云南省昭通市水富县2025年中考真题（五）语文试卷（原卷+答案）

1、看一看，想一想，再填空。

脖　臂　肚　腿　脚

这些字都有_______，它们的意思都跟_______有关。

2、根据课文填空。 

(1) 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“   ”

①句子含义：  

②从这个句子我体会到  

（2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

①句子含义：  

②从这个句子我体会到

3、回顾所学内容，按要求填空。

1．春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出：“_________，___________”。

2．经过半个学期的学习，我积累了很多与中国传统节日相关的古诗：从王维的“___________，_________”中，我体会到他在______节对故乡的亲人深深的思念之情；看着爸爸在忙碌地贴春联，为______节做准备，我不禁想起了____朝诗人_______的诗句：“ ________，__________”。

3．“雅人四好”是指：__________，“文房四宝”是指：________。

4、写出下列句子中带点词语的近义词。

1．想到这笔收入，全家人都很兴奋。（________）

2．去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。（________）

3．到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”（________）

4．妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。（________）

5、把词语补充完整。

别有深 崖峭壁 思潮起   惹人 笑   和 可亲

惊肉跳 可见一 命呜呼   自作自   不拘一

6、阅读下面苏轼的词作，完成练习。

念奴娇·赤壁怀古

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。   遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾①，谈笑间，樯橹②灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹③江月。

（注释）①羽扇纶（ɡuān）巾：儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。羽扇，羽毛制成的扇子。纶巾，佩有青丝带的头巾。②樯橹（qiánɡ lǔ）：这里代指曹操的水军。③酹（lèi）：古人将酒洒在地上，表示祭奠。

【1】这首词中讲到的人物是__________，从“__________”等词语可以看出来。他在这首词中的形象是________________。

【2】这首词中提到的历史事件是____________________。

【3】词中的这一人物是古典名著《____________》中的重要形象，他的身份是________________。

7、课内阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

宋・苏轼

黑云翻墨未遮山，

_____________________。

卷地风来忽吹散，

_____________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释下列词语。

翻墨: _________

卷地风来:__________

水如天:_________

【3】说说“卷地风来忽吹散”的意思。

______________________

【4】诗人描写的是_______，表达了诗人___________之情。

8、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

；

心中的风雨来了，

  。

【1】将诗歌补充完整。

【2】这首诗的作者是_________，选自她的诗集《_______》。

【3】“心中的风雨”比喻_____________。

【4】作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。

_______________________________________________________________________________________

9、课内阅读。

假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上 下来的，真叫人发颤！

【1】选文第一自然段交代了时间：________，地点：________，人物：_______，事件：________。

【2】在选文中的横线上填入合适的词。

【3】第二自然段主要突出天都峰_______和_______的特点，作者写天都峰两个特点，目的在于突出爬天都峰的___________，暗示爬天都峰要有____________。

10、阅读

生命的化妆

我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。

对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。

因此，我实在忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”

对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’。最高明的化妆术，是通过非常考究的化妆，让人看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”

没有想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。

化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家情感的自然流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”

多么有智慧的人呀！“可是，到底化妆的人只是在表皮上下功夫！”我感叹地说。

“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”

化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”

我为这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。

告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样的深刻体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。

可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。(选自《林清玄散文》)

【1】化妆师认为拙劣的化妆是(　　)

A. 小眼睛的人竟化了浓眉。

B. 阔嘴的人竟化了红唇。

C. 大脸蛋的人竟化了白脸。

D. 一站出来别人就发现她化了很浓的妆。

【2】化妆师眼中 “自然”的化妆不包括(   )

A. 能自然表现那个人的个性与气质。

B. 看起来好像没有化过妆一样。

C. 化出来的妆与主人的身份匹配。

D. 把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。

【3】下列属于化妆师对最好的文章的看法的是(　　)

A. 别人知道你是在写文章。

B. 光芒四射，吸引了人的视线。

C. 文章是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。

D. 读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。

【4】对文章最后一段中“这个道理”理解正确的是(　　)

A. 表相上的化妆没有什么意义。

B. 化妆再有学问，也只是在皮相上用功。

C. 化妆的最高境界是无妆，是自然。

D. 改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。

【5】“生命的化妆”指什么？

____________________________________

【6】作者说：“改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。”你同意作者的观点吗？请说说理由。

_____________________________________

【7】你对化妆有什么看法？

____________________________________

11、____________________

宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。 可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。

回到家里，他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”

他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。

【1】请在横线上给短文加上合适的题目。

【2】近义词手拉手。

巴望——（________）　　焦急——（________）　　急忙——（________）

【3】这个故事告诉我们(　　)

A. 禾苗长不快时，只要拔一拔就能长高了。

B. 做事要符合事物的发展规律，如果不从实际出发，只能好心办坏事。

12、阅读《大自然的语言》片段，回答问题。

树如果被砍倒，

你会把年轮发现——

一年只长一圈，

这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，

鱼鳞上也有圆圈——

一圈就是一岁，

这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石，

嵌在喜马拉雅山巅。

这是在告诉人们：

那儿曾是汪洋一片。

大自然的语言啊，

真是妙不可言。

爱学习的人从来看不懂，

只有勤于思考的人才能发现。

【1】解释词语。

嵌在——  ______________________________

妙不可言——__________________________

【2】根据课文内容填空。

蚂蚁搬家 →下雨

（   ）  →（ ）

（   ）  →（ ）

（   ）→（ ）

【3】从最后一段话中你体会到了什么？

_____________________________

【4】你觉得大自然还有哪些语言？写一写。

_____________________________________

13、阅读理解。

却说曹操在大zhài中，与众将商议，只等黄盖消息。当日东南风起甚紧。程昱入告曹操曰：“今日东南风起，宜预提防。”操笑曰：“冬至一阳生，来复之时，安得无东南风？何足为怪！”军士忽报江东一只小船来到，说有黄盖密书。操急唤入。其人呈上书。书中诉说：“周瑜关防得紧，因此无计脱身。今有鄱（pó）阳湖新运到粮，周瑜差盖巡哨，已有方便。好歹杀江东名将，献首来降。只在今晚二更，船上chā青龙牙旗者，即粮船也。”操大喜，遂与众将来水zhài中大船上，观望黄盖船到。

