湖南省怀化市鹤城区2025年中考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）

1、诗句的积累和运用。（10分）

⑴“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对__________的吟咏，表达了自己的志向和道德追求。

⑵“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的______________；最后两句则把西湖比作“____________”。这首诗诗题的意思是_____________________________。

⑶当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里《小池》的诗句：“____________________________，_______________________________。”

⑷小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他： 。

⑸如果有人浪费粮食，我们可以用____________代诗人____________的诗句“________________，________________”两句诗来劝导他。

2、古诗词积累。

（1）_____________________，碧水东流至此回。

（2）远上寒山石径斜，_____________________。

（3）湖光秋月两相和，_____________________。

（4）苏轼在《赠刘景文》一诗中，用诗句“一年好景君须记，_____________”告诉我们秋天是一个美好的季节。他还以古代美女西施为喻来赞美西湖：“____________，__________。”

3、写笔顺并组词。

“宽”共有（　 ）画，第5画是（　 ），组词（ 　　）。

“孩”共有（　 ）画，第3画是（　 ），组词（ 　　）。

“带”共有（　 ）画，第1画是（　 ），组词（ 　　）。

“傍”共有（　 ）画，第8画是（　 ），组词（ 　　）。

“如”共有（　 ）画，第3画是（　 ），组词（ 　　）。

4、回忆诗句，把答案填写横线上。

（1）今夜月明人尽望，______________________________？（王建《十五夜望月》）

（2）______________________________，轻烟散入五侯家。（韩翃《寒食》）

（3）九曲黄河万里沙，______________________________。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（4）______________________________，白雨跳珠乱入船。 （苏轼《六月二十七日望湖楼醉

书》）

（5）一人虽听之， 一心以为______________________________，思援弓缴而射之。 （《孟子·告子》）

（6）一儿曰： “日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为______________________________ 乎？ ” （《列子·汤问》）

5、填上合适的词语。 

________的目光     ________的神情     ________的土地     ________的蔬菜

狰狞的________     ________的翡翠     ________的豌豆     ________的菜园

6、课内阅读

稚 子

（宋）杨万里

稚子①金盆脱晓冰，

彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.

敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，

忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

【1】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

___________________________________

（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。

_____________________________________

【2】读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？

_________________________________

【3】“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）

A. 夸张   B. 比喻   C. 拟人

7、课外阅读。

秋　词

[唐]刘禹锡

自古逢秋悲寂寥①，

我言秋日胜春朝②。

晴空一鹤排③云上，

便引诗情到碧霄④。

（注释）①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推开。④碧霄：青天。

【1】根据意思写诗句。

自古以来，文人墨客都悲叹秋天萧条、荒凉，我却说秋天远远胜过春天。

________________________________

【2】本诗写白鹤的原因是(　　)

A.白鹤充满活力，敢于逆风飞翔，冲破阻碍，翱翔天际。诗人喜欢白鹤这种乐观积极的品质。

B.白鹤矫健，外观美丽。诗人喜欢如此美好的事物。

【3】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________

8、阅读下面这首诗，完成下面小题

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】《江南春》的作者是唐代文学家_________________。

【2】下列对这首诗的理解不正确的一项是（     ）

A．前两句诗描绘江南春天之景，呈现出一派宁静、祥和氛围。

B．前两句诗中所选的景物色彩明朗绚丽，花鸟山水相互映衬。

C．后两句诗中的“烟雨”将前两句诗中的所有景象融化其中。

D．后两句诗中的“四百八十寺”为实指，强调庙宇数量之多。

9、阅读《气流功能充满奇妙》，回答问题。

气流功能充满奇妙

对气体施以一定的外力，它就会像水流一样能够流动而形成气流。当我们往自己的手上吹气的时候，就可以感觉到气流的存在。

气流很小的时候可以吹灭火柴和蜡烛；再大一些，能够吹起气球或是给自行车轮胎充气；非常强烈的气流常用来清洗机器上的油脂或棉布上的污垢。有的时候，人们还会将空气压缩，存储到气箱或气罐中。使用时打开阀门，被压缩的气体就会急速膨胀，形成猛劲的气流。这种压缩空气常被用来喷涂、清洁建筑物。

在现代科技发展的时代中，气流的应用更是充满神奇的色彩。20世纪80年代初，德国科学家首先提出并付诸实现了利用气流来发电。这种气流电站的构造很奇特，外形像一个既高又粗的大烟囱。大烟囱直径10米，高200米，可以用来抽吸空气而使热气流迅速排出。围绕烟囱的是一个巨大的环形曲面透明塑料大棚。大棚与烟囱连接部分高约8米，边缘高2米，方圆252米。烟囱的底部装有发电机。由于塑料的透光和保温作用，大棚内的空气经太阳照射后便会逐渐升温，使棚内温度比棚外要高出20℃左右。利用空气热升冷降的特点，再加上高大烟囱的急速排出作用，可以使热空气以每秒20到60米的速度，经由设在烟囱底部的发电机，并驱动发电机进行工作。利用这种发电装置，这座电站白天可以发电100兆瓦；夜晚利用余热也可以发电40千瓦。据推算，发电成本与核电站相近，利用起来十分合算。 

美国利用气流的作用，研制出一座无水的空气游泳池。在一间直径6米、高7米的圆形房间里，安装一部大型鼓风机向顶部鼓风。在气流的作用下，房间里就会产生一种向上的托力，使得人们可以在房间里飘浮，既像在水中游泳，又像在空中飞行。这种环境，可以进行体育锻炼，又可以进行仿生飞行科学研究，为人类生存开拓出新的适应方式。

