1、铅笔的第三个梦想是想成为__________________________或__________________。我觉得这样想象自然、合理,因为它们都是____________的。
2、看拼音写词语。
sháo zi běi dǒu bì yù zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
zuān yán shuì jiào jù lí shǔ shù
( ) ( ) ( ) ( )
3、把下列句子补充完整。
(1)悠悠天宇旷, 。
(2)江南几度梅花发, 。
(3)书 ,善读之可以 。
(4)我知道的关于道德修养的名言警句是:
4、把下列词语补充完整。
魂(______)魄(______) 身(______)如(______) 平安(______)(______)
5、根据课文内容填空。
1.范仲淹是( )杰出的( )、( )。著名的《 》就出自他的笔下,文章中的千古名句( ),( )。 被后人广为传颂。
2.《示儿》是( )代( )写的。表达了作者( ) 的思想感情。
3.《出塞》是( )代( )写的。表达了作者( )的思想感情。诗歌的内容是( ),( )。( ),( )。
6、课内阅读我最棒。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】照样子,写词语。
例:清清爽爽
______ _________
【2】填空。
(1)诗中两个“斗笠”的意思是不同的,第一个指_____,第二个指______________。
(2)诗中的“山花”指______。
(3)诗中表现孩子们高兴愉快的词语是_____。
【3】这首诗描写了怎样的情景?
______________________
7、品读诗句,完成练习。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
【1】“残阳”是指西沉的太阳,傍晚时分的太阳还叫作______。下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是(_____)。
A.旭日东升 B.日薄西山 C.残阳如血 D.落日余晖
【2】理解诗句,下列说法错误的一项是( )。
A. 因为太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来的,所以“铺”字用得准确、形象
B. “铺”字表现出了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以安闲、舒适之感
C. 诗人抓住了夕阳下的江面呈现的两种颜色,表现出江面微波粼粼的绚烂景象
D. 天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹。受残阳照射的江水呈现一片青绿色,未受残阳照射的江水呈现出红色
8、阅读练习。
早发白帝城
作者( )
_______________ ,
千里______________。
_______________ ,
轻舟______________。
【1】把诗句补充完整。
【2】多音字组词。
还huán____________ hái____________
重chónɡ___________zhònɡ___________
【3】解词,再写出诗句意思。
辞___________ 还___________
住___________啼_________
前两句意思:
___________________
【4】《早发白帝城》
一、二句写了作者从_____ 乘船一日到达_____ ,三、四句回忆了______ 的壮丽景色,表达了诗人_______ 的心情。
9、阅读短文,回答问题。
可爱的大公鸡
我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。
大公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠(ɡuān)子。背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣,腹(fù)部的羽毛像一件金黄色的衬(chèn)衫(shān)。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴,再配(pèi)上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既(jì)美丽又威武。
大公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫子十分机敏(mǐn),但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样小虫子成了大公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。
【1】大公鸡最引人注目的是( )
A.冠子 B.羽毛 C.眼睛 D.大尾巴
【2】大公鸡的本领是( )
A.捉虫子 B.可爱 C.长得美 D.勤劳
【3】短文中,第( )自然段写大公鸡很勤劳。
A.1 B.2 C.3 D.4
10、要素阅读。
少儿编程热,需要冷思考
材料一
目前,全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课程,我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广端程教育。可见,编程学习低龄化,正成为教育的新趋势。作为互联网原住民,电子产品深入影响着这些少儿的日常生活,在分析、设计、优化的编程实践中,孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。
