云南省普洱市景东彝族自治县2025年中考真题（七）语文试卷（原卷+答案）

1、根据课文内容填空。

1．爱，自古以来就是一个永恒的话题。《墨子》中说：“________________。”孟子有言：“仁者爱人，______________。”每个人都要心中有爱，善待他人。

2．《司马光》这篇文言文写的是司马光__________的故事，表现了司马光________________的品质。

3．公园里有一棵________的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是________的，一只胸脯是________的。它们在树枝间__________，婉转地__________，非常__________。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，________这三只________的灰雀，还经常给它们带来__________和________________。

2、写出下面四字词的反义词

人声鼎沸——（__________）  勤勤恳恳——（__________） 

隐隐约约——（__________）  享誉世界——（__________）

3、看拼音，写词语。

楚人有yù（___）盾与矛者，yù（___）之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又yù（___）其矛曰：“吾矛之利，于物无不xiàn（___）也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人fú（___）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可tóng shì（___）而立。

4、课文盘点。

1．《我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要__________；《剃头大师》让我认识了小沙，他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个__________的人。

2．我们积累了很多与节日有关的诗句，我们在春节时吟诵“_____________，_______”。在清明节时吟诵“_______，________”。重阳节时，在异乡的我们吟诵“_________，____________”。

3．班里有同学犯错了，其他同学就总是嘲笑他，并远离他，我会用《左传》中的名言“____________？

_________，_____________”来劝说他们不要这样做。但是有些同学特别调皮，错误一犯再犯，被批评时就用这句名言来为自己解释，这时，我会用《论语》中的“_________，____________”来劝说他。

4．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了__________的修辞手法，“斗笠”指的是__________。

5．大自然隐藏着无穷的奥秘，带给我们无穷的财富。《我们奇妙的世界》从__________和__________两方面写出了大自然的奇妙，告诉我们要善于从极普通的事物中找到美；《海底世界》通过__________的结构方式，写出了海底真是个景色奇异、物产丰富的世界；《火烧云》一文从火烧云的__________和__________方面来写它变化多、变化快，表达了作者对火烧云的喜爱之情。

5、给多音字注音并组词。

_____( )        ____( )          ___( )

折                                        涨                                      嚷

   _____( )            ____( )          ___( )

6、课内阅读。

葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。

葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！

1．全诗三小节，主要写诗人想象________站在________的山顶望故乡、望大陆的所见所想。

2．诗中两次出现“________________”这一句，表达了作者面对死亡没有丝毫恐惧，____________成了诗人唯一的牵挂。

3．第三节，“天苍苍，野茫茫”是作者想象中的所见，景象苍茫、空旷。这两句从手法看是用典，出自脍炙人口的北朝民歌《________》，“山之上，国有殇”语意双关且寓意丰富。“国有殇”即“有国殇”，“殇”的意思为________________。

7、课内阅读。

山 行

唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】“远上寒山石径斜”，这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______，“斜”字与“远”字_______，写出了_______的山势。（ ）

A．山；距离；意思相近；高而缓

B．山路；绵长；呼应；高而缓

C．山路；绵长；重复；高而缓

【2】“白云深处有人家”，写_______，写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山_______。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。（ ）

A．云；人家；石径；很高；想象的空间

B．白云；深处；寒山；很大；想象的空间

C．云；人家；石径；很大；想象的空间

【3】“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：①点明前两句是白天所见，后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶_______。④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。（ ）

A．惊喜之情；红；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花

B．叹之情；晚；夜晚之景；喜爱之极；停车坐爱枫林晚

C．惊喜之情；晚；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花

【4】前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是_______。通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的_______。（ ）

A．枫林；原因

B．枫叶；心情

C．枫林；秘密

8、完成练习：

【1】把古诗补充完整。

【2】《望庐山瀑布》是（____）代诗人（____）的作品。我还知道他写的《______________》一诗。

【3】诗中“遥看”的意思是(　　)。

A.看见 B.从远处看

【4】本诗运用了夸张的修辞手法，描写瀑布的长度有______________，同时运用了比喻的修辞手法，把____________比作____________，表达了诗人对大自然中令人惊心动魄的景象的赞叹之情。

9、课外阅读

贝壳

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有一圈复杂的图样。怪不得古时候的人用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

在海边捡起这一块贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟呢！

比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致，更仔细，更加一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。  

在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”  

1.写出下列词语的反义词。

坚硬——(   )  

复杂——(   )  

一丝不苟——(   )

2.写出四个描写“贝壳里的生命”的形容词：

（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

3.古人“用贝壳做钱币”的原因是：

4．文中“一丝不苟”的含义是：

10、阅读训练。

美丽富饶的大兴安岭

在大兴安岭的（峰 锋）峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎树、杨树、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬、耐腐，可以用于建筑、桥（梁 粱）、矿山、铁路等建设上。 它的树皮还可以提取栲胶。

