辽宁省阜新市清河门区2025年中考真题（8）语文试卷（原卷+答案）

1、比一比，组词语。

何（   ）复（   ）尤（ ）

河（   ）夏（   ）优（ ）

2、补充词语，再完成后面的练习。

通______达______ 垂______丧______ 精______力______

唉______叹______ 喜______望______ 随______而______

1．形容情绪低落、失望懊恼的词语是________，它的近义词是________。

2．________的意思是能适应各种环境，在任何环境中都能满足；形容极度疲乏的词语是________。

3、根据句子具体意思给加点多音字注音。

1．欲戴王冠________，必承其重_________。

2．待________一会儿，我去划________船。

3．太阳落________山了，我赶紧往家走，不一会儿，弟弟就落________在我后边了。

4．我在中间________，她与我间________隔两个座位。

4、照样子，写词语

例：听音乐   打排球

1．____   ____

例：叽叽喳喳   安安静静

2．____ ____

例：胖乎乎的小手

3．____的小鸭子  ____的小草

5、你能写出几个带有反义词的成语吗？

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6、古诗阅读。

上李邕（yōnɡ）

[唐]李白

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

【1】判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。（______）

（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。（______）

（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。（______）

（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。（______）

【2】“扶摇直上”中“扶摇”的意思是（   ）

A.自下而上的旋风。 B.盘旋而上；腾飞。

【3】“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。

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【4】风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句？由此，你想到了什么？

___________________________________________

7、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。

8、我会读一读，再按要求作答。

谁会飞

谁会飞？

鸟会飞。

鸟儿怎样飞？

扇扇翅膀去又回。

谁会跑？

马会跑。

马儿怎样跑？

四脚腾空仰天叫。

谁会游？

鱼会游。

鱼儿怎样游？

摇摇尾巴摆摆头。

【1】我知道小诗共有（________）个小节。第一小节有（________）句话。

【2】短文中有哪些小动物？用“_____”画下来。重复的只画一个。

【3】连一连。

鸟会飞   四脚腾空仰天叫

鱼会游   摇摇尾巴摆摆头

马会跑   扇扇翅膀去又回

【4】圈出小诗中的一组意思相反的字。

【5】仿照小诗写一写。（不会写的字用拼音）

谁会跳？

_________会跳。

_________怎样跳？

_____________________________________________。

9、仔细看图，完成下面的练习。

【1】这本是的名字是《_____》我还知道这本书的主人公是________。

【2】你需要用_______元才能买到这本书。

【3】这本书的作者是__________，他是__________国人。

10、课内阅读。

跨越百年的美丽(节选)

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的　　　　　　　　　　,变成物理学的一个新的计量单位　　　　,变成一条条　　　　　　,她变成了科学史上　　　　　　　　　　。 

1.按课文内容填空。

2. “这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是　　　　　　　　　　。

3. “她什么也不管,只是默默地工作”这句话中,居里夫人不管　   、 不管　　　　　　　　　、不 管　　　　　　　　　　、不管　　　　　　　　　　,可见她在科学研究上具有　　　　　的精神。

4. “这种可贵的性格和高远的追求”在文中指　 。

5. “玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”中“这项伟大自然发现”指的是　　　　　　　　　　　　,而“人生意义的发现”是　 

　   。

6.居里夫人在科学事业上贡献了一生,“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力”,你觉得她这样做值得吗?请谈谈你的看法。

11、认真阅读片断，完成后面的练习。

第二个特色，黄山松的杖条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除开柳条是挂下去的。 然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自发向下桂的。黄山松的枝条挺秀坚劲，绝大多数像电线杆上的横木一般向左右生， 或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特， 好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。

【1】选择最能概括“显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。”的四字词语（  ）

A. 向下倒生   B. 左右平伸

C. 向上生长   D. —心向阳

【2】这段是从黄山松枝条生长方向的特点来写的。这里有两个层次, 一是枝条______________________________；二是如果这株松树长在悬崖旁边，______________________________。

【3】这段话把___________________的_____________________和黄山松的_________________________、______________________________进行对比，还采用了______________________________的方法，把黄山松比做______________、________________。