现在，有人正在研究利用气流的作用制作气幕屋顶。当瓢泼大雨降落到体育比赛场地时，在体育场四周安装的高压空气喷管，就会把强大的气流喷向天空，将雨水移至其他处。这样，体育场就变换成为体育館人们在巨大的气流和降雨声中观看比赛，真是别有一番情趣。

【1】本文的中心句是：_____________________________。

【2】下面对本文的理解不正确的一项是（   ）

A.日常生活中，我们常常利用气流给自行车轮胎充气，喷涂、清洁建筑物。

B.第3自然段主要运用了列数字的说明方法，介绍了气流发电站的构造、工作原理和经济效益。

C.在现代科技发展的时代，德国建成了气流电站，美国研制出无水的空气游泳池。

D.现在，人们已经利用气流制作成气幕屋顶。

【3】请说说“据推算，发电成本与核电站相近”一句中“据推算”的表达作用。

____________________

【4】除了文中提到的利用气流的例子外，请你从生活中另举一例，并简要说明它是怎样利用气流的。

____________________

10、阅读课内语段，完成下列各小题。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

【1】画“ ”的句子运用_________、_________说的说明方法。其作用是___________。

【2】选文中的“它”指__________。作者分别从行走方式、_________、_________、__________、________等方面介绍它的庞大家族。

【3】文中带点字“可能”能否去掉？为什么？

______________________

11、拓展实践

卞和献宝

相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在山上得到一块玉璞，拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来，玉匠看了说：“这是一块石头呀，哪里是玉石！”

厉王认为卞和欺骗他，砍去了他的左脚。

厉王死后，武王继了位。卞和又把这块玉璞献给武王。

武王仍叫玉匠来，把玉璞辨认了一番。玉匠仍然说：“这是块石头，谁说是玉石？”

武王（ ）恼怒卞和欺骗他，（ ）把他的右脚也砍去了。

武王不久也死了，接他王位的是文王。卞和捧着那块玉璞，坐在山脚下哭泣，一连哭了三天三夜，把眼泪都流尽了。

文王听到这事，叫人去问他：“你是罪有应得！砍了脚的人也多得很，你为什么悲伤得哭个不停？”

卞和回答说：“我（ ）为了砍去的两只脚悲伤，（ ）因为有人把宝玉当作石头，把忠诚说成欺骗而痛心！”

文王于是叫玉匠剖开这块玉璞，发现这（ ）是一块罕见的宝玉，（ ）质地特别好。后来，文王就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉珍奇，加之来历不凡，它便成了世间公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

【1】把下列三个关联词分别填在文中的括号里。

不仅……而且…… 不是……而是…… 因为……所以……

【2】用“ ”画出文中描写卞和伤心的原因的句子。

【3】通读全文，你觉得卞和是个什么样的人？

_____________________________________________________

12、阅读理解。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场博斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】作者通过写自己看到的、________________的、________________的，把老麻雀的勇敢无畏写清楚了。请用横线画出最打动你的两个句子，并把阅读感受批注在右边方框里。

【2】老麻雀“绝望地尖叫着”“发出嘶哑的声音”，仿佛在对猎狗说：_______________________

【3】作者写凶猛的猎狗是为了________________________。

13、课内语段阅读。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

（1）后两句话写的是作者的________。

A．所见   B．所闻   C．联想

（2）作者把鸟儿、露珠、树赋予了________化，这样写的好处是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）“知己”是什么意思？这是一种怎样的境界？

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（4）用“仿佛”写一句话。

__________________________________________________________________

14、课外阅读。

植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给他们加盖不同颜色的塑料薄膜。

有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑别，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“ ”看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅告诉人们生物之间是有亲缘关系的，而且还告诫人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

【1】给短文拟一个恰当的题目：_____________。

【2】第二自然段写了什么，把中心句用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】“植物不但喜好颜色，而且喜好声音。”这句话写在第________自然段的开头最恰当。

【4】这篇文章是从哪几个方面来介绍植物的？

____________________

15、观察生活，写写你的“发现”。

深秋的早晨，走在校园的小树林里，我发现：梧桐树叶掉下来，像一个个金色的小巴掌；银杏树叶飘下来，像_________________________；_____________________________________，像_______________________。

16、请你转述下面几句话。

（1）我安排小女儿：“你在蜂窝旁等着。”

__________________________

（2）小沙对表哥说：“你得发誓别剪破耳朵！”

__________________________

（3）宋庆龄回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

__________________________

17、用下面词语造句。

预防：_______________________

空空如也：____________________

不论……总是……：_____________________

18、照样子，改写句子。

1．例：蝴蝶怎么会不喜欢花儿呢？

蝴蝶喜欢花儿。

（1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

______________________________________________

（2）这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

______________________________________________

（3）你看，在太空中生活，是不是很有趣？

______________________________________________

2．例：公主被我们解救出来了。

我们把公主解救出来了。

（1）浴室被科学家做成一个密封浴桶。

______________________________________________

（2）小草被人们踩在了脚底下。

______________________________________________

（3）羊圈被放羊人补得结结实实的。

______________________________________________

19、把下列句子改为“被”字句。

父亲把儿子送到乡下的朋友家。

_________________________________

20、我端起搪瓷碗，觉得很重。（改为夸张句）

  ______________________________________________________________

21、人间自有真情在，请以“真情”或“温暖”为话题写遗篇400字左右的记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。题目自拟，文中不出现真实的姓名及班级。