在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药（才 材）。各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿，珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富，已探明的有黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自（豪 毫）啊！

【1】用“/”划掉括号里不恰当的字。

【2】短文写了大兴安岭中的植物、动物和______，说明了大兴安岭_______的特点。

【3】短文写了大兴安岭中的_______、_________、鸟类这几类动物。

【4】找出第4自然段的关键句，画上“_____”。

【5】下列不是人造板的好原料的是（        ）

A．杜香

B．蔷薇

C．榛子

D．杨树

11、课内阅读

海底世界（节选）

海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】请用“    ”画出这段话的关键句。根据关键句，我知道了这段话主要写了 。

【2】这段话中介绍了海参、__________、__________、__________、__________

的活动特点。

【3】还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这个句子运用的修辞手法是____；这样写的好处是 ___________。

12、读下面的非连续性文本，完成后面的练习。

下面是某旅游景区六月上旬气象情况统计表，气象台预报这样的天气还会持续。

从这个统计表中你发现了什么？你对六月上旬到景区去旅游的人有什么建议？

你的发现：____________________________

你的建议：_____________________________

13、阅读短文，完成练习。

森林卫士——穿山甲

①穿山甲属食蚁动物，别名“鳞鲤”。因其，每小时挖洞速度可达2—3米，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披擀甲，全身有600多块覆瓦状的角质蟒，故而得名“穿山甲”。

②穿山甲的长相有点奇特。它身长不足1米，尾长约0.3米，体圆腹大，四肢粗短、尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。

③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵，挖洞穴居，白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林，它的食虫量很大。胃壁上有很多突起，胃里有许多小石粒，能把害虫外壳磨碎。遇敌时，则蜷缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。

④最有趣的是穿山甲的猎食方法。它跑到蚁多之处装死，伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头吮吸涎液时，它即轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来……有时它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味。引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵霸，所以人们称其为“森林卫士”。

⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、痔疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效。因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年至少有100万只野生穿山甲被捕获，大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。

【1】穿山甲得名的原因有两个，一是因为__________________，二是因为____________________。

【2】短文五个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，读一读，照样子填写。

【3】在完成第2小题的时候。假如需要提高阅读速度，你会用到什么好办法吗？

________________________________________

【4】读短文第⑤自然段画曲线的句子，句中的“至少”一词可以删除吗？请写明理由。

_______________________________________

14、课外阅读

公仪休拒收礼物

公仪休：谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。[子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。]

子明 ：老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？

 公仪休：正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要按照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？

子明：[恍然大悟地]老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。

【1】根据文章内容填空。

公仪休其实很喜欢_______，但他拒绝接受别人送来的________。他不接受的理由是“收了人家的_____，那就要按照_________________办事，这样就难免要__________________”。不收人家的________，他自己想吃鱼可以随时去买，那样既不会犯法，又能常吃自己喜欢吃的东西。

【2】联系短文内容填上恰当的关联词。

（1）正（_____）我喜欢吃鱼，（_____）才不能收人家的鱼。

（2）（______）我收了人家的鱼，那（______）要按照人家的意思办事。

（3）（______）我按照人家的意思办事，（______）难免要违犯国家的法纪。

（4）（______）我犯了法，成了罪人（______）能吃得上鱼吗？

【3】你认为公仪休做得对吗？为什么？

_____________________________

【4】你觉得公仪休是一个怎样的人？

_______________

15、句子乐园。

【1】春风把柳树吹绿了。（改成“被”字句）

【2】听小燕子捎来春的问候，看我的风筝直上云霄。（用加横线的词语造句）

【3】山野悄悄换上绿袍。（照样子写句子。）

16、例：叶子上的虫还用治？        叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

_________________________________

17、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且…… 因为…所以……   即使…也… 虽然……但是

1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

________________________________________________________________

2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

________________________________________________________________

3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

________________________________________________________________

4.这座楼房坚固。这座楼房美观。

________________________________________________________________

18、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 

1．你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。   

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

________________________

2．蔺相如不是怕廉颇。 

蔺相如是为了赵国着想。

__________________________

3．海力布救了小白蛇。   

他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。

__________________________

4．明天要是下雨。   

学校运动会就推迟举行。

______________________

5．我从前没干过这一行。   

我好像有剃头的天分。

_____________________

19、把字句、被字句。

大风卷起的尘土遮住了我的视线。 

改成“把”字句_________________________________

改成“被”字句_________________________________

20、改写句子。

我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)

1.

2.

3.

21、习作天地。

人生是一场不断告别和重逢的旅程。亲爱的同学们，我们即将告别六年的小学生活，在这六年的美好时光中，一定发生过很多难忘的事：一次不如意的考试、一次有意义的活动、困境中同学给予的帮助……你也一定遇见过很多让你铭记的人；和蔼可亲的老师、团结友好的同学、救死扶伤的白衣天使……请你选取小学生活中最让你难以忘怀的一件事或一个人写下来，跟大家一起分享。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。