安徽省黄山市黄山区2025年中考模拟（9）语文试卷（原卷+答案）

1、填空。

“缚”字共(    )画，第二画是(    )。

“股”字共(    )画，第三画是(    )。

“惬”字共(    )画，第三画是(    )。

“励”字共(    )画，第五画是(    )。

2、辨一辨，再组词。

既（______）  棸（______） 坚（______）   形（______） 载（______）

即（______）  骤（______） 竖（______）   型（______）  裁（______）

3、填空。

家祭无忘告乃翁

（1）这句诗中“祭”用部首查字法应先查部首______，再查______画。

（2）“乃”第一笔是______，“乃”的意思有：①才；②是；③于是；④你，你的。在本诗中“乃”应选第______种解释，“乃翁”的意思是______。

4、《赠汪伦》是（________）代诗人（___________）的作品。这首诗赞颂了汪伦对他的情谊，表达了（_____________________________）。

5、把下列词语补充完整，并完成各题。

大( )一( )       ( )群( )队       银光( )( )

（1）写出两个与画“ ”词语结构相同的词语。

________________________

（2）任选一个词语造句：____________________________________

6、阅读

望洞庭

{唐}刘禹锡

湖光秋月两相和，

  。

遥望洞庭山水色，

。

【1】把诗句补充完整。

【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法，把   比作   。

把   比作   。

【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？

【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗？

7、日积月累。

忆江南

【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象，从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。

【2】读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我眼前浮现出这样的画面：_______________

【3】结尾句是一个___________句，意思是_____________，从中可以感受到作者对江南的_________。

【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________

8、课外阅读。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】读古诗完成填空。

这首诗的作者是（____），诗句描写的是（______）季的景色，画面景物有动有静，静的景物有（____）、（____）、（___）、（___）、（_____），动的景物有（____）、（____），诗人从这些景物感受到（____）来了，表达了诗人（____）的思想感情。

【2】诗中的哪几句是实际的景物？哪几句是作者的想象？

_____________________________

9、课内阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实________,不像桃子、石榴、苹果那样,把________的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生________之心。你们看它________,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它________,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“________你们要像花生,它________不好看, ________很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

【1】按原文填空。

【2】“体面”的意思是________。父亲对“我们”的希望是________。

【3】文中画“________”的句子的含义是(　　)。

A. 人不要讲体面,而要做对他人有用的人。

B. 做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。

C. 人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。

10、阅读《将相和》选段，回答问题。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说∶“当然是秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个在。（      ）我们俩闹不和，（      ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”  

 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】“诸”字用音序查字法应查______，“荆”用部首查字法应查______。

【2】在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。

______

【3】写出下列词语的近义词。       

 削弱—_______进攻—_______ 同心协力—__________

【4】不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。

______

【5】请你给这个小故事归纳小标题：______ 

【6】你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？   

______

【7】结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？

______

11、课内外阅读。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

【1】“慰藉”的意思是(　　)

A.安慰 B.好奇 C.厌烦

【2】画“﹏﹏﹏”的句子说明屋里的(　　)

A.安全和快乐 B.黑和静

【3】对画“____”的句子理解正确的是(　　)

A.下雨了，孩子们在屋里也能感受到无穷的乐趣。

B.当孩子们被唤回屋里便失去了快乐，在失落和无奈中，天窗给孩子们带来了一片光明，带来了无穷的想象和快乐。

12、阅读《植物趣闻》，完成练习。

植物趣闻——植物也能欣赏音乐

“听”过音乐的番茄长得又多又大。

这是一株番茄，在它的枝干上还悬着个耳塞机，靠近它可以听到里面传出悠扬动听的音乐。奇迹出现了，这株番茄长得又高又壮，结的果子又多又大，最大的一个竟有千克。原来番茄也喜欢听音乐呢。

那么，它到底喜欢听哪种音乐呢？人们继续做实验，对一些番茄有的播放摇滚乐曲，有的播放轻音乐，结果发现，听了舒缓、轻松音乐的番茄长得更为茁壮，而听了喧闹、杂乱无章音乐的番茄则生长缓慢，甚至死去，原来番茄也有对音乐的喜好和选择。