30多年前,“计算机普及要从娃娃抓起”的布局,为中国赶上信息时代奠定了人才基础:而今,应对人工智能时代的挑战,我们理应未雨绸缪。不可否认,时下的少儿编程行业有待规范,但这并非编程本身的错,关键在于如何让它更好地与少儿对接。多一些图形化编程、趣味化教学的探索,多一些由易到难的课程设置,必将有更多孩子进入端程的大门。(张铎木)
材料二
健盘上手指翻飞一刻钟,完成精彩小动画,这样的“操作”出自一位8岁的编程小学员。现如今,这样的孩子不在少数。截至2018年10月,我国少儿编程培训行业市场规模接近40亿元,用户规模约150万。行业发展方兴未艾,也有不少机构闻风而动,有人甚至把编程培训当作一片新蓝海。
少儿编程培训行业在成长,但还不成熟。统一的行业标准、权威的评价体系尚未形成,工具不达标、师资不到位的机构不时被曝光。与此同时,“不懂编程就是数字时代的文盲”“不会写代码就丧失了生存能力”等夸大其词的噱头,有虚假宣传之嫌。重利益轻教育,注定无法满足学生、家长的期待。
哪里有市场,哪里就应该有监管。近年来,教育部开展校外培训机构专项治理,严格控制考试加分项目,让教育环境更加清朗。针对上述新现象,有关部门应进一步加强监管,为编程培训来一次“编程”。(沈林)
材料三
从过去的“奥数热”到时下的“少儿端程热”,家长如何给予孩子最适合的教育是一个永恒的课题。无论出于“技多不压身”得想法,还是“望子成龙”的心理,抑或“升学加分”的现实,家长们为少儿编程“加了一把火”。
有学者认为,从逐辑思维到运动能力,每一个孩子都有自己的智能要型。分析孩子属于何种智能类型,才能挖据他们的潜力,让他们在一次次”起跳”中成长。学习编程也如此,是考虑天赋兴趣、给孩子选择权,还是大包大流、“赶鸭子上架”,结果大不相同。
有意义的人生各有各的姿态。编程也好、数学也罢,弹琴也好,写诗也罢…教育如同马拉松,家长不必为孩子喷薄而发的“加速度”自喜,也不必为厚积薄发的“慢变量”着急,陪伴孩子找到兴趣点,人生才会更精彩。(郭雪营)
(自《人民日报)20194月23日,有改动)
【1】从上述材料看,少儿编程热产生的主要原因有( )(多选)
A.编程可以锻炼孩子的逻辑思维、创新能力
B.少儿编程培训行业夸大的虚假宣传
C.家长望子成龙、升学加分的心理
D.少儿对编程的极大兴趣
【2】针对少儿编程热现象,下列说法正确的有( )(多选)
A.第一则材料的主要观点是少儿编程要多一些图形化编程,趣味化教学
B.第二则材料的主要观点是有关部门要加强对少儿编程行业的监管
C.第三则材料的主要观点是孩子的成长要顺其自然,家长要善于发现孩子的兴趣,以兴
趣为基点成就孩子精彩的人生
D.这三则材料的主要观点是少儿编程是适应人工智能时代发展而出的新课程,家长应鼓励孩子学习编程
【3】请给每一份材料拟一个小标题:
(1)____________
(2)____________
(3)____________
【4】邻居陈阿姨想给六岁的孩子报一个编程培训班,于是拿一张某培训机构的宣传单(如图)向你咨询。请结合上述材料,给她提三条合理化的建议。
课程方向 | 儿童编辑思维与 中文游戏编程 | 智能机器人编程 | 少儿APP开发 |
课程内容 | 学习编程入门知识,锻炼 编程逻辑思维,可独立完 成简单游戏作品。 | 学习智能硬件知识,通过编辑实现与机器人的软硬件交互,初步掌握人工智能技术。 | 完成16个以上编程作品,可制作简单的安 卓APP程序。 |
_____________________________
11、读新闻,完成练习。
“神舟十三号”载人飞行任务期间,航天员有127行食物可以食用,如鱼肉、鱼香肉丝、宫保鸡丁、鸽子肉、面包以及甜品等。“神舟十四号”载人飞行任务期间,航天员吃到的食物更加丰富,仅蔬菜类就有32种。 |
【1】这则新闻主要讲了____________________。
【2】小艺读了这则新闻后,心想:太空中的面包放久了不会变硬吗?她想了解相关知识,可以“前往”《十万个为什么》的哪一站?( )
A.自来水龙头
B.炉子
C.餐桌和炉台
D.厨房锅架
12、阅读理解。
蚂蚁和玻璃杯
两只蚂蚁非常不幸地掉入了玻璃杯中。刚开始时他俩慌慌张张地在玻璃杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发现,这根本不可能。于是,他们开始沿着杯壁向上攀登。看来,这是通向自由唯一的路径。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。
他们揉揉被摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。三次,四次,五次……有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后一步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。
好半天,他们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。”
另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不只差一步了吗?”说罢,他又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。”
【1】文中画“——”句子中的省略号的作用是( )。
A.说话时断断续续
B.列举的省略
C.语意未尽
【2】比较一下这两只蚂蚁的性格特点。
留在杯里的蚂蚁:_________________
爬出杯子的蚂蚁:_________________
【3】这个故事对你有什么启发?
