湖南省常德市桃源县2025年中考模拟（4）语文试卷（原卷+答案）

1、比一比，再组词。

讨 （   ） 住 （   ）  纠（   ）  捡（   ） 持（   ）

付（   ）   拄 （   ）  叫（   ）  检（   ） 诗（   ）

2、写出带有下面部首的字。

女：____     ____             氵：____     ____

3、字斟句酌。

我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

1．画线句子运用了_______的修辞。

2．这句话描写了_______________________________的画面。

4、辨字组词。

援（______）  缚（______）  资（______）

掷（______）  缭（______）  贡（______）

捞（______）  络（______）  贷（______）

5、欢聚一堂（写同音字）。

jùn wán

英（ ） （ ）强

（ ）马 贪（ ）

险（ ） （ ）成

xiāo   pí

元（ ） （ ）气

（ ）失 （ ）酒

（ ）洒 调（ ）

6、背一背，填一填。

寻隐者不遇

（唐）贾岛

松_______童____，言师采药____。

_______此_______，____深____知处。

【1】把古诗补充完整。

【2】给下面的字词选择正确的解释。（填序号）

①说，回答   ②寻访   ③没有遇见

寻（______）   不遇（______）   言（______）

【3】（他）就在这座大山里，可是林深云密，我也不知他的行踪。

请根据上面这句话写出古诗中对应的诗句：_______________

7、课内阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖——（__________）   四处——（__________）

【2】仿照画线的句子，仿写句子。

哪里_____________，_____________就出现在哪里。

【3】下列对文中画线句子理解正确的一项是（______）

①在需要人们献爱心的时候，到处会有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。

②雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

③雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边

【4】你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景吧！

_________________________

8、阅读短文，完成练习。（不会写的字可以用拼音代替哦））

我们的祖国真大

我们的祖国真大，

北方，有冬爷爷的家，

十月就飘雪花。

我们的祖国真大，

南方，有春姑娘的家，

一年四季开满鲜花。

啊，伟大的祖国妈妈，

东西南北中的孩子，

在同一个时候，

有的滑雪，有的游泳，

有的围着火炉吃西瓜。

【1】这首小诗共有________句话。

【2】从小诗中找出下列字的反义词。

东—— 关—— 无——

【3】我知道，我们伟大的祖国叫________，我国的国旗是________，我国的首都是________。

【4】我们的祖国真大，我去过_____________（填地名）和_____________（填地名）。

9、阅读短文，回答问题。

被尊重的快乐

儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友，是小区门口的一名保安。

儿子性格内向，很少和陌生人说话，他怎么会和小区的保安混熟的？

儿子说，有一天，他一个人从外面回家，门口站岗的保安突然说了声：“你好”。儿子吓了一跳，回头看看，也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外，因为激动，儿子的小脸憋得通红，他也伧促地向他问候，“你也好！”保安笑了。

儿子说，从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心，也很害羞。他记住了那个保安的笑容，他脸晒得很黑，牙齿好白。

此后，每次经过小区大门口时，儿子都会留意是不是那名保安值班，如果是他，他一定会向儿子问好，而儿子也早就在心里准备好了问候，离大门远远的，儿子的脸上，就隐约露出期待的笑容。

就这么简单，儿子和小区门口的一名保安，成了朋友。而他们的友谊，仅仅是儿子从大门口进出时，两人互致的问候。

只有他和我打招呼，我喜欢她。儿子骄傲的说。

我摸摸儿子的头。

其实，每次从小区大门口进出时，值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑，或者点点头。但也有很多时候，心中正在想着事情，或者赶时间，就匆匆走过去了。这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。

从来没有留意过，这种职业性的问候。

去饭店吃饭，迎宾小姐会列队欢迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！”声音甜润。进去的食客，一个个昂着头，腆着肚皮，目不斜视，对迎宾小姐的问候，也是充耳不闻，仿佛你推开门，门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切，即使你视而不见，她们的脸上还是会堆着职业化的笑容，嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的，都了无趣味。  

很多公共场合，你能听到这样职业化的标准问候，而被问候的人，常常无动于zhōng，好像什么也没听见。

依稀觉得，小区门口的保安，好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时，他们只是笔直地站立，目不斜视，冷若冰霜。这不能怪他们，谁能忍受自己的问候，像哈出的一口气一样，无声无息啊。

有一次，和儿子一起经过小区门口，那名值班的保安问候儿子和我：“你们好！”儿子看看我，又看看他，自豪地问候他：“你好！”

儿子一脸灿烂，我注意到那个保安的脸上，也红光满面。我想，我的儿子和他的保安朋友，都是因为受到尊重，而无比快乐吧。

【1】根据拼音写汉字：

无动于zhōng（_______）

【2】请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里？

___________________________________

【3】文中划双直线的句子“这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。”运用

了 的修辞手法？其作用是什么？

_________________________________

【4】划线句对人物主要运用了什么描写方法？有怎样的作用？

______________________________________

【5】被人尊重是快乐而幸福的。在生活中，你有没有过类似的经历？请用不少于60字的文字写出。

__________________________________________

10、阅读文章，回答问题。

____________

一天下午，道德与法治课的任课老师林校长宣布：“明天早读，对你们进行考试。”

第二天一大早，林校长拿了把扫帚横放在教室门口，静静地等待学生们的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着课本读起来。“学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长表情严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习起功课来。不一会儿，陈敏来了，他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。全班45位同学陆续来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来。校长看了他一眼，脸上露出了笑容。

上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“考试结束，只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！

【1】给这篇短文拟一个题目，合适的是（　　）

A．一场特别的考试

B．考试

C．校长笑了

D．平凡的小事

【2】“他低头一看，怒从心头起，刚想一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。”下列短语中与“怒从心头起”意思最贴近的是（　　）

