1、词语模仿秀。
1.笑嘻嘻(ABB):
__________ __________ __________
2.嘟嘟嚷嚷(AABB):
__________ __________ __________
3.可怜巴巴(ABCC):
__________ __________ __________
2、给句子中加点的字注音:
翟( )少平、王秀卿是两位盲艺人。
3、写一写同音字吧。
chóu 报(______) (_______)劳 丝(_______) (_______)密
fēng (______)口 (_______)收 蜜(_______) (_______)利
quán (______)利 (_______)部 (_______)水 (_______)头
gǎn 情(______) (_______)问 追(_______) 枪(_______)
4、根据课文内容填空。
1.自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的______之情。季羡林先生的记忆中也是__________。
2.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。
5、拼一拼,写一写,再填一填。
tiān(______)共____画,第二笔是____。
sì(______)共____画,第四笔是____。
shì(______)共____画,第六笔是____。
6、读下面的古诗,完成填空。
鸟鸣涧
人闲桂花落, 。 ,时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是_____朝诗人_______写的。这首诗描写了_____、______、_____、鸟等景物,突出了春夜山涧_______(A.热闹 B.幽静)的特点。
7、读儿歌,再做题。
说话
小溪流说话,哗哗,哗哗。
小雨点说话,沙沙,沙沙。
小鸽子说话,咕咕,咕咕。
小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。
小花猫说话,喵喵,喵喵。
小青蛙说话,呱呱,呱呱。
【1】儿歌里面共有(________)只小动物?
【2】连一连。
小溪流 呱呱
小雨点 嘎嘎
小鸽子 喵喵
小鸭子 沙沙
小花猫 哗哗
小青蛙 咕咕
8、先把古诗补充完整,再做一做。
远看有色,近听
无声。
春花还在,人来
不惊。
【1】把古诗补充完整。
【2】把诗中的三组反义词写下来。
(_____)——(_____) (_____)——(_____) (_____)——(_____)
【3】这是一首谜语诗,谜底是________。
9、阅读《草船借箭》一文,回答下列小题。
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!”
鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?”诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
【1】本文主要写了什么内容?
【2】本文表现了诸葛亮什么品格?
10、阅读课内文段,完成练习
春天的一个早晨,当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子射进来,一直射到地上。
小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?”
母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,,还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!”
母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。
“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。”
【1】下面三句话应该分别用怎样的语气来读?请将合适答案的序号填写在括号内。
A. 惊喜 B. 高兴 C. 疑问
(1)有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢? ______
(2)我的天,原来是--粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。_______
(3)妈妈,我觉得我好了一些! _______
【2】母亲为什么要把一株豌豆苗称为一个小花园呢?
____________
【3】针对文段内容,我想要提出的问题是:______________
针对课文全文内容,我想要提出的问题是:_____________
11、请阅读材料,完成以下练习。
白蛇传
传说四川峨眉山的一个洞里,住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。她们虽然是蛇精,却心地善良,从不和人作对。