且说江东，天色向晚，周瑜唤出蔡和，令军士缚倒。和叫：“无罪！”瑜曰：“汝是何等人，敢来zhà 降！ wú 今缺少福物祭旗，愿借你首级。”和抵赖不过，大叫曰：“汝家阚（kàn）泽、甘宁亦曾与móu！”瑜曰：“此乃 wú 之所使也。”蔡和悔之无及。瑜令捉至江边皂纛（dào）旗下，奠酒烧纸，一刀斩了蔡和，用血祭旗毕，便令开船。黄盖在第三只火船上，独披掩心，手提利刃，旗上大书“先锋黄盖”。盖乘一天顺风，望赤壁进发。是时东风大作，波浪汹涌。操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得志。忽一军指说：“江南隐隐一cù帆幔，使风而来。”操凭高望之。报称：“皆chā青龙牙旗。内中有大旗，上书先锋黄盖名字。”操笑曰：“公覆来降，此天助我也！”来船渐近。程昱观望良久，谓操曰：“来船必zhà 。且休教近zhài。”操曰：“何以知之！”程昱曰：“粮在船中，船必稳重；今观来船，轻而且浮。更兼今夜东南风甚紧，倘有zhà móu，何以当之？”操省悟，便问：“谁去止之？”文聘曰：“某在水上颇熟，愿请一往。”言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：“丞相钧旨：南船且休近zhài，就江心抛住。”众军齐喝：“快下了篷！”言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操zhài只隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水zhài，zhài中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。曹操回观岸上营zhài，几处烟火。黄盖跳在小船上，背后数人驾舟，冒烟突火，来寻曹操。操见势急，方欲跳上岸，忽张辽驾一小脚船，扶操下得船时，那只大船，已自着了。张辽与十数人保护曹操，飞奔岸口。黄盖望见穿绛红袍者下船，料是曹操，乃催船速进，手提利刃，高声大叫：“曹贼休走！黄盖在此！”操叫苦连声。张辽拈弓搭箭，觑（qū）着黄盖较近，一箭射去。此时风声正大，黄盖在火光中，哪里听得弓弦响？正中肩窝，翻身落水。正是：火厄盛时遭水厄，棒疮愈后患金疮。

【1】读短文，根据拼音写汉字。

móu略     wú辈       营zhài     zhà降     chā旗     一cù

【2】下列句子中加点的字词可以用哪一个词语替换？请写在（   ）里。

谁去止之( )          言未绝( )

曹贼休走( )          操省悟( )

【3】选文出自名著《_____________》，写的是_________、 _______、______三个统治集团之间的政治军事斗争。

【4】根据选文内容，下面可以作为标题的是（       ）

A．诸葛亮舌战群儒

B．雾蒙蒙草船借箭

C．赤壁鏖战计中计

D．焰腾腾火烧曹军

【5】“是时东风大作，波浪汹涌。操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。”这句话描写江面的动态之美，让我们体会到古文的魅力，请你用自己的话来描写“夏夜广场”的情景，体现现代生活的热闹安康。

____________________________

【6】读完选文后，你对文中的人物有了哪些了解？请结合文中语句，把你对人物的看法写在下面的横线上。

曹操：________________________

程昱：_______________________

14、阅读短文，完成下面的练习。

小山羊

我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。

【1】短文共有（__________）句话。

【2】“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。

【3】根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。

（______）的毛        （_______）的腿      （______）的尾巴

（______）的小耳朵     （________）的眼睛     （_____）的胡子

【4】按短文内容填空。

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

15、句子练习。

1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。(改为双重否定句)

2. “神舟九号”发射成功的消息传来,教室里一片欢腾。(改为比喻句)

3.他在狭小的房间里执著地研究着。   (改为夸张句)

4.杨利伟自豪地说:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”(改为转述句)

16、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（ 改成提示语在前的句子）

____________________

17、按要求改写句子。

（1）说出来的话必须算数。（改为反问句）

_________________________________

（2）爸爸对东东说：“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”（改为转述句）

_________________________________

18、按要求改写下列句子。（每题1分，共7分）

（1）主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

（2）老人又一次梦见了狮子。（扩句）

（3）天安门广场红旗翻动。（改为比喻句）

（4）小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。（改为拟人句）

（5）看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。（改为反问句）

（6）铁路要经过许多高山，要开凿隧道。（改为双重否定句）

（7）蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了!”（改为转述句）

19、按要求改写句子。（2分）

（1）一阵狂风刮倒了那棵树。（把字句）

_________________________________________________________

（2）葡萄挂在架子上。（扩写句子）

_________________________________________________________

20、句子加工厂。

①树叶把小雨滴集合起来（改为“被”字句）。

____________________

②羊圈被他修得结结实实的（改为“把”字句）。

____________________

21、习作表达。

题目：我学会了　 

我们正在慢慢长大,会遇到许多事，也学会了做许多事。你学会的事情中让你最有成就感的是哪件事？把学会这件事的经历和收获写出来和同学们分享一下。习作时可以写写你是怎样一步步学会这件事的，当中遇到了哪些困难，你是怎样克服的，学会这件事后你有怎样的体会。