安徽省蚌埠市禹会区2025年中考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）

1、根据拼音，写字词。

  yǒu   cháng  cháng

(1)我家门前（______）一条（____________）的小河。

  wèn lái   qù

(2)明明（______）妈妈，雨点从哪儿（_____），又（______）哪儿了？

2、请把下列词语补充完整。

人（_____）人（_____）　   一声（_____）（_____）　   （_____）（_____）斜斜

（_____）（_____）缤纷 （_____）风（____）雨 （_____）（____）雨淋

（_____）七（_____）八     （____）（_____）不息

3、按要求写古诗句。

1．古诗中有绽放的花朵：______________________，春江水暖鸭先知。

2．古诗中有可爱的小鸟：独怜幽草涧边生，______________________。

3．古诗中有美酒：爆竹声中一岁除，______________________。

4．古诗中有鲜美的水果：___________________，小溪泛尽却山行。

5．古诗中有亲情：独在异乡为异客，______________________。

4、将下面句子中的画线部分换成意思相同的四字词语。

（1）他的个子很高，在人群中十分容易引起人们的注意。____

（2）小明表情严肃、认真地指挥着大家唱歌。_____

5、根据提示填写诗句。

1．孟浩然是唐代著名的诗人，《宿建德江》中“____________，_____________”写出了诗人淡淡的忧愁；而在《过故人庄》中，因为故人的热情相待，所以他在临走时，向主人率真地表示：“__________________，_______________”。

2．同样是写春天的景色，杜牧的《江南春》中“____________，____________”写的是江南春天的美景；而朱熹的《春日》中“____________，______________”则写的是他在泗水边看到的景色。

6、阅读古诗，完成练习。

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】这是一首律诗，律诗共有四联，它们分别是______、______、______、_______。

【2】描写诗人听到收复失地的消息时惊喜的情态的句子是__________，__________。

【3】“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”这两句诗，营造了一幅______的画面，表达了诗人____________的心境。

7、对比阅读下面的文段，完成练习。

（一）

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳覆郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（《花之歌》节选）

（二）

你时而歌唱，欢笑；时而悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。（《啊！风》节选）

【1】这两个片段的相同之处是（ ）

A．这两个片段都是散文诗，语言优美，情感浓重。

B．这两个片段的作者都是黎巴嫩的纪伯伦。

C．这两个片段都运用了比喻和拟人的修辞手法。

D．以上都是

【2】这两个片段分别写的是什么？

片段（一）中“我”指的是_______，表达了作者_______之情。

片段（二）中“你”指的是_______，表达了作者_______之情。

8、读一读，完成练习。

妈妈做饭我提水，爸爸栽菜我捉虫。

好孩子，爱劳动，人人夸我好儿童。

把带有“ai”的音节找出来写在拼音格里。

9、课内阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】用“ ”画出第3自然段的中心句。

【2】这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。

【3】第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。

【4】把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。

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10、读一读下面的说明书，完成练习。

止咳灵药物说明书

本品适用于感冒，肺（fèi）热或喉（hòu）炎（yán）引起的咳嗽（sòu），温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半。本品不得空腹（fù）服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

【1】妈妈感冒了，总是咳嗽。如果要吃这种药物，妈妈一天要吃( )次，每次吃( )片。

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①爸爸在吃止咳灵时，可以直接用茶水送服。( )

②七岁的妹妹在吃止咳灵时，一次最多能吃两片。( )

③哥哥服用完止咳灵后，可以马上从冰箱里拿出冷饮喝。( )

11、课外品读

  我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

  我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

（1）选文第一句作者采用了   修辞手法来叙述的。

（2）选文第二句是一排比句，它在这里起什么作用呢？

（3）选文第二自然段第一句采取了 手

法。你知道作者为什么采用这一手法吗？

（4）查字典，解释文中加点的词语。

①波澜壮阔：  

②拔地而起：  

③危峰兀立：  

④怪石嶙峋：  

12、仔细观察下图，完成练习。

【1】图中，“多半都是自己放走的”前面可以填充的词语有：______、______。

【2】根据图意，写一段鼓励自己的话。

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13、阅读瞭望塔。

卢沟桥的狮子

北京的卢沟桥建于1189年。这是一座拱形石桥，总长约295米，桥上有281根柱子，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，还真是数不清呢！

这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好象专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好象正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子身后，好象在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】联系上下文，理解词语。

形态各异：____________________

【2】卢沟桥是一座石桥，它最大的特点是什么？找出相关句子，画上横线。

【3】用波浪线画出第二自然段的中心句，这段话是从（   ）和（   ）两方面来介绍”这些狮子真有意思“的。

【4】卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”？

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【5】想象：卢沟桥柱子上的狮子还会有怎样的形态？试着用“有的……有的……”写几句话。

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14、课内阅读

走月亮（节选）

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土，就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找过兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……（作者：吴然）

【1】在文段中找出恰当的词语填在括号里。（限一个字）

秋虫（______）   鱼儿（______）   沟水（______）   蒲公英（______）

【2】用横线画出文中的比喻句。

【3】把“哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？”这句话换一种说法，意思不变。

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【4】细细品读文中“   ”的句子，再续写一句。

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【5】这段话表达了作者（   ）。

A.在田埂上走月亮的愉快心情和对美好生活的向往。

B.在溪边走月亮的愉快心情和幸福的感受。

C.在田埂上走月亮的愉快心情和不知如何招待阿爸的紧张情绪。

15、用加点词语写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

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（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

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（3）例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

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16、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

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17、根据要求完成句子练习。

（1）用修改句子中的两处错误。

校门口十分非常混乱，保安叔叔正在努力保持秩序。

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（2）照样子，先分项列举，再总说，描写下图的乡村风景。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

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（3）请用上三个连续动作，描写你早上上学时紧张忙碌的情景。

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（4）读句子，注意加点的词语，再照样子写一写夏天。

例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

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18、本学期学习了写形形色色的人，请你运用新学的写人方法，照样子用两三句话具体表现一个人的特点。

例：小弟弟特别喜欢吃肉。每次只要一看到肉，就吵着闹着要吃肉，然后就大口大口地吃起来，那样子可有滋味了！

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19、照样子，把句子换个说法，意思不变。

例：他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

我把红领巾洗干净了。

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20、按要求改写句子。

（1）她是怕外祖母知道她在这儿。（改成双重否定句）

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（2）这不正是紧急的事吗？（改成陈述句）

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21、作文。

题目：不止一次，我努力尝试

要求：①写一篇600字以上的文章；②不得透露个人相关信息；③书写工整。