一天,她们变作美丽的姑娘,一个叫白娘子,一个叫小青,来到人间天堂——杭州游玩。两人在西湖断桥边看荷花,忽然间乌云密布,电闪雷鸣,一场倾盆大雨眼看就要泼下来。白娘子和小青没带伞,正着急,一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说:“两位小娘子用我的伞吧。”两人感激不尽,约好明天到宅上还伞。
第二天,白娘子和小青按后生留下的地址找到钱塘门,才知道后生姓许名仙。白娘子见许仙忠厚老实,心地善良,和他结为夫妻,并开了一家药店,扶危济困。
一天,门外进来一个化缘的和尚。那和尚一见许仙,忙说:“阿弥陀佛,贫僧是镇江金山寺住持法海。今见施主面带妖气,想必家有妖怪?”许仙大吃一惊,说:“家中只有妻子和一个丫环,哪来的妖怪?”“既然如此,”法海道,“可能你那妻子就是妖怪。你先不要声张,等端午节时引她喝下一杯雄黄酒,一切便知。日后有事,可到金山寺找我。”
端午节那天,白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒,马上感觉头昏眼花,忙叫小青扶她回房休息。隔了好一会儿,许仙不见白娘子动静,进房掀帐一看,只见一条水桶粗的白蛇横在床上,浑身冒着酒气。许仙当场吓得“哎呀”一声,仰面跌倒在地,死了。
为救许仙,白娘子不顾已有身孕,去灵山盗灵芝草。守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯。他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子,三人战在一处。白娘子无心恋战,只求尽快脱身离去,加上自己已有身孕,功力大打折扣,斗了几回合,早已脸红心跳,披头散发。但为了救丈夫的命,她还是发狠苦斗。终于取得灵芝草。
吃了灵芝草,不一会儿,许仙就慢慢睁开眼睛。白娘子长嘘一口气。许仙一见白娘子,吃惊地喊道:“你……你……”白娘子连忙安慰他:“官人,刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。我扶你去看看。”许仙看见一条水桶粗的白蛇被杀死在院里,将信将疑。一天,他假托要到镇江金山寺还愿,就一人动身去了。
法海一见许仙便说:“施主,你脸上的妖气更重了。”许仙十分疑惑:“可我的妻子和常人并没什么两样啊?”法海道:“那是她道行深的原因。施主放心,不出一个月,老僧定会将她捉住,镇在宝塔下面,叫她永远不能再迷惑人。”于是法海硬把许仙留在了金山寺。
过了几天,白娘子见丈夫还没回家,心中不安,便和小青一起上镇江金山寺来寻许仙。法海手持金钵拦住二人道:“大胆妖怪,竟敢寻上门来。真是天堂有路你不走,地狱无门你偏行。”一旁的小青圆睁了双眼喝道:“老秃驴,快把我姐夫放出来,万事皆休,否则踏平你这鬼寺!”法海一听火冒三丈,大红袈裟一飘,舞动禅杖,和小青斗在一起。白娘子忙拔下金钗,迎风一晃,转眼滔滔江水汹涌而来,将金山寺团团围住。一群虾兵蟹将舞刀弄棒,杀上金山寺。法海大吃惊,慌忙脱下袈裟,向空中一甩,罩住金山寺。结果洪水涨高一尺,金山寺升高一尺,总是淹不掉金山寺。双方相持好几个时辰,最后白娘子只好退掉洪水,返回杭州。
一天,许仙趁法海不注意,偷偷跑出金山寺,与白娘子团聚。几个月后,白娘子生下一个白白胖胖的儿子,全家都高兴得合不拢嘴。满月这天,法海又手持金钵上了门。许仙劝法海不要破坏他们的幸福了,法海不答应。他闯进门,悬起金钵,对准白娘子罩来。可怜白娘子正在坐月子,无力反抗。小青正要冲过来与法海拼命,白娘子阻止了小青,让她走。法海用金钵罩住了白娘子,把她压到西湖边的雷峰塔下,自己也在西湖边的净慈寺住了下来。
小青逃回峨眉山,苦练十八年后,信心百倍地来净慈寺找法海报仇。二人斗了几个回合,小青越战越勇,忽见她手起剑落,削向附近的雷峰塔。只听轰隆隆一阵巨响,雷峰塔倒了下来。白娘子又恢复了人形,上来夹攻法海。法海慌不择路,一个金蝉脱壳,跳进西湖,躲到一只螃蟹的硬壳里,据说至今人们还能在螃蟹壳里看到缩成一团的老法海哩。
【1】这个民间故事写了六件和白娘子有关的事情。请根据提示,补充完整。
(____)——(诱喝雄黄,显出原形)——(________)——(_______)——(法海施法,被压雷峰)——(小青报仇,一家团聚)
【2】白娘子和许仙结为夫妻的媒人是( )
A.雨 B.花 C.伞
【3】“你先不要声张,等端午节时引A喝下一杯雄黄酒,一切便知。日后有事,可到金山寺找B”这句话中的A、B分别指( )
A.许仙、法海 B.法海、白娘子 C.许仙、白娘子 D.白娘子、法海
【4】白娘子盗取灵芝草的地方是( )
A.断桥 B.镇江 C.金山寺 D.灵山
【5】从短文中( )一词可以看出许仙对白娘子的话将信将疑。
A.疑惑 B.大吃一惊 C.假托 D.心中不安
【6】白娘子给你留下了怎样的印象?结合具体事例说一说。
_______________________
【7】右面是《白蛇传》连环画中的两幅图,请你任选一幅,结合文段中的描写,展开想象,创作出你想配的文字。
__________________________________
【8】你认为人们真的“还能在螃蟹壳里看到缩成一团的老法海”吗?为什么人们要编出这样的故事结尾呢?