A．恶从胆边生

B．急得跳起来

C．恼怒到极点

D．恨从心底起

【3】“校长看了他一眼，脸上露出了笑容。”这句话中，从“脸上露出了笑容”我们可以读懂校长内心（　　）

A．非常开心

B．对张坤的同情

C．对张坤的嘲笑

D．对张坤的满意

【4】联系短文内容，说说校长神态变化的原因。

____________________________________________________

【5】“这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！”你觉得这场考试特别在哪里？

____________________________________________________

【6】读了这篇短文，你有何感想？

____________________________________________________

11、阅读理解。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

【1】本段节选自课文《__________________》。

【2】从文中找出下列词语的反义词，填在下面的括号里。

重( )            浊( )        下降( )

【3】把画线的词语换成意思相近的词语。

（1）有一天，盘古忽然醒了。        ( )

（2）他见周围一片漆黑。               ( )

【4】这段话的主要内容是（          ）

A．盘古用大斧头劈开了黑暗，天地形成了。

B．盘古顶天立地，把天地分开了。

C．盘古用他的身体创造了美丽的宇宙。

12、阅读。

春天

春天，灿烂的阳光洒遍大地，田野里有百花盛开。雪白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

春天真美呀！

【1】短文共有（_____）段话，第1段有（_____）句话。

【2】春天有灿烂的（_____），田野里（_____）。

【3】用“ ”画出文中表示颜色的词。

【4】春天，（_____）、（_____）、（_____）都开花了。

【5】你喜欢春天吗？为什么？

______________________________________

13、读一读，完成练习

祖国多么广大

大兴安岭，雪花还在飞舞。

长江两岸，树枝已经发芽。

海南岛上，到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

【1】这首诗中共有______句话。

【2】诗中描写了哪些地方？用“——”画出来。

【3】连一连

大兴安岭                 鲜花盛开

长江两岸                 雪花飞舞

海南岛上                 柳枝发芽

14、阅读。

迟到

我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……

当我上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒情，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。

有一天，从早晨起就下大雨，我醒来就知道时间不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。//

妈妈进来了。她看我还没有起来，听了一跳，催促着我。但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”

妈妈是做不了爸爸的主的。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”

“晚了，爸！”我硬着头皮说。

“晚也得去，怎么可以逃学？起！”

一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。

爸爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！

爸爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车去上学。

我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着。一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕。我是怕同学看见了要耻笑我。

虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站。这是因为下雨天可以原谅的缘故。//

老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

正在静默的当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！

我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。

我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。//

后来怎么样，我已经记不得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的学生之一。冬天的早晨。站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着……//

（选自林海音《城南旧事》，有删改）

【1】课文按事情发展的顺序可以分为四个部分，文中已经用“//”分好了段，每一段分别讲了什么？下列排序正确的一项是（   ）

①“我”成了到校最早的学生之一。

②父亲严厉地惩处了“我”，“我”哭着去上学。

③上课的时候，父亲给“我”送来花夹袄和铜板。

④“我”有赖床的习惯，恰逢下雨，“我”干脆不起来了。

A.②③④① B.④②③① C.④③②① D.②④③①

【2】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严”这句话中的“很严很严”重复啰嗦，没有必要，可以删去。（______）

（2）“我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车”运用了比喻的修辞手法，表现了“我”的可怜和父亲的严厉。（______）

（3）“那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热”是细节描写，描写伤痕的严重，体现了父亲对“我”的严厉。（______）

（4）“爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我”与上文父亲打“我”形成对比，表现了父亲知错就改。（______）

【3】对于文章的最后一个自然段，下列理解最准确的一项是（   ）

A.因为父亲很严厉地打了“我”，“我”感到害怕，所以不敢迟到，每天很早到校。

B.因为老师教育“我们”要听爸妈和老师的话，“我”明白了上学的重要性，所以不再迟到，每天很早到校。

C.“我”从父亲对“我”的严厉与疼爱中，感受到了父亲的良苦用心与父爱的伟大，从此不再迟到，每天很早到校，变得热爱学习。

D.父亲给“我”送来花夹袄和铜板，“我”很受感动，从此不再迟到，变得热爱学习。

【4】你如何看待文中父亲的做法？请用几句话表达自己的想法。

_____________________________________________________________

15、我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。（缩成5个字）

___________________

16、聪明的你一定会用下列句子中带线的词语说话，试试身手吧！

1. 即使风调雨顺，也不见起色。

2. 天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易干。

3．—个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。

17、按要求写句子。

（1）同学们通过并讨论了《班级公约》。（修改病句）

___________________

（2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（缩句）

___________________

（3）孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”（改为三人称转述）

__________________

18、按要求完成句子。

（1）老师说：“你们暑假在家要早睡早起，加强锻炼，自觉学习。”（改转述句）

_______________________________________

（2）街上有形色各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（用加点的词语说话）

_________________________________________

19、我洗干净了红领巾。(改为“被”字句)

________________________________________________________

20、按要求改写句子。

1.太阳像一个大火球冉冉升上天空。(用加点的字写句子)

2.洪水冲走了这里的房屋。

“把”字句:  

“被”字句:  

3.　　　　　　　　一起打扫了教室。   (补全句子) 

4.同学们都选举他。　他当少代会代表。   (把两句话合为一句话)

21、习作天地。

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束了，你也由一个懵懂的孩童长成了一个翩翩少年。在你的成长中，一定发生过许许多多难忘的事情，它们就像一个个贝壳，光彩夺目。请你怀着感恩之心，围绕“成长”这个话题，写一篇作文。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。