12、根据课文《跨越海峡的生命桥》，回答问题。

两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨海峡的生命桥。

【1】这句话中的“爱心”具体指哪些事？

_______________________________________

【2】两岸骨肉同胞指哪些人？  

___________________________________

13、课外阅读。

一路阳光

秋风有些伤感，细雨有些凄凉，黄昏有些暗淡，月色有些如霜……但，毕竟阳光无处不在！有一路阳光，就会有一路的好心情……

傍晚，街边的小区花园里。一个小男孩儿紧绷着小脸，咬着小嘴唇，卖力地推着一辆高出他半头的轮椅。轮椅上坐着他瘫痪的爸爸。轮椅终于缓缓前移了一段。男孩儿停下，回过头来，双手一叉腰，小肚子一挺，冲站在一旁的妈妈庄严宣告：“你看，我能推动爸爸了吧！我是大孩子了！”孩子的妈妈一边爱怜地笑着，一边不住点头：“好好好，以后你就推着爸爸逛花园吧！但要当心点儿。”孩子得意地眨眨眼，撒娇地应道：“好好好，你真乖！”一家三口都笑出了一脸阳光。

小区花园外，大街上。一辆小三轮车很是特别——锈迹斑驳的车身，却被擦拭得锃光瓦亮。车座后面竖起一根短短的铁杆，铁杆上插着一把鲜红的遮阳伞。一位老大爷轻轻稳稳地蹬着车，蹬出了一路吱嘎吱嘎的小调。他的老伴坐在伞下，满脸灿烂地说笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。夕阳无限好，最美是黄昏！遮阳伞，怎能遮住喜悦与幸福的阳光呢？

街角，一个简易修车摊。那个满脸沧桑的中年修车师傅手里举着十元纸币，正与一个小伙子相互推搡着，引来了许多人驻足观望、打听。“到底怎么回事？”“谁知道呢，是不是因为少给钱了？”“不知道别乱说！配完一个小螺丝，车主没零钱，修车师傅说算了，小伙子不好意思，扔下十块钱就走，师傅追上来还钱……”一时间，阳光洒满了观望的人群。

修车摊对面，学校里，一串放学铃声响起。不一会儿，学生自行车队潮涌而出。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热乎，脚下蹬着，嘴上聊着，眉儿舞着……他们的眼里、嘴里、心里，全是美好的希望。那满脸的快乐和憧憬，被阳光映得鲜明、璀璨……

生活可以是平凡的，可以是平静的，甚至可以是坎坷的，但幸福的阳光，无处不在。它折射出的是生活的充实、生命的美好。把双眼睁大些，把脚步放慢些，让我们一同珍惜这一路的阳光吧！

【1】文章题目“一路阳光”比喻的是（ ）

A．天气晴好

B．良好品德

C．美好生活

【2】下列说法中，不恰当的一项是（ ）

A．文章条理清楚，按照地点转移的顺序描绘了四个生活场景。

B．第4自然段中旁观者的对话，从侧面反映出修车师傅与小伙子争吵很激烈。

C．文章开头写秋风、细雨、黄昏和月色，是为了与阳光形成鲜明对比。

D．“它折射出的是生活的充实、生命的美好”点明了文章的中心。

【3】用简洁的语言理清在街角所发生的事情的起因、经过、结果。

起因： _________________________

经过： ______________

结果： ____________________________

【4】如果让你给文中画横线的句子作批注，你会写些什么？

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【5】“把双眼睁大些，把脚步放慢些，让我们一同珍惜这一路的阳光吧！”你怎样理解这句话？

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14、阅读短文，回答问题。 

摇桂花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

【1】这个文段选自_______

【2】写出下面的词语的近义词。 

喊—________   晒—________   摇—________

【3】第一段主要讲了什么？  

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【4】桂花有什么用途？  

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【5】用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。  

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【6】“好香的雨”指的是：________

【7】一个“浸”字说明了什么？  

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15、按要求写句子

（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）

（2）这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗？（改为陈述句）

（3）苏武此行肩负着平息边关战火，维护国家稳定和安宁的重任。（缩句）

（4）这次考试没考好，所以我不能灰心。（修改病句）

16、改写把字句

①我被这感人的情景吸引住了。

②我被老师说服了

17、根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）

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（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

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（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）

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18、句子训练营。

1．我和小精灵聊天。（扩句）

2.小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)

19、句子加工厂。（9分）

（1）读一读，用加点的字写话。

①陈庚同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。

②一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。

（2）读一读，说说加点字作者表达的感情。

①两个鬼子撞开屋门，闯了进去。（   ）

②陈瘐同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”（   ）

（3）选择句子正确的朗读语气。

陈庚啊陈庚，你怎么对得起这个小兄弟呀！（感叹  兴奋  悔恨  赞赏）

20、看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一个词语写句子。

急匆匆             慢吞吞             灰蒙蒙             绿油油

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21、作文。

在面临海啸灾难威胁的时候，老人选择了烧掉自家的稻田，挽救了全村人的性命。我们在学习、生活中，也会遇到一些矛盾和困难，你是怎么抉择的呢？请以“选择”为话题写一篇作文，题目自拟。要求写清楚事情的前因后果，字数不少于400字。