云南省昭通市镇雄县2025年中考真题（九）语文试卷（原卷+答案）

1、用“适”字组词，并选择合适的词填到句子中。

适（______）（______）（______）

1．当身体补充（______）的维生素C，坏血病就不治而愈了。

2．我会在（______）的时候让你锻炼一下口才。

3．你说话一定要（______），千万不能冲动。

2、填一填合适的词。

（____）肥料　 （________）粮食 （____）树坑

（____）的蚂蚁　   （________）的北风   又（_____）又（_____）

3、写出下列词语的近义词和反义词。

（1）近义词：

  瑰宝——(   )  宏伟——(   )  损失——(   )

  崎岖——(   )  屹立——(   )  横七竖八——(   )

（2）反义词：

  沉着——(   )  暴露——(   )  真挚——(   )

  熟练——(   )  寂静——(   )  斩钉截铁——(   )

4、把词语补充完整。 

（ ）的隧道  （ ）的阳光  （ ）的触角 （ ）的墙壁

（ ）的住宅 （ ）的叶子  （ ）的身躯  （ ）的祝福

美丽的（ ） 高大的（ ） 熟悉的（ ） 整齐的（ ）

5、将下面句子补充完整。

________不拨不亮，________不辨不明。

______________，泰山移。

______________，其利断金。

一个篱笆三个桩，_______________。

6、阅读课文古诗，回答问题。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

【1】“挑”在这里读（______），挑”在字典中有：①用竹竿等的一头支起；②用细长的东西拨弄；③挑拨，挑动。在挑促织”中“挑”应选（______）种。

【2】古诗的前两句运用了（___）的手法，借梧叶、（______）抒发了诗人的（______）。

A．托物言志

B．借物抒情

C．借景抒情

D．以物喻人

【3】下列说法正确的一项是（   ）

A．《夜书所见》描绘的是冬末春初的景色

B．后两句诗描绘了小孩傍晚时分捉蟋蟀的画面

C．古诗前两句中动词的运用赋予梧叶和秋风以人的情感

D．“夜书所见”中的“见”在这里读“xiàn”，是显现，出现的意思。

7、按要求完成练习。

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】哪一个字贯串全诗始终？作者是如何描写喜悦之情的？

_____________________________________

【2】描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“___________________。”

【3】生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是：“__________，_______。”

8、赏析古诗，完成后面的题。

一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

【1】这首诗的作者是________代诗人________，诗的题目是《________》。

【2】“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”的意思是________

【3】从这首诗中，你感受到了什么？

______________

9、快乐阅读。

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗……啊，像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了的宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊，露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作。又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像心情的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠嗨珍贵，比宝石还晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神永远在我心头闪动。

【1】为下面的字选择正确的读音。

清爽shuǎnɡ  suǎnɡ   滋润zī  zhī

短暂zàn  zhàn   呈chénɡ  chěnɡ现

【2】按要求写词语。

反义词：崭新________   短暂________

近义词：普通________   炫耀________

【3】改写下列句子。

火红的太阳撩开了它的面纱。

改成把字句________

改成被字句________

10、阅读

富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹□有的头上长着一簇红缨□有的周身像插着好些扇子□游动的时候飘飘摇摇□有的眼睛圆溜溜的□身上长满了刺□鼓起气来像皮球一样圆□各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】给短文的空缺处加上适当的标点符号。

【2】短文具体写了________种不同样子的鱼。文中写鱼多的词语有________、_______。

【3】这段文字是围绕哪句话来写的？请你用“ ”画出来。

【4】对下面句子理解正确的一项是（        ）

各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

A．这句话强调了西沙群岛海里的鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度

B．这句话强调了西沙群岛海里的鱼非常多，但并不真是鱼和水各占半，这是一种夸张的写法。

11、比较阅读《观潮》片段与《钱塘江秋潮》，完成练习。

［甲］观潮（节选）

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

［乙］钱塘江秋潮

九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！

啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！

【1】（词语理解）“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是（   ）

A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

【2】（结构梳理）甲文采用“总—分”结构，独具特色，先总写__   ，紧接着具体写 人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的 、 、 ，接着写   的壮观场面。