几乎所有的植物都能听懂音乐，而且在轻松的曲调中茁壮成长。甜菜、萝卜等植物都是“音乐迷”。有的国家用“听”音乐的方式培育出2.5千克重的萝卜，小伞那样大的蘑菇，27千克重的卷心菜。

科学工作者还发现，不同植物有不同的音乐“爱好”。黄瓜、南瓜“喜欢”萧声；番茄“偏爱”浪漫曲；橡胶树“喜欢”噪声。美国科学家曾对20种花卉进行了对比观察，发现噪音会使花卉的生长速度平均减慢47%，播放摇滚乐，就可能使某些植物枯萎，甚至死亡。

植物听音乐的原理是什么呢？原来那些舒缓动听的音乐声波的规则震动，使得植物体内的细胞分子也随之共振，加快了植物的新陈代谢，从而使植物生长加速起来。

选自《大自然趣闻》（广东世界图书出版公司）

【1】“奇迹”指什么？（ ）

A．番茄长得又长又瘦。

B．番茄长得又小又矮。

C．番茄长得又胖又矮。

D．番茄长得又高又壮。

【2】“喜欢”噪声的植物是哪一项？（ ）

A．番茄

B．黄瓜、南瓜

C．橡胶树

D．玫瑰

【3】第4自然段的“音乐迷”指的什么？（ ）

A．喜爱音乐的人。

B．音乐促进甜菜、萝卜的生长。

C．从事音乐工作的人。

D．甜菜、萝卜痴迷音乐。

【4】“美国科学家曾对20种花卉进行了对比观察，发现噪音会使花卉的生长速度平均减慢47%”，这句话使用的说明方法是哪一项？（ ）

A．作比较

B．打比方

C．举例子

D．列数字

【5】番茄对音乐有什么喜好？

答：（1）________________ （2）________________

【6】“几乎所有的植物都能听懂音乐……”中的“几乎”能去掉吗？为什么？

___________________________

13、1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。

【1】联系上下文理解下列词语。

(1)惴惴不安：______________________________________________

(2)大名鼎鼎：__________________________________________

【2】读完选文后，我感觉到诗人骚塞对夏洛蒂_________________________________________。

可是，夏洛蒂________。由此可以看出，夏洛蒂是一个________的人。

【3】用“________”画出描写夏洛蒂阅读骚塞回信后的感受和举动的句子。假如你是夏洛蒂，读了回信后，你会怎么想呢？

___________________________________________________________

【4】读了选文，你想到了哪句名言？

__________________________________________________________

14、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密 遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。剌猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙西把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】文章是围绕哪句话来写的？用“   ”画出来。

【2】根据短文填空。

刺猬的头（_______），眼睛和耳朵（________），牙齿（________），门牙（_______）它的四肢（______），跑起来很快。爪子那么（________）、那么（________），浑身长满了像钢针一样的（_______）。

【3】下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（   ）

（2）它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。 （   ）

15、照样子把句子换一种说法，使意思不变。

例：大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。

那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。

（1）一定是金鱼把水喝下去了。

（2）姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。

16、按要求写句子。

1.红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。（照样子写一个比喻句。）

2.同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。（请用加横线词语写一个句子。）

3. 纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋零的玫瑰吗？（改成陈述句。）

17、仿写句子。

故乡的歌是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响。

故乡的歌是_______________，____________________。

故乡的歌是______________，______________________。

18、叶子上的虫还用治？（换一种说法）

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19、按要求写句子。

1．萧伯纳的国籍是英国作家。(用修改符号修改病句)

2．她是小姑娘。(扩写)

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3. 藏胞还在山里，怎么受得了呢？(改成陈述句，意思不变)

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4．写一句珍惜时间的名言或俗语。

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20、单是闻着腊八粥的香气，就够咽三口以上的唾沫了，何况是放开肚皮吃呢！（用加点词语造句）

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21、习作风景线。

在科幻的世界里，你可以到太空和外星人做朋友，还可以去未来世界探险……让我们插上科学的翅膀，一起来创编科幻故事吧。请你以一定的科学知识为基础，通过大胆的想象，编写具体的故事。