__________________________________
13、阅读短文,回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!”
河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。
“真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。
石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。
“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。
可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!
石头开心极了。对了!它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句子中“发卡”指的是( )
A.绿毛
B.小螺
C.女孩卡头发的东西
【3】小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。句子中加点的词语是什么意思?请你猜一猜( )
A.一种衣服
B.很信服,不再轻视
C.看不起
【4】填一填。
这层绿绿的毛叫作________,它成了__________的家。
【5】请给□加上标点。
14、那是1945年,十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件东西,一件令他心动的东西。那上面清楚地标着价格:五美元。五美元,这对小鲁本来说,可是一大笔钱。它足够全家人一星期买日用品的开支了。
他不敢向父亲要。全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。
尽管如此,鲁本还是穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子,推开商店的门走了进去。他笔直地站着,告诉店主他想要的东西,并恳切地说:“我现在还没有足够的钱,您能为我预留一些日子吗?”“我尽量吧,”店主微笑着说,“保留一段时间________估计没问题。”
【1】文中破折号的作用是( )
A. 表示声音的延长
B. 表示解释说明
C. 表示话题的转折
【2】从哪里可以看出鲁本特别想得到那件礼物?用“横线②”画出。
【3】鲁本一家人过着什么样的生活?用“横线①”画出相关语句。
__________________________________________
15、根据情景,写反问语气的句子。
在老师的用心指导下,这次作文比赛我们得了第一名。
小明这样对老师说:“老师,因为您的指导,我们才取得好成绩。”
你也可以这样说:“_______________”
16、照样子,改写句子。
例:今天天气好。
今天天气真好啊!
(1)这件衣服漂亮。
________________________________________________________________________
(2)中国国际救援队真棒。
________________________________________________________________________
17、弟弟高兴得________________。(把句子补充完整)
18、照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
悠然自得
____________
19、改为“被”字句.
鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。
____________________________________
20、照样子写一写,让句子变得更生动。
例:它的声音很小。
它的声音小得______。
马路上的车真多。
马路上的车多得______。
21、习作。
从下面要求中任选一个完成习作。
①“神舟十五号载人飞船”发射成功,让我们惊叹,中国航天人真了不起;鲁迅用笔反映生活、揭露社会,让我深受触动,作家真了不起;生活中,我们班团结一心,收获广播操比赛的胜利,真了不起;爸爸主动担任小区疫情防控的工作人员,真了不起……关注身边的人或事,你会发现很多“了不起”之处,值得我们记录和分享。请以《哇,了不起》为题,写一篇习作。
温馨提示:围绕“了不起”,把重要的内容写具体,让真情在笔尖流露。不少于450字。
②2200年,科学家们经过不懈的努力,终于在月球上建立了移民基地,你有幸成为了第一批“月球新居民”,那会是一个什么样的地方?在月球上,又会有怎样的经历呢?请写一写自己的想象。
温馨提示:题目自拟,想象合理,语句通顺,表达真情实感,不少于450字。