【3】（想象理解）读甲、乙文中画线部分的句子，想象画面，完成练习。

（1）甲文中画线部分描绘了几幅（______）的画面，乙文中画线部分描绘的则是（______）的画面。

A．动态 B．静态

（2）甲文中画面描绘的景物有（______）。

A．宽阔的钱塘江   B．平静的江面   C．屹立的镇海古塔

D．云雾中的小山   E．人山人海的大堤   F．下着的小雨

（3）乙文中描绘的画面，我想用_____________这个词来形容。

【4】（语言运用）下面是状状为钱塘江大潮写的导游词的开头，请你试着结合甲、乙两文中的好词好句将它补充完整。

大潮就要来了，要录像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了______________

12、名著题。

他长得和外祖父一样瘦削，身上收拾得干净利落，但他的个头比外祖父矮，整个儿比他小一套，看上去就像是故意为了逗笑而装扮成小老头儿的半大孩子。他的脸好似细藤筛子，整个脸孔由密密麻麻很细的皮肤皱褶编成，在那皱褶中间，有一双灵活的逗人发笑的眼睛，眼珠活像鸟笼里跳上跳下的黄雀，在发黄的眼白里骨碌骨碌地转。他那瓦灰色的头发拳曲着，胡子像蔓藤，一圈圈地绕在嘴边。

【1】该文段选自________的《__________》。

【2】这里的“他”是________________，作品中的他很爱整洁，对“我”（阿廖沙）很亲切，跟“我”说话语气温和，但“我”总觉得他身上有什么东西“我”不喜欢，尤其是________________和________________后，“我”再也不愿和他交谈、玩耍了。

13、语段阅读

那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

【1】写出下列词语的近义词。

顽劣——（________）   力倦神疲——（________）

【2】此段主要对众猴的_________（A．神态  B．动作  C．心理）进行了描写，突出了猴子本性_________。（A．勇敢  B．顽劣  C．机灵）的特点，与后文石猴让众猴拜他为王的聪明机敏形成了对比。

【3】概括这段文字的主要内容。

______________________________

14、阅读小木屋。

明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，叫李时珍。

李时珍家时代行医。他的父亲艺术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要向父亲一样为穷人看病。

李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有很多缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。

为了编写这部药物书，李时珍不但在治病时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，他走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。

几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。

【1】短文共_________自然段。

【2】根据短文内容填空。

____________出了一位伟大的____________________，叫______________

他用了二十七年时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《____________》。

【3】用“﹋”划出文中描写李时珍为了编写这部新的药物书所付出的艰辛。

15、句子训练场（按要求完成句子）。

（1）在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。（缩句）

_____________________________________

（2）壶伴着父子走过冬天。（扩句）

_____________________________________

_____________________________________

（3）儿子放错了热水壶。

①“被”字句：________________________

②“把”字句：________________________

③反问句：________________________

16、请选一个词语，用动作描写来表现它。

紧张        高兴        自豪

_______________________

17、表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（用“不要……不要……不要……只要……”仿写句子）

__________________________________________

18、甜甜记录美景时，想用一些优美的句子，请你帮她仿写句子。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（仿照加点词形式）

（1）______________________________

（2）______________________________

19、按要求完成下面的句子练习。

（1）我们讨论了并且听取老红军的报告。（修改病句）

__________

（2）姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”（改为转述句）

__________

（3）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）

__________

20、按要求改写句子。（10分）

（1）黄继光对指导员说“请把任务交给我。”（改为转述句）：

______________________________________________________________

（2）人与山的关系日益密切，使我们感到亲切，舒服。（改为反问句和双重否定句）：

______________________________________________________________

（3）爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。（改为“把”字句和“被”字句）：

________________________________________________________________

（4）小刚几下就爬到了杆顶，非常灵活。（改为比喻句）：

________________________________________________________________

（5）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）：

________________________________________________________________

（6）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）:

________________________________________________________________

（7）春天来了，大地一片生机。（改为排比句）：

________________________________________________________________

（8）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱祖国。（改为引述句）：

________________________________________________________________

（9）老大娘走过小路。(扩句)：

________________________________________________________________

（10）这比山还高的比海还深的兄弟情谊，我们不会忘记的。（改为反问句）：

_________________________________________________________________

21、习作。

题目:关心他人的_______

要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事，选择一个人，写一件他(她)关心他人的事。内容要具体，语句要通顺。不少于350字。