1、比一比,加拼音,再组词。
波___(________) 纹____(________) 洒____(________) 冒____(________) 买____(________)
皮___(________) 蚊____(________) 酒____(________) 昌____(________) 卖____(________)
2、俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。
___________________________________________________________________________________________________
3、把下列词语补充完整,再结合语境选词填空。
天( )地( ) 别( )风( ) 灯火( )
( )俯( )仰 ( )斑斓 依( )傍( )
(1)上面词语含有一对反义词的词语是________,这样的词语还有________。
(2)我的故乡是一个________的小镇,夏日的傍晚,我们喜欢把桌椅饭菜搬到屋外,________地吃饭。
4、比一比,组词语。
穹________ 祭________ 浆________ 驰________
穷________ 察________ 奖________ 弛________
5、给形近字组词。
烘(________) 梗(________) 番(________) 彻(________)
拱(________) 硬(________) 翻(________) 沏(________)
掉(________) 拌(________) 俊(________) 魔(________)
悼(________) 绊(________) 峻(________) 摩(________)
6、读下面这首元曲,回答问题
天净沙·秋
孤村落日残霞
轻烟老树寒鸦,
一点飞鸿影下。
青山绿水,
白草红叶黄花。
【1】这首元曲的作者是____________,从“落日残霞”可以看出曲中描写的是______________(时候)的景色。
【2】此曲选取典型的秋天景物,按照___________的顺序,描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。前四行让我们感受到_________,后两行中“青、绿、白、红、黄”这些描写色彩的词语又让我们感受到____________。
7、阅读古诗《十五夜望月》,完成下面的练习。
十五夜望月
王建 〔唐代〕
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】解释词语:
十五夜:__________________
尽:__________________
【2】这首诗的作者是_______朝诗人________,诗中描写的景物有_____、________、________、_________、_________等,表现了诗人_________________的感情。
【3】根据古诗判断对错。
(1)这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。___________
(2)这首诗第一句写景,不带一个“月”字,我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁,写出了萧瑟苍凉之景。__________
(3)“冷露无声湿桂花” 这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。___________
(4)“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间。__________
【4】解释诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,并简单地说说这两句的妙处。
______________________________________________
【5】描写中秋节的古诗很多,再写两句关于中秋节的古诗句吧。
______________________________
8、阅读诗歌,回答问题。
水乡歌
水乡什么多?水多。
水乡什么多?船多。
千条渠,万条河,
千条船,万条船,
河塘一个连一个,
白帆片片像云朵,
处处绿水扬清波。
飘满湖面飘满河。
水乡什么多?桥多。
水乡什么多?歌多。
东一座,西一座,
千首歌,万首歌,
东南西北千万座,
大船小船装满歌,
出门就要把桥过。
唱咱水乡新生活。
【1】水乡的__多,___多,___多,____多。
【2】水乡的水多,体现在______。(①千条渠;②万条河;③河塘一个连一个;④飘满湖面飘满河)
【3】“大船小船装满歌”的意思是( )
A.大船小船上装有唱歌的设备
B.大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌
【4】你喜欢水乡吗?请写出两个理由。
____________________
9、阅读短文,完成练习。
给颜黎民的信(节选)
①昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心。你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
②专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也胡涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里。譬如说罢,古人看见月缺花残,( )泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,( )不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出那些书合适,开明书店出版的( )科学书里,也许有几种,让调查一下再说罢。
③其次是可以看看世界旅行记,籍此就知道各处的人情( )和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。
④临了,我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了,会写错自己名字的人,是很少的,所以这是告诉了我所署的是假名。还有,我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的,是不是?
⑤就这样的结束罢。祝你们好。
鲁迅
四月十五夜
【1】将下面的词语选填到文中的( )里。
当然 黯然 通俗 风俗
【2】按要求从文中找出词语写下来。
(1)找反义词:有趣________ 喜欢_________
(2)找近义词:原因________ 如果_________
【3】在给颜黎民的信中,鲁迅就“读书问题”谈了自己的三个现点,请用“ ”分别在①②③段中各画出个关键句。
【4】结合关键句,可以提炼出第②段的主要观点是( )
A.要广泛阅读不同作家的著作
B.要读一些自然科学方面的书籍
C.可以看一些世界旅行记或纪录片
【5】联系自己的读书体会,谈谈鲁迅给颜黎民的信中哪些内容对你有启发。
_____________________________________
10、阅读
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候(温柔 温暖),水源(充足 充满),花草(茂盛 盛开),是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
这所蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】圈出文中括号里使用合适的词语。
【2】在括号里填上合适的词。
(______)的蝴蝶 (______)的蝴蝶谷
(______)的蝴蝶 (______)的蝴蝶谷
【3】用“﹏﹏”画出写蝴蝶谷名字由来的句子。
【4】回答问题。
你觉得蝴蝶谷的景象迷人在哪里?
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11、阅读短文,完成练习。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会灼伤你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不灼伤人的光来,为家庭和街道照明。
同学们,萤火虫是我们的朋友,以后可千万不要再捉它们了。
【1】文中画“ ”句子中的“大多数”这个词语能去掉吗?为什么?