____________________
【9】《白蛇传》和《牛郎织女》有很多相似的地方,你能写出你的发现吗?
相似一:_______________________
相似二:________________________
12、
我的家乡大理
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山水秀丽,不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至全世界都有一定的名气。
大理的物产十分丰富。苍山上数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷,盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石,铺地面,贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮,白的如玉,洁净无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰,白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,山峰千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月东升,光照洱海,海面上的白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,真让人辨不清是在人间还是在仙境!
家乡的山山水水是如此富饶美丽。我怎能不热爱我的家乡!
【1】概括每个自然段的意思。
第一自然段:____________________________
第二自然段:___________________________
第三自然段:____________________________
第四自然段:____________________________
【2】第一自然段中带点的词是按照范围______________的顺序排列的。
【3】第三自然段写大理风景优美,具体写了__________和___________。
【4】这篇短文通过描写_______和______,表达了作者_________的思想感情。
【5】第二、三自然段,每段开头的第一句话的作用是____。第二自然段依次写了____、______、____、___四种物产,其中前三种写得简略,后一种写得______,突出表现了后一种物_______的特点。
【6】用“____”画出文中的一个比喻句。
【7】用“ ”画出具体描写大理石制品十分漂亮的语句。
13、阅读
小毛虫(节选)
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】在文中,“与世隔绝”指的是________与________隔绝。
【2】“万事万物都有自己的规律”,那么小毛虫的规律是怎样的?
_____________________
【3】小毛虫的成长经历,对你有什么启示呢?
____________________
14、仔细读短文,做后面的练习。(13分)
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧?”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”
小朋友,你说到底谁的本领大呢?
(1)短文有( )个自然段,写了( )和( )比本领。
(2)它们比了( )次,第一次比( ),( )赢了;第二次比( ), ( )赢了。
(3)用“——”在文中勾出三个四字词语。(3分)
(4)在正确的答案后打“ √ ”。(2分)
①公鸡的本领大。 ( )
②鸭子的本领大 ( )
③它们各有各的本领。 ( )
15、笋探出头来。(扩句)
________________________________
16、照样子写句子。
例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
(1)我一边_________,一边_________。
(2)_____一边_______,一边_________。
例子:小白兔连忙挎起篮子往家跑。
(3)同学们连忙____________________。
(4)______连忙____________________。
17、倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)
______________________________________
18、按要求写句子。
(1)他的智力不如前一个人。他学棋不够专心。(用关联词语连接)
____________________
(2)全班同学都参加了这次植树活动。(改成双重否定句)
_____________________
(3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改为转述句)
_____________________
(4)面对困难他_________,面对失败他________ ,面对欺辱他_________。(填写近义词)
(5)在老师的教育下,王强端正了学习目的,能按时完成作业,错别字也大大进步了。他还积极参加文愉活动,在全校师生和少先队员们参加的联欢会上扮演了节目,有详有略的朗读了老舍写的“草原”。(修改病句)
____________________
19、把句子改成陈述句
1、这清白的梅花,是玷污得的吗?
2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?
20、按要求写句子。
1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。(改为被字句)
____________________________
2. 他羞得无地自容,但这有什么用呢?(改为陈述句)
____________________________
21、习作(二选一)。
习作一:同做文明人,共创文明城。创建文明城市,是我们每一位安阳人的责任。回忆一下,在“创文明城市”活动中,你或者身边的人是怎样积极参与文明城市创建,为建设文明城市出力的?请围绕这个话题,自拟题目,写一篇作文。(所写内容可以是亲身经历的,也可以是看到的或听到的。)
习作二:以“_________让生活更美好”为题写一篇作文。先把题目补充完整,可以从“微笑、诚信、梦想、运动、读书……”任选一个话题,再围绕中心意思写下来。
习作要求:书写工整,表达出自己的真情实感。