的孙中山,认识了__________的蚂蚁队长。《__________》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊,《总也倒不了的老屋》让我懂得了做人也要像老屋那样_____________。

4.《安徒生童话》 创造了一个奇妙的童话王国。其中,你最喜欢的一篇童话是《____________》,主人公是__________。除此之外,这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷,如《__________》。

5.我积累了古诗：欲穷千里目，_____________。蓬头稚子学垂纶，______________。

言师采药去，__________________。______________，能开二月花。孤舟蓑笠翁，______________。

6.老帽儿是__________，它的主人是__________。蓝色的帐篷指的是__________。

5、将下列四字词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①胆( )( )鼠   ②( )无际   ③( )活现

④( )古迹   ⑤( )言( )语   ⑥( )信( )疑

（1）青蛙听了小鸟的话，跳出井口一看，天果然是________的。

（2）暑假里，我和爸爸妈妈游览了很多________。

（3）《狐假虎威》中，老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸________，摇头摆尾；老虎________，东张西望。

6、阅读训练。

雷锋叔叔你在哪里

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】给下面的词语找个意思相近的朋友。

温暖（____________）

四处（____________）

寻觅（___________）

【2】把句子补充完整。

哪里____________________，哪里就有______________________ 。

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是：（   ）

A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

7、阅读下面的古诗，完成练习。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】这是一首（ ）诗。

A．爱情

B．送别

C．爱国

D．边塞

【2】此诗后两句的意思是______________了，表达了诗人______________

【3】与本首诗表现的主题不同的两句诗是（ ）

A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

B．海内存知己，天涯若比邻。

C．与君离别意，同是宦游人。

D．白日放歌领纵酒，青春作伴好还乡。

8、古诗词阅读。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

  ，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是____代诗人______ 写的。题目的意思是____________。

【3】请把诗句的后两句补充完整。你时带着_______的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托______________。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人___________的感情。

【4】请你穿越时空隧道，向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。

______________________________________

9、阅读课内片段，完成练习。

①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。

【1】对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是（     ）。

A．难过—懊恼

B．懊恼—期待

C．悲伤—期待

D．悲伤—懊恼

【2】片段中“废物利用”加了引号，其作用是（     ）。

A．表示否定和讽刺

B．表示引用

C．表示特定称谓

D．表示特殊含义

【3】对画“_____”的句子理解最恰当的一项是（     ）

A．写出了“我”渴望得到快乐

B．写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情

C．表明“我”极具童心

D．写出了“我”很想学习削陀螺

【4】画波浪线的句子是______________描写。这句话写出了__________。

【5】读了这个片段你有什么体会？请作批注。

_________________________________

10、阅读

数字人，就在你身边

材料一：什么是数字人？数字人是一种由人工智能技术创建的虚拟人物，它们可以模拟人类的外貌、声音和行为，具备高度的人性化表现。

材料二：数字人的出现给我们的日常生活带来许多好处和便利，正在推动人类生活、娱乐、商业、政务等进入新的时代。它们的存在进一步拉近了人与机器的距离，也让我们真正感受到了科技赋予智能生活的创新与魅力。

材料三：2023年9月23日晚，杭州第19届亚运会开幕式（图片直播）

结合上面的阅读材料，完成下列各题。

（1）数字人的出现：①可以具备高度的_________；②可以拉近_________的距离。

（2）杭州第19届亚运会开幕式上的这幅照片引发了广大网友的赞叹和好奇，展示的场景是：___________

11、阅读，回答问题。

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是乌蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

【1】照样子，写词语。

（1）一片片     ___________       ____________

（2）厚厚的        ___________的       ___________的

【2】给加点的字选择正确的解释。

厚：A．扁平物上下两面之间的距离大；B．厚道；C．优待，推崇，重视；D．（感情）深。

（1）树下堆积着一层厚厚的鸟粪。( )

（2）我们之间建立了深厚的友谊。( )

（3）他为人敦厚。( )

【3】这段话是围绕哪句话写的？借助这句话你知道了这段话主要写什么？

_______________________

12、课内阅读。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

【1】用“　　”画出本段的中心句。

【2】“太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。”这句话中的“还可能”是否可以删掉？为什么？

______________________________

【3】选文中画“____”的句子运用的是______和_______的说明方法。

【4】请用简洁的语言概括出火星有可能存在生命的原因。

(1)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马，攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！”袁绍认为关羽不过是个马弓手，就生气地说：“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。”曹操听了，十分欣赏，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再去杀敌。”关羽接过酒杯，放在桌上说：“等我回来再喝吧！”说完提着大刀上马去了。

关羽武艺高强，没一会儿，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操忙拿起来上的酒杯递給他，杯中的酒还没凉呢。

【1】这一段主要人物是___________。在《三国演义》中，他最主要的性格特点是：_________________。

【2】后人常借用与他相关的一个事件，形容失利的局面或比喻陷入绝境，这个事件是：_______

【3】这段文字主要写了什么内容？请用简单的五个字概括。

__________________________________________

【4】关羽战胜而归，故事本可到此为止，可作者又写“杯中的酒还没凉”的用意何在？

______________________________________

【5】回顾整篇故事，点评一下这段选文中的关羽。再结合《三国演义》中的其他情节试着对关羽作出更全面的评价。

________________________________________

14、   画眉和啄木鸟

茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。 

在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。 

“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？ 

“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。 

“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。

【1】据短文内容把下列词语补充完整。

（       ）的森林  （       ）的国度  （       ）的歌声

（       ）的眉毛  （   ）的声音  （   ）地生活

【2】按要求改写句子。

（1）各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。（缩句）

__________________________

（2）这儿，简直是鸟类的王国。（改为反问句）

_________________________

（3）画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。（仿写句子）

_________________________

【3】选择这篇寓言的寓意，用“√”标出。 

（1）谁都有长处，有短处，不要用自己的长处比别人的短处。(   )  

（2）画眉鸟唱歌好听样子好看，啄木鸟能保护森林。 (   )  

（3）谁对人类的贡献大谁就是胜利者。 (   )

【4】你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？

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15、我会照样子扩写句子。

例：微风吹拂着柳丝。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的的柳丝。

（1）阳光照耀着草地。

（2）草地上开着小花。

（3）燕子掠过湖面。

16、改为被字句。

小黄鸡把一些青虫放进一只篓子里。

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17、按要求写句子。

(1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处)

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(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)

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(3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。(缩句)

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(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)

18、句子小魔术(按要求写句子)。

1.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观。(缩句)

2.其他的峡谷怎能比得上雅鲁藏布大峡谷呢?(改为陈述句)

3.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌,那歌声真好听。(仿写拟人句)

19、句子乐园。

1.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？（改为感叹句）

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2.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改为反问句）

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3.我家的庭院里移植了一棵银杏树的幼苗。（缩句）

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4.在老师的带领下，参观了家乡的名胜古迹六尺巷。(修改病句) 

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5.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。（改为“被字句”）

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20、扩句：列车开动了。

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21、表达与习作

看图填空。

我有很多小伙伴，小方_________________，田田会_______________，平平爱____________________，小民喜欢_________________________________________。