_________________________________
【2】科学家认为萤火虫发光的目的是什么?在文中用波浪线画出来。
【3】萤火虫发光启发科学家造出柔和的、不灼伤人的光。其实,科学家从动物身上获得启发来进行发明的事例有很多,你还知道哪些呢?请写出一二例。
_____________________________________
12、课外阅读。
美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。拍卖会上,每次叫价的时候,总有一个10岁出头的男孩喊价,而且总是以“5块钱”开始出价,然后眼睁睁地看着自行车被别人用30元、40元买去。拍卖员问那个男孩为什么不出较高的价格来买,男孩说,他只有5块钱。
拍卖会继续进行,那男孩还是给每辆自行车相同的价钱,然后又被别人用较高的价钱买了去。后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。
眼看拍卖会就要结束了,只剩一辆最棒的自行车,车身光亮如新,有多种排档,有10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。
拍卖员问:“谁出价?”这时站在最前面,几乎已经绝望的小男孩说:“5块钱。”
拍卖员停止唱价,停下来站在那里。所有在场的人都看着这个小男孩,没有人出声,没有人举手,也没有人喊价,直到拍卖员唱价3次后,他大声地说:“这辆自行车卖给这位穿短裤、白球鞋的小伙子!”此语一出,全场鼓掌。
小男孩拿出握在手中的5元钱,买了那辆漂亮的自行车,脸上露出灿烂的笑容。
放弃自己的一点私欲,去成全一个美好的愿望。我们每个人一点点善意的付出,会给这个世界增添多少美好和欢乐。
【1】给文章拟一个合适的标题,写在文前的横线上。
【2】写出下列词语的反义词。
聚集——( ) 绝望——( )
【3】从哪些地方可以看出最后那辆自行车是最棒的?用“ ”画出来。
【4】你如何理解文章的最后一段话?
______________________________
【5】如果你就是文中的那个小男孩,拍卖会后,你会对在场的人说些什么?
______________________________
13、阅读理解
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我长得太小了,见不到阳光。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬上了高高的墙顶。“啊,阳光多么温暖!”在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
【1】照样子,写词语。
兴致勃勃(ABCC)____________ 又瘦又小______________
【2】根据短文内容填空。
(1)短文是按 顺序写的,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ,最后写孩子们夸小花苗 。
(2)小花苗的“手和脚”指的是 。
【3】请给短文加上一个你认为最合适的题目,并说说你的理由。
题目:_________________ 理由:_______________________________________
【4】认真思考,回答问题。
(1)假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?
_________________________________________________
(2)你想对勇敢的小花苗说些什么呢?
__________________________________________________
14、课外阅读阅读短文回答问题。
盲道
①上班的时候,我看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一块搬。我说:“车子放得那么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“你瞧我,多无知。”
②夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检(察 查) ,医生说视网膜出了问题,告诉我要有充分的心理准备。我不明白,问医生要有什么心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说,“我女儿才二十几岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛给我女儿吧!”那一段时间,暗暗为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头(绊 拌) 倒过我,车子碰撞过我,我多想睁开眼看一看呀,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。我真高兴,自己终于适应盲道了!也就在这个时候。我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人……你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条道连最起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗?”
③听过夏老师讲述的故事,我开始深情地关注那一条条盲道,江南的,塞北的,国内的,国外的……
④我向每一条畅通盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地从足底传到了心间。我明白,有一种挂念深深嵌入了我的生命。
⑤让那条窄路宽心地延伸,我替他们谢谢你。
【1】把括号里的错字用“/“划去。
【2】联系上下文推想词句的意思。
“无知”是指 ____________________
“这个决定”是指 ____________________
【3】用简洁的语言概括夏老师的故事。 ____________________
【4】为什么女儿和父亲都哭成了泪人?请选出正确的一项
A.他们心疼夏老师。
B.夏老师取得成功,他们很激动。
C.被那种无私而崇高的亲情所感动。
D.为夏老师的付出而高兴。
【5】短文为什么细致地刻画“我”(夏老师)走盲道的感觉?
____________________
【6】“宽心”本意是指让人放心、安心。短文中说“窄路宽心”,你认为合适吗?理由是什么?
____________________
15、按要求写句子。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________
3.钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
16、下面的例句是围绕一个意思来写的,按下面的开头仿照例句写一写。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
仿写:天真热,__________________。
17、按要求改写句子。(5分)
(1)一天,我家搬到了月亮上,住进一座蘑菇形的圆形小屋!(修改病句。)
(2)游览了长城,我受到了教育。(改成反问句。)
(3)秋天,树叶从树上飘落下来。(改成比喻句。)
(4)爷爷进屋把一杯水喝光了。(改为“被”字句)
(5)我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。(缩句)
18、按要求写句子。(6分)
(1)我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)
(2)长征行程约二万五千里左右。(修改病句)
(3)会场上爆发出热烈的掌声。(改为夸张句)
19、按要求改写句子。
(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
__________________________
(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)
___________________________
(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)
________________________________
(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)
_______________________________________
20、一粒种子的力量很大。(改为感叹句)
_______________________________________________________
21、习作。
题目:一次惊险的遭遇
要求:叙事具体,条理清晰